本发明属教育心理学与心理健康干预领域，是一种基于学业‑人生意义感双维评估的高中生心理幸福感精准提升系统及方法；系统包括联合评估与数据采集、学生群体分类、差异化干预实施、教师‑家长协同赋能、干预效果动态追踪与反馈五个模块；先采集学生学业水...