声乐练习演示台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种声乐练习演示台，包括用于演示的工作台，所述工作台上设有播放器、双踪示波器和轴承；所述轴承上连接有一根弯杆，在弯杆端部设有拾音器，在所述弯杆上部设有聚音盆；所述工作台背面设有L形杆，所述L形杆顶部设有音箱，所述拾音器的音频输出端与双踪示波器的其中一个输入端相连接，所述播放器的音频输出端与所述双踪示波器的另一个输入端相连接，所述播放器的音频输出端还连接所述音箱。本实用新型专利技术所设计的声乐练习演示台，通过双踪示波器波形的演示，可以有效地将老师或机放的声音与声乐练习者声音之间的差异直观地显示出来，可以使声乐练习的效果更好。（*该技术在2023年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】
【专利摘要】本技术公开了一种声乐练习演示台，包括用于演示的工作台，所述工作台上设有播放器、双踪示波器和轴承；所述轴承上连接有一根弯杆，在弯杆端部设有拾音器，在所述弯杆上部设有聚音盆；所述工作台背面设有L形杆，所述L形杆顶部设有音箱，所述拾音器的音频输出端与双踪示波器的其中一个输入端相连接，所述播放器的音频输出端与所述双踪示波器的另一个输入端相连接，所述播放器的音频输出端还连接所述音箱。本技术所设计的声乐练习演示台，通过双踪示波器波形的演示，可以有效地将老师或机放的声音与声乐练习者声音之间的差异直观地显示出来，可以使声乐练习的效果更好。【专利说明】声乐练习演示台
本技术涉及一种音乐学习工具，尤其是一种声乐练习演示台。
技术介绍
音乐是用有组织的音构成的听觉意象，音乐不仅是表达人们的思想感情与社会现实生活的一种艺术形式，也是最能即时打动人的一种艺术形式，音乐旋律响起时，人们往往无法抗拒地被音乐氛围所感染。声乐是音乐的重要组成部分，随着社会的发展，声乐的重要性越来越体现出来，声乐也越来越被人们喜爱、越来越被人们重视，从多年前遍布大街小巷的卡拉0K，到现在到处可见的专业录音棚，足以证明人们对声乐的喜爱越来越深。目前，越来越多的人在业余时间练习声乐，即使不懂美声的人也时常哼唱通俗音乐，以提高自己的演唱能力，专业人员更是经常练习声乐；在练习声乐的时候，人们可以跟随DVD、MP3或录音机等设备的节奏和歌词演唱，或者可以跟着老师唱，这样的声乐练习往往效果较差，声乐练习者只能通过听觉区别自身与老师或机放音乐的差异，不能从视觉上进行分辨，学习不够直观，使得声乐练习者在演唱中很难把握音高，给声乐练习者带来了不便，尤其对于声乐初学者而言更是难以把握音高。目前，声乐练习者一直期望着专利技术一种可以直观的演示设备，以供广大声乐练习者使用，声乐练习者希望通过这种演示设备能够准确把握自身的不足，从而提高练习效果，可惜，目前在还没有这类演示设备供声乐练习者使用。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决上述技术的不足而设计的一种可以直观地比较音高的声乐练习演示台。本技术所设计的声乐练习演示台，包括用于演示的工作台，所述工作台上设有播放器、双踪示波器和轴承；所述轴承上连接有一根弯杆，在弯杆端部设有拾音器，在所述弯杆上部设有聚音盆；所述工作台背面设有L形杆，所述L形杆顶部设有音箱，所述拾音器的音频输出端与双踪示波器的其中一个输入端相连接，所述播放器的音频输出端与所述双踪示波器的另一个输入端相连接，所述播放器的音频输出端还连接所述音箱。作为优选:所述L形杆的横向部分和竖向部分都由伸缩杆构成，在L形杆的下方设有支杆，在支杆底部设有轮子；所述L形杆上设有红外发射器，所述工作台设有金属定形软杆，在金属定形软杆顶部设有红外接收器，所述红外接收器通过一个计数器连接有单片机，所述单片机与一个设在工作台上的显示屏相连接；所述显示屏嵌在工作台正面；所述工作台呈上面大、下面小的形状；本技术所设计的声乐练习演示台，它的有益效果是:结构简单，使用方便，拾音器可以采样歌唱者的声，双踪示波器具有两个输入通道，可以同时显示两个波形，因此这种声乐练习演示台通过双踪示波器可以单独看到声乐练习者的唱音波形，也可以单独看到播放器中原唱或者老师的唱音波形，还可以同时看到以上两种唱音的波形，能通过波形的频率比较唱音的音调高低，还能通过波形的幅度比较唱音的响度，这种声乐练习演示台通过给学生们演示各种波形，使得声乐练习者可以通过视觉区别自身与老师或机放音乐的差异，从而更好地学习。在这种声乐练习演示台中，音箱通过L形杆连接在工作台上，在使用过程中音箱可以贴进声乐练习者的耳朵，以便声乐练习者能够更好地听清声音以便学习；L形杆通过轴承连接在工作台上，这样L形杆可以转过一定的角度，当学生与老师并排站立时，可以改变拾音器的朝向，以便声乐练习演示台演示老师与学生之间的区别；弯杆上部设有聚音盆，聚音盆能够有效地汇聚声音，从而使拾音器能够更准确地采样。本技术所设计的声乐练习演示台，通过双踪示波器波形的演示，可以有效地将老师或机放的声音与声乐练习者声音之间的差异直观地显示出来，可以使声乐练习的效果更好。【专利附图】【附图说明】图1是实施例1声乐练习演示台的结构示意图；图2是实施例2声乐练习演示台的结构示意图；图3是实施例3声乐练习演示台的结构示意图；图4是实施例4声乐练习演示台的结构示意图；图中:工作台1、播放器2、双踪示波器3、轴承4、弯杆5、拾音器6、聚音盆7、L形杆8、音箱9、伸缩杆10、支杆11、轮子12、红外发射器13金属定形软杆14、红外接收器15、计数器16、单片机17、显示屏18。【具体实施方式】下面通过实施例结合附图对本技术作进一步的描述。实施例1:如图1所示，本实施例所描述的声乐练习演示台，包括用于演示的工作台1，所述工作台I呈上面大、下面小的形状；所述工作台I上设有播放器2、双踪示波器3和轴承4 ；所述轴承4上连接有一根弯杆5，在弯杆5端部设有拾音器6，在所述弯杆5上部设有聚音盆7 ;所述工作台I背面设有L形杆8，所述L形杆8顶部设有音箱9，所述拾音器6的音频输出端与双踪示波器3的其中一个输入端相连接，所述播放器2的音频输出端与所述双踪示波器3的另一个输入端相连接，所述播放器2的音频输出端还连接所述音箱9。本实施例所描述的声乐练习演示台，它的有益效果是:结构简单，使用方便，拾音器6可以采样歌唱者的声，双踪示波器3具有两个输入通道，可以同时显示两个波形，因此这种声乐练习演示台通过双踪示波器3可以单独看到声乐练习者的唱音波形，也可以单独看到播放器2中原唱的唱音波形，还可以同时看到以上两种唱音的波形，能通过波形的频率比较唱音的音调高低，还能通过波形的幅度比较唱音的响度，这种声乐练习演示台通过给学生们演示各种波形，使得声乐练习者可以通过视觉区别自身与老师或机放音乐的差异，从而更好地学习。在这种声乐练习演示台中，音箱9通过L形杆8连接在工作台I上，在使用过程中音箱9可以贴进声乐练习者的耳朵，以便声乐练习者能够更好地学习；L形杆8通过轴承4连接在工作台I上，这样L形杆8可以转过一定的角度，当学生与老师并排站立时，可以改变拾音器6的朝向，以便声乐练习演示台演示老师与学生之间的区别；弯杆5上部设有聚音盆7，聚音盆7能够有效地汇聚声音，从而使拾音器6能够更准确地采样。本技术所设计的声乐练习演示台，通过双踪示波器3波形的演示，可以有效地将老师或机放的声音与声乐练习者之间的差异直观地显示出来，可以使声乐练习的效果更好。本实施例所描述的声乐练习演示台，通过双踪示波器3波形的演示，可以有效地将老师或机放的声音与声乐练习者声音之间的差异直观地显不出来，可以使声乐练习的效果更好。实施例2:如图2所示,本实施例所描述的声乐练习演示台，与实施例1不同的是:所述L形杆8的横向部分和竖向部分都由伸缩杆10构成，在L形杆8的下方设有支杆11，在支杆11底部设有轮子12 ;这样音箱9可以上下、前后稳定地调节位置，以使获得声乐练习者听得更清楚，支杆11可起支撑作用，使前后移动更为平稳，轮子12则使移动更为省力。实施例3:如图3所示,本实施例所描述的声乐练习演示台，与实施例2本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：黄敏姣，王帝，宋永强，
申请(专利权)人：黄敏姣，王帝，宋永强，
类型：实用新型
国别省市：