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一种带调节功能的教学架制造技术

技术编号:9412049 阅读:122 留言:0更新日期:2013-12-05 08:08
带调节功能的教学架,属于教学工具技术领域,由万向滚轮、底座、支撑杆、托板构成。其有益效果是,教师可根据自身情况来调节教学架的竖直高度及水平位置,配合以固定于斜面托书板凹槽中的教课工具,能大大提高教学中的舒适度,提高教学效率。(*该技术在2023年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

【技术保护点】
带调节功能的教学架,由万向滚轮(1)、底座(2)、支撑杆(5)和托板(6)构成,其中万向滚轮(1)安装在底座(2)下方,底座(2)通过支撑杆(5)与托板(6)连接,所述的支撑杆(5)由杆芯(10)和杆套(11)构成,其中杆芯(10)安装固定在底座(2)的中心位置,杆套(11)安装固定在托板(6)的中心位置,杆芯(10)和杆套(11)上均开锉了多个定位孔(3),定位孔(3)中预装了一个定位销(4);所述的托板(6)呈斜面布置,其表面中间挖设了一个教课资料凹槽(7),两边挖设了一个黑板刷凹槽(8)和一个粉笔盒凸槽(9)。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:杨新宇
申请(专利权)人:杨新宇
类型:实用新型
国别省市:

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