一种教学实验用气体反应瓶，由瓶口、瓶颈、瓶身、瓶腰和瓶底构成。其瓶底被底平面上隆起的或置放的隔墙分隔成两个以上的局部容积。这种气体反应瓶可用来进行多种化学反应实验，尤其是进行有气体参加的化学反应实验时，可取代传统的实验装置和操作方法。