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可照明的地球仪制造技术

技术编号:8847258 阅读:167 留言:0更新日期:2013-06-23 19:37
本实用新型专利技术公开了一种可照明的地球仪,属于教学用具领域,主要解决地球仪不能直观感受昼夜交替现象、功能单一的问题,它包括底座、竖直支架和弧形支架,所述弧形支架顶端连接一台灯软管,所述台灯软管顶端连接照明灯,所述底座、竖直支架和弧形支架都是中空结构,并且底座、竖直支架、弧形支架和台灯软管之间形成一个连通的空间,控制照明灯的线路位于该空间内,所述底座上设有开关。由于将台灯和地球仪合到一起,打开台灯后,灯光照亮地球仪的一面,而另一面由于受到地球仪的遮挡是暗的,这样就可直观的理解昼夜交替的现象,同时晚上放到写字台上还可以当台灯用,也节省了空间。

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种学习用品,具体地说是一种可照明的地球仪
技术介绍
地球仪在中小学的地理教学中是一种必要的教学工具,它有利于老师在课堂上演示地球的自转和公转,教会同学们认识经纬线分布特点,认识世界海陆的分布概况,认识六大板块位置等;同时,地球仪也渐渐走入家庭,成为同学们在家里了解世界地理的有利帮手。但目前的地球仪对如何理解昼夜交替没有直观的帮助,并且地球仪的功能单一
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种可照明的地球仪,该可照明的地球仪具有一物多用、可直观地感受昼夜交替现象的特点。本技术解决其技术问题所采取的技术方案是:可照明的地球仪,包括底座、竖直支架和弧形支架,其特征是,所述弧形支架顶端连接一台灯软管,所述台灯软管顶端连接照明灯,所述底座、竖直支架和弧形支架都是中空结构,并且底座、竖直支架、弧形支架和台灯软管之间形成一个连通的空间,控制照明灯的线路位于该空间内,所述底座上设有开关。本技术的有益效果是:由于将台灯和地球仪合到一起,打开台灯后,灯光照亮地球仪的一面,而另一面由于受到地球仪的遮挡是暗的,这样就可直观的理解昼夜交替的现象,同时晚上放到写字台上还可以当台灯用,也节省了空间。附图说明图1为本技术的主视结构示意图;图中:1底座,2竖直支架,3弧形支架,4台灯软管,5照明灯,6开关,7线路,8地球模型。具体实施方式如图1所示,本技术的可照明的地球仪,包括底座1、竖直支架2、弧形支架3和地球模型8,弧形支架3顶端连接一台灯软管4,台灯软管4的顶端连接照明灯5,底座1、竖直支架2和弧形支架3都是中空结构,并且底座1、竖直支架2、弧形支架3和台灯软管4之间形成一个连通的空间,控制照明灯5的线路7位于该空间内,底座I上设有开关6,底座1、竖直支架2、弧形支架3、台灯软管4、照明灯5和线路7组成了一个台灯。如果作为教具使用,可将教室里的窗帘拉上,使教室变暗,打开台灯,旋转地球模型8,让同学们感受昼夜交替的现象。晚上可以作为普通台灯使用。除说明书所述的技术特征外,均为本专业技术人员的已知技术。本文档来自技高网...

【技术保护点】
可照明的地球仪,包括底座、竖直支架和弧形支架,其特征是,所述弧形支架顶端连接一台灯软管,所述台灯软管顶端连接照明灯,所述底座、竖直支架和弧形支架都是中空结构,并且底座、竖直支架、弧形支架和台灯软管之间形成一个连通的空间,控制照明灯的线路位于该空间内,所述底座上设有开关。

【技术特征摘要】
1.可照明的地球仪,包括底座、竖直支架和弧形支架,其特征是,所述弧形支架顶端连接一台灯软管,所述台灯软管顶端连接照明灯,所述底座、竖直支...

【专利技术属性】
技术研发人员:冯钰莹
申请(专利权)人:冯钰莹
类型:实用新型
国别省市:

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