多功能画板制造技术

一种多功能画板，包括画板主体、用于支撑画板主体的支杆，画板主体对称两侧上均设有安装孔，支杆有两根，各支杆上端分别通过螺钉螺接定位于画板主体对称两侧上；各支杆下段上设有软绳，软绳端部连接有用于插接在安装孔内的插销。本实用新型专利技术通过上述组件的合理布局设置，使在摆放使用时，将支杆一端用螺钉拧紧在画板主体两侧，再将支杆上软绳端部的插销插接在安装孔内，使画板主体与支杆、软绳形成三角形状，使画板主体摆放更加稳定可靠；在在使用完后，直接转动收起支杆或拆卸螺钉取下支杆即可，占用空间小；另外，本实用新型专利技术还可通过挂绳悬挂固定使用，使用方便。本实用新型专利技术成本低，便于拆装、存储和运输，使用效果好，值得推广。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本实用 新型涉及一种玩教具，尤其是一种多功能画板。
技术介绍
对儿童进行德、智、体等方面的培养和训练是提高人口素质的重要环节。目前，随着人民生活水平的不断提高，人们对自身文化教育修养水准的要求也越来越高，对儿童的教育也越来越重视。目前，已有很多家长会在孩子的儿童时期对其进行一些兴趣爱好的培养，如书画培养、乐器培养班和舞蹈培养班等。这些兴趣培养的玩教具各有其独自特点，总体在结构上来说大多过于复杂，制造使用均不方便。目前市面上的画板结构单一，使用时，只能摊平在地上或桌上进行使用；另外，少数部分配有一个支杆的画板，使用时，用支杆支撑画板，由于重力作用，支杆易被撑开，使画板不能有效被支撑摆放，使用不方便；另外，少部分配有固定支架的画板，使用时，将画板整个放置在固定支架上，虽然能有效固定摆放好画板，但在不使用的时候，固定支架不能折叠存放，占用空间较大，存放不方便；另外，市面的画板不能悬挂使用。因此，有必要出现一种可以多种安装方式固定画板主体，且可拆卸方便收藏运输的多功能画板。
技术实现思路
本技术要解决上述现有技术存在的问题，提供一种可以多种安装方式固定画板主体,且可拆卸方便收藏运输的多功能画板,满足人们的需求。本技术解决其技术问题采用的技术方案这种多功能画板，包括画板主体、用于支撑画板主体的支杆，画板主体对称两侧上均设有安装孔，支杆有两根，各支杆上端分别通过螺钉螺接定位于画板主体对称两侧上；各支杆下段上设有软绳，软绳端部连接有用于插接在安装孔内的插销。这样，使用时，将插销插接在安装孔内，支开支杆，使画板主体、支杆和软绳形成三角形状，摆放时稳定牢靠，使用方便；在使用完后，直接转动收起支杆或拆卸螺钉取下支杆即可，占用空间小。进一步，两支杆上均设有用于卡接画板主体的凹槽，该凹槽的槽宽大于等于画板主体的厚度。这样，画板主体可通过卡接在支杆上的凹槽内进行竖立固定，使用时摆放平稳，拆装方便快捷。凹槽与支杆之间呈锐角设置。这样，凹槽与支杆纸件呈锐角设置使凹槽呈一定的倾斜角度，画板主体在卡接在凹槽内时，整个画板主体向一侧倾斜，使画板主体与支杆组成的整体重心更稳，有利于摆放使用。画板主体包括外框、画板，所述画板为双面书写板。这样,便于用户选择使用。画板主体同侧边的安装孔至少有两个，多功能画板还包括用于悬挂画板主体的挂绳，该挂绳两端分别通过螺钉固定在画板主体侧边的安装孔上。这样，通过螺钉固定挂绳，使用时可将画板主体悬挂使用，使用方便。画板为磁性板体。这样，使用时可在画板上使用一些磁贴教具进行配合使用，方便进行儿童教育。本技术有益的效果是本技术的结构合理、简单，通过画板主体、支杆、安装孔、螺钉、软绳、插销、凹槽和挂绳等组件的合理布局设置，使在摆放使用时，将支杆一端用螺钉拧紧在画板主体两侧，再将支杆上软绳端部的插销插接在安装孔内，使画板主体与支杆、软绳形成三角形状，使画板主体摆放更加稳定可靠；在在使用完后，直接转动收起支杆或拆卸螺钉取下支杆即可，占用空间小；另外，本技术还可通过挂绳悬挂固定使用，使用方便。本技术成本低，便于拆装、存储和运输，使用效果好，值得推广。附图说明图I为本技术的立体结构示意图；图2为本技术的立体结构示意图；图3为本技术不同安装方式的立体结构示意图； 图4为本技术安装挂绳时的立体结构示意图。附图标记说明画板主体1，外框1-1，画板1-2，支杆2，安装孔3，螺钉4，软绳5，插销6，凹槽7，挂绳8。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步说明参照附图本实施例中的这种多功能画板，包括画板主体I、用于支撑画板主体I的支杆2，画板主体I对称两侧上均设有安装孔3，支杆2有两根，各支杆2上端分别通过螺钉4螺接定位于画板主体I对称两侧上；各支杆2下段上设有软绳5，软绳5端部连接有用于插接在安装孔3内的插销6。两支杆2上均设有用于卡接画板主体I的凹槽7，该凹槽7的槽宽大于等于画板主体I的厚度。凹槽7与支杆2之间呈锐角设置。画板主体I包括外框1-1、画板1-2，所述画板1-2为双面书写板。画板主体I同侧边的安装孔3至少有两个，所述多功能画板1-2还包括用于悬挂画板主体I的挂绳8，该挂绳8两端分别通过螺钉4固定在画板主体I侧边的安装孔3上。画板1-2为磁性板体。本技术使用时，将插销6插接在安装孔3内，支开支杆2，使画板主体I、支杆2和软绳5形成三角形状，摆放时稳定牢靠，使用方便；在使用完后，直接转动收起支杆2或拆卸螺钉4取下支杆2即可。另外，也可将画板主体I卡接在支杆2上的凹槽7内，使画板主体I得到固定，使用时画板主体I摆放平稳，拆装方便、快捷。另外，本技术中的画板主体I还可通过挂绳8进行悬挂使用，使用方便。本技术在使用完后，拆卸方便快捷，占用空间小，便于拆装、存储和运输，使用效果好。虽然本技术已通过参考优选的实施例进行了图示和描述，但是，本专业普通技术人员应当了解，在权利要求书的范围内，可作形式和细节上的各种各样变化。权利要求1.一种多功能画板，包括画板主体(I)、用于支撑画板主体(I)的支杆(2)，其特征是所述画板主体(I)对称两侧上均设有安装孔(3)，所述支杆(2)有两根，各支杆(2)上端分别通过螺钉(4)螺接定位于画板主体(I)对称两侧上；所述各支杆(2)下段上设有软绳(5)，所述软绳(5 )端部连接有用于插接在安装孔(3 )内的插销(6 )。2.根据权利要求I所述的多功能画板，其特征是所述两支杆(2)上均设有用于卡接画板主体(I)的凹槽(7)，该凹槽(7)的槽宽大于等于画板主体(I)的厚度。3.根据权利要求2所述的多功能画板，其特征是所述凹槽(7)与支杆(2)之间呈锐角设置。4.根据权利要求I或2所述的多功能画板，其特征是所述画板主体(I)包括外框(1-1)、画板(1-2),所述画板(1_2)为双面书写板。5.根据权利要求I或2所述的多功能画板，其特征是所述画板主体(I)同侧边的安装孔(3)至少有两个，所述多功能画板(1-2)还包括用于悬挂画板主体(I)的挂绳(8)，该挂绳(8)两端分别通过螺钉(4)固定在画板主体(I)侧边的安装孔(3)上。6.根据权利要求4所述的多功能画板，其特征是所述画板(1-2)为磁性板体。专利摘要一种多功能画板，包括画板主体、用于支撑画板主体的支杆，画板主体对称两侧上均设有安装孔，支杆有两根，各支杆上端分别通过螺钉螺接定位于画板主体对称两侧上；各支杆下段上设有软绳，软绳端部连接有用于插接在安装孔内的插销。本技术通过上述组件的合理布局设置，使在摆放使用时，将支杆一端用螺钉拧紧在画板主体两侧，再将支杆上软绳端部的插销插接在安装孔内，使画板主体与支杆、软绳形成三角形状，使画板主体摆放更加稳定可靠；在在使用完后，直接转动收起支杆或拆卸螺钉取下支杆即可，占用空间小；另外，本技术还可通过挂绳悬挂固定使用，使用方便。本技术成本低，便于拆装、存储和运输，使用效果好，值得推广。文档编号B44D3/18GK202742976SQ20122047096公开日2013年2月20日 申请日期2012年9月17日 优先权日2012年9月17日专利技术者何彬 申请人:何彬本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能画板，包括画板主体（1）、用于支撑画板主体（1）的支杆（2），其特征是：所述画板主体（1）对称两侧上均设有安装孔（3），所述支杆（2）有两根，各支杆（2）上端分别通过螺钉（4）螺接定位于画板主体（1）对称两侧上；所述各支杆（2）下段上设有软绳（5），所述软绳（5）端部连接有用于插接在安装孔（3）内的插销（6）。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：何彬，
申请(专利权)人：何彬，
类型：实用新型
国别省市：