英语教师用智能化电子夹制造技术

英语教师用智能化电子夹。智能化、功能丰富、携带方便、便于单词记忆及随时记录的文件夹。包括左夹板、右夹板及连接在左夹板与右夹板之间的脊板，所述脊板纵向连接有夹子，脊板上的夹子左右两侧处连接有左挡板及右挡板，左挡板及右挡板彼此对应的设有连接件，所述右夹板上连接有显示屏、播放器、输入键盘及第一存储器，所述显示屏、播放器、输入键盘及第一存储器分别与第一控制器连接。结构简单、使用及携带方便且实用性强。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】英语教师用智能化电子夹。智能化、功能丰富、携带方便、便于单词记忆及随时记录的文件夹。包括左夹板、右夹板及连接在左夹板与右夹板之间的脊板，所述脊板纵向连接有夹子，脊板上的夹子左右两侧处连接有左挡板及右挡板，左挡板及右挡板彼此对应的设有连接件，所述右夹板上连接有显示屏、播放器、输入键盘及第一存储器，所述显示屏、播放器、输入键盘及第一存储器分别与第一控制器连接。结构简单、使用及携带方便且实用性强。【专利说明】英语教师用智能化电子夹
本技术属于教学用具，涉及一种教学用文件夹，具体是英语教师用智能化电子夹。
技术介绍
随着社会的不断发展，英语教学内容也逐渐演变的专业化，针对不同的专业和
涉及不同的专业英语用词，这使得英语教师的教学内容也随之越发专业化，英语教师携带文件时通常采用档案袋或文件夹，然而传统的文件夹功能单一、不智能，无法根据英语教师的需要来辅助教师单词的记忆、随时记录，已经无法达到英语教师的工作需求。
技术实现思路
为解决上述问题，本技术提出了一种智能化、功能丰富、携带方便、便于单词记忆及随时记录的文件夹。具体技术方案如下:英语教师用智能化电子夹，包括左夹板、右夹板及连接在左夹板与右夹板之间的脊板，所述脊板纵向连接有夹子，脊板上的夹子左右两侧处连接有左挡板及右挡板，左挡板及右挡板彼此对应的设有连接件，所述右夹板上连接有显示屏、播放器、输入键盘及第一存储器，所述显示屏、播放器、输入键盘及第一存储器分别与第一控制器连接。所述第一控制器上连接有摄像器。所述左夹板上连接LED时钟模块、报警器、第二存储器及LED电子屏，所述LED时钟模块、报警器、第二存储器及LED电子屏分别与第二控制器连接，第二控制器上连接有数字键盘。本技术的有益效果:教师用的文件可以利用夹子夹紧在脊板上，左挡板及右挡板通过连接件连接后，可以防止其内部夹子上夹有的文件散落或丢失，同时可以将左夹板、右夹板及文件彼此分开，从而保护各设备及物件之间摩擦和划损；教师可以通过输入键盘输入相应英文，并通过显示屏显示，再通过播放器播放其相应发音，第一存储器可以根据教师的需要存入相关英文单词、语句等信息，教师对输入信息量较大时可以通过摄像器摄像或拍照的方式来存入信息；在左夹板上，教师可以通过数字键盘来向第二存储器中存入课程内容，在预定的时间内利用报警器鸣声的方式告知教师，并通过LED时钟模块显示出来。结构简单、使用及携带方便且实用性强。【专利附图】【附图说明】图1为本技术的结构示意图；图2为本技术电路原理图。图中:1_左夹板，2-右夹板，3-脊板，4-夹子，5-左挡板，6-右挡板，7-连接件，8-显示屏，9-播放器，10-输入键盘，11-摄像器，12-LED时钟模块，13-报警器，14-LED电子屏，15-数字键盘。【具体实施方式】下面结合图1及图2对本技术作进一步说明:实施例1:英语教师用智能化电子夹，包括左夹板1、右夹板2及连接在左夹板I与右夹板2之间的脊板3，所述脊板3纵向连接有夹子4，脊板3上的夹子4左右两侧处连接有左挡板5及右挡板6，左挡板5及右挡板6彼此对应的设有连接件7，所述右夹板2上连接有显示屏8、播放器9、输入键盘10及第一存储器，所述显示屏8、播放器9、输入键盘10及第一存储器分别与第一控制器连接。其中:夹子4可以用来夹紧文件、书籍和文档的物件；左挡板5及右挡板6可以用来分隔左、右夹板的物件，防止彼此接触和摩擦；连接件7可以将左挡板5与右挡板6连接，防止文件散落；显示屏8可以显示相关数据；播放器9用于播放声音；输入键盘10用于根据使用者需要输入相关内容；第一存储器用于存储数据。实施例2:所述第一控制器上连接有摄像器11 ;在数据量过大时，使用者可以利用摄像器11来摄像文件内容进行存储。实施例3:所述左夹板I上连接LED时钟模块12、报警器13、第二存储器及LED电子屏14，所述LED时钟模块12、报警器13、第二存储器及LED电子屏14分别与第二控制器连接，第二控制器上连接有数字键盘15 ；LED时钟模块12用于显示时间，并且可以根据使用者的需要来预定报警时间。有益效果:智能化、功能丰富、携带方便、便于单词记忆及随时记录。【权利要求】1.英语教师用智能化电子夹，包括左夹板(I)、右夹板(2)及连接在左夹板(I)与右夹板(2)之间的脊板(3)，其特征在于:所述脊板(3)纵向连接有夹子(4)，脊板(3)上的夹子(4)左右两侧处连接有左挡板(5)及右挡板(6)，左挡板(5)及右挡板(6)彼此对应的设有连接件(7)，所述右夹板(2)上连接有显示屏(8)、播放器(9)、输入键盘(10)及第一存储器，所述显示屏(8)、播放器(9)、输入键盘(10)及第一存储器分别与第一控制器连接。2.如权利要求1所述的英语教师用智能化电子夹，其特征在于:所述第一控制器上连接有摄像器(11)。3.如权利要求1所述的英语教师用智能化电子夹，其特征在于:所述左夹板(I)上连接LED时钟模块(12)、报警器(13 )、第二存储器及LED电子屏(14 )，所述LED时钟模块(12 )、报警器(13)、第二存储器及LED电子屏(14)分别与第二控制器连接，第二控制器上连接有数字键盘(15)。【文档编号】B42F9/00GK203592816SQ201320832469【公开日】2014年5月14日 申请日期:2013年12月17日 优先权日:2013年12月17日 【专利技术者】刘丽 申请人:齐齐哈尔医学院本文档来自技高网...

【技术保护点】
英语教师用智能化电子夹，包括左夹板（1）、右夹板（2）及连接在左夹板（1）与右夹板（2）之间的脊板（3），其特征在于：所述脊板（3）纵向连接有夹子（4），脊板（3）上的夹子（4）左右两侧处连接有左挡板（5）及右挡板（6），左挡板（5）及右挡板（6）彼此对应的设有连接件（7），所述右夹板（2）上连接有显示屏（8）、播放器（9）、输入键盘（10）及第一存储器，所述显示屏（8）、播放器（9）、输入键盘（10）及第一存储器分别与第一控制器连接。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：刘丽，
申请(专利权)人：齐齐哈尔医学院，
类型：实用新型
国别省市：