【技术实现步骤摘要】
本技术涉及教室用书桌，具体指一种带废纸桶的教室用书桌，属于教室用书桌
技术介绍
教室内使用的书桌主要供学生学习用。但学生学习时不可避免地会产生一些废纸，通常一间教室只在教室角落中摆放有废纸桶，这样就给学生放废纸带来一些不便，需要走到废纸桶处才能扔废纸。如果是上课时间更不方便，需要下课后才能扔废纸。由于目前的废纸桶设置不合理，给学生带来了不便，因此一些学生为图省事，就养成了随手乱扔的习惯，影响教室的清洁卫生。
技术实现思路
针对现有技术存在的上述不足，本技术的目的在于提供一种可以方便废纸收集的教室用书桌。为了实现上述目的，本技术采用的技术方案是这样的:带废纸桶的教室用书桌，包括桌面和抽屉，所述桌面左右两端中的一端延伸出抽屉之外形成悬空段，在悬空段底面设有废纸桶。进一步地，所述悬空段底面设有两挂钩，废纸桶上设有两挂耳，挂耳挂在对应的挂钩上。所述悬空段的面积大于废纸桶的表面积且悬空段将废纸桶完全遮盖。更进一步地，所述悬空段上对应废纸桶位置设有一开孔，开孔位置设有可方便翻转的盖板，盖板将废纸桶盖住并与桌面平齐，盖板边缘设有凹坑。与现有技术相比，本技术具有以下有益效果:1、由于在每张书桌上设有一废纸桶，可以十分方便学生仍废纸垃圾，利于保持教室的清洁卫生。2、由于废纸桶通过挂钩挂在桌面上，因此可以容易地将废纸桶取下，将废纸倒掉。3、桌面上设有盖板，盖板边缘设有凹坑，方便打开盖板放垃圾废纸，盖板放下后与桌面完全平齐，不影响正常的使用，而且从外观上也没有明显的变化。附图说明图1-本技术侧面结构示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步说明。参见图1，从图上可以看...
【技术保护点】
带废纸桶的教室用书桌，包括桌面（1）和抽屉（2），其特征在于：所述桌面左右两端中的一端延伸出抽屉之外形成悬空段，在悬空段底面设有废纸桶（3）。
【技术特征摘要】
1.带废纸桶的教室用书桌，包括桌面(I)和抽屉(2)，其特征在于:所述桌面左右两端中的一端延伸出抽屉之外形成悬空段，在悬空段底面设有废纸桶(3)。2.根据权利要求1所述的带废纸桶的教室用书桌，其特征在于:所述悬空段底面设有两挂钩(4 )，废纸桶(3 )上设有两挂耳(5 )，挂耳(5 )挂在对应的挂钩(4 )上。3....
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