一种网孔电路实验板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种网孔电路实验板，其包括一面板及若干导电金属连接件，在所述面板的正面均匀分布有若干呈矩阵排列的九孔单元，所述面板的背面被分隔成与若干九孔单元相对应的单元块，每个单元块上设有对应九孔沿纵向延伸的九个圆柱状插孔；每个单元块匹配一个导电金属连接件，所述导电金属连接件上设有九个呈矩阵排列的脚位孔，所述的九个脚位孔在导电金属连接件的背面均沿纵向延伸成九个脚位圆柱孔；通过将每个导电金属连接件上的九个脚位圆柱孔插入每个单元块上的九个圆柱状插孔中，即可组成所述的网孔电路实验板。本实用新型专利技术可以实现元件单元盒在其上的任意拼插，适用范围广，实用性强，且结构简单，可规模化生产，具有很好的应用前景。（*该技术在2022年保护过期，可自由使用*）

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及一种电路实验板，具体说，是涉及一种具有九孔单元结构的网孔电路实验板，属于教学实验器件

技术介绍
在涉及电工学、电工原理、电子技术等知识的教学中，会涉及到整流电路、交直流放大电路、数字逻辑电路等各种电路实验。以前，学生或学员在进行实验时，需要根据实验的电路图，在实验板上将各元件用导线一一接插连接起来，如果实验电路较复杂，需要较多的元件，将会存在接线时间较长，用于实验用的时间较少的问题，而且存在复杂的接线很容易造成混乱和差错，使电路参数变化，实验效果降低等缺陷。为了简化连接，提高实验效率和实验效果，目前有报道将单个基本元器件固定在盒体内，做成元件单元盒，在盒底部设有插脚，实验时，使用者将各个元件单元盒根据电路图的需要插接到具有网孔结构的实验板 上，即可拼插成电路图。但目前报道的具有网孔结构的实验板一般由四孔单元组成，元件单元盒不能随意插接，使可拼插的实验电路受到了局限。
技术实现思路
针对现有技术存在的上述问题，本技术的目的是提供一种可实现元件单元盒在其上任意拼插、且结构简单、加工和使用方便的网孔电路实验板，为电工、电子实验提供便捷。为实现上述目的，本技术采用的技术方案如下一种网孔电路实验板，包括一面板及若干导电金属连接件，在所述面板的正面均匀分布有若干呈矩阵排列的九孔单元，所述面板的背面被分隔成与若干九孔单元相对应的单元块，每个单元块上设有对应九孔沿纵向延伸的九个圆柱状插孔；每个单元块匹配一个导电金属连接件，所述导电金属连接件上设有九个呈矩阵排列的脚位孔，所述的九个脚位孔在导电金属连接件的背面均沿纵向延伸成九个脚位圆柱孔；通过将每个导电金属连接件上的九个脚位圆柱孔插入每个单元块上的九个圆柱状插孔中，即可组成所述的网孔电路实验板。所述的圆柱状插孔的内径要保证脚位圆柱孔能插入其中，所述的脚位圆柱孔的内径要保证元件单元盒的插脚能插入其中。作为一种优选方案，相邻两个九孔单元的间距均相等，组成每个九孔单元的相邻两孔的间距也均相等。作为进一步优选方案，相邻两个九孔单元的间距比组成每个九孔单元的相邻两孔的间距大O. I 1mm。作为更进一步优选方案，相邻两个九孔单元的间距为10 80mm。作为一种优选方案，组成每个导电金属连接件的相邻两个脚位孔的间距为10 80mmo作为一种优选方案，每个脚位圆柱孔的内径为I 20mm，每个圆柱状插孔的内径比每个脚位圆柱孔的内径大O. 2 1mm。作为一种优选方案，每个脚位圆柱孔的高度与每个圆柱状插孔的高度相一致。作为进一步优选方案，每个脚位圆柱孔的高度为3 70mm。作为一种优选方案，每个导电金属连接件与每个单元块间为可拆卸式固定连接。作为进一步优选方案，每个导电金属连接件与每个单元块间以螺钉固定连接。作为更进一步优选方案，螺钉的固定孔设在每个导电金属连接件的中心点的对角线上，在对应的每个单元块上设有与其匹配的固定孔。本技术提供的网孔电路实验板可实现元件单元盒在其上的任意拼插，适用范围广，实用性强；且结构简单，加工方便，制造成本低，不易损坏，可规模化生产，具有很好的应用前景。附图说明图I是本技术所述的网孔电路实验板的正面结构示意图；图2是本技术所述的网孔电路实验板的背面结构示意图；图3是本技术中所述的单元块的结构示意图；图4是本技术中所述的导电金属连接件的背面结构示意图。图中1、面板；11、九孔单元；12、单元块；121、圆柱状插孔；122、固定孔；2、导电金属连接件；21、脚位孔；22、脚位圆柱孔；23、固定孔。具体实施方式以下结合附图和实施例对本技术作进一步详细地说明。实施例本实施例提供的一种网孔电路实验板，包括一面板I及若干导电金属连接件2，在所述面板I的正面均匀分布有若干呈矩阵排列的九孔单元11 (见图I所示)，所述面板I的背面被分隔成与若干九孔单元相对应的单元块12，每个单元块12匹配一个导电金属连接件2，所述导电金属连接件2上设有九个呈矩阵排列的脚位孔21，每个导电金属连接件2固定在每个单元块12上(见图2所示)。每个单元块12上设有对应九孔沿纵向延伸的九个圆柱状插孔121 (见图3所示)，在每个导电金属连接件的背面设有九个脚位孔沿纵向延伸的九个脚位圆柱孔22 (见图4所示)；通过将每个导电金属连接件上的九个脚位圆柱孔22插入每个单元块12上的九个圆柱状插孔121中，即可使每个导电金属连接件2固定在每个单元块12上，组成所述的网孔电路实验板(见图2所示)。作为优选方案，在导电金属连接件2的中心点的对角线上设有固定孔23(见图2所示)，在每个单元块12上设有与固定孔23相匹配的固定孔122 (见图3所示)；当将每个导电金属连接件上的九个脚位圆柱孔22插入每个单元块12的九个圆柱状插孔121中后，可用螺钉放入对角固定孔中，以进一步加固导电金属连接件2与单元块12间的连接。作为优选方案，相邻两个九孔单元的间距均相等，优选为10 80mm ;组成每个九孔单元的相邻两孔的间距也均相等，优选为10 80mm ;但相邻两个九孔单元的间距要比组成每个九孔单元的相邻两孔的间距大O. I 1mm。作为优选方案，组成每个导电金属连接件的相邻两个脚位孔的间距为10 80mm，且所述间距要与组成每个九孔单元的相邻两孔的间距相一致。作为优选方案，每个脚位圆柱孔22的内径为I 20mm，每个圆柱状插孔的内径比每个脚位圆柱孔的内径大O. 2 1mm。 作为优选方案，每个脚位圆柱孔22的高度与每个圆柱状插孔121的高度相等，且每个脚位圆柱孔22的高度为3 70mm。综上所述可见本技术提供的网孔电路实验板具有结构简单，加工方便，制造成本低，不易损坏，可规模化生产等优点，可以实现元件单元盒在其上的任意拼插，适用范围广，实用性强，具有很好的应用前景。最后有必要在此说明的是以上内容只用于对本技术的技术方案作进一步详细说明，不能理解为对本技术保护范围的限制，本领域的技术人员根据上述内容作出的一些非本质的改进和调整均属于本技术的保护范围。权利要求1.一种网孔电路实验板，其特征在于包括一面板及若干导电金属连接件，在所述面板的正面均匀分布有若干呈矩阵排列的九孔单元，所述面板的背面被分隔成与若干九孔单元相对应的单元块，每个单元块上设有对应九孔沿纵向延伸的九个圆柱状插孔；每个单元块匹配一个导电金属连接件，所述导电金属连接件上设有九个呈矩阵排列的脚位孔，所述的九个脚位孔在导电金属连接件的背面均沿纵向延伸成九个脚位圆柱孔；通过将每个导电金属连接件上的九个脚位圆柱孔插入每个单元块上的九个圆柱状插孔中，即可组成所述的网孔电路实验板。2.根据权利要求I所述的网孔电路实验板，其特征在于相邻两个九孔单元的间距均相等，组成每个九孔单元的相邻两孔的间距也均相等。3.根据权利要求2所述的网孔电路实验板，其特征在于相邻两个九孔单元的间距比组成每个九孔单元的相邻两孔的间距大O. I 1mm。4.根据权利要求3所述的网孔电路实验板，其特征在于相邻两个九孔单元的间距为10 80mm。5.根据权利要求I所述的网孔电路实验板，其特征在于组成每个导电金属连接件的相邻两个脚位孔的间距为10 80mm。6.根据权利要求I所述的网孔电路实验板，其特征在于每个脚位圆柱孔的内径本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种网孔电路实验板，其特征在于：包括一面板及若干导电金属连接件，在所述面板的正面均匀分布有若干呈矩阵排列的九孔单元，所述面板的背面被分隔成与若干九孔单元相对应的单元块，每个单元块上设有对应九孔沿纵向延伸的九个圆柱状插孔；每个单元块匹配一个导电金属连接件，所述导电金属连接件上设有九个呈矩阵排列的脚位孔，所述的九个脚位孔在导电金属连接件的背面均沿纵向延伸成九个脚位圆柱孔；通过将每个导电金属连接件上的九个脚位圆柱孔插入每个单元块上的九个圆柱状插孔中，即可组成所述的网孔电路实验板。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：胡仙智，
申请(专利权)人：上海华育教学设备有限公司，
类型：实用新型
国别省市：