【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种学习辅助用具,具体的说是ー种方便阅读的快速标记笔。
技术介绍
目前在学校中,开展课外阅读是新课程理念下开放式大语文教育不可或缺的组成部分,是切实提高学生语文能力的重要途径。通过课外阅读,学生还可以间接地向社会、向自然、向生活、向实践学习,对他人的经验教训进行反复体味、咀嚼,从中不断发 现、丰富、完善,超越自我。因此,课外阅读可以说是提高学生语文素养的有效切入ロ,也是学生成长的“助推器”。学生在进行课外阅读的时候,经常会对重点内容进行标记,但是标记过程并不方便实现,而且标记后的内容由于不够显眼无法引起学生重视,导致标记效果不够理想。
技术实现思路
本技术的技术任务是解决现有技术的不足,提供ー种结构简单、方便阅读的快速标记笔。本技术的技术方案是按以下方式实现的ー种方便阅读的快速标记笔,其结构包括连接在一起的笔杆、笔帽,所述笔杆内置ー塑料密封件,该塑料密封件将笔杆分隔成上下两个腔室,其中上腔室为ー墨水腔,下腔室内则安装有笔芯,所述塑料密封件的中间部位插接固定一毛细连接管,毛细连接管的上下两端分别设置在墨水腔和笔芯内,上述笔杆的顶端呈开ロ状,在笔杆上部的墨水腔内设置一密封活塞。所述笔芯的前端部安装有ー呈“Y”形树杈状的笔头。所述密封活塞伸出笔杆并连接有推柄。本技术与现有技术相比所产生的有益效果是本技术的方便阅读的快速标记笔具有结构简单、使用方便、构思巧妙等特点,使用该标记笔能够有效提高学生的阅读效率,方便学生查找标记的重点部分,使学生充分感受到阅读积累对于自身提高的作用,从而长久地保持阅读兴趣,形成良好的阅读习惯。附图说明附图I是本技术的结构示意图。附 ...
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.ー种方便阅读的快速标记笔,包括连接在一起的笔杆、笔帽,其特征在于,所述笔杆内置ー塑料密封件,该塑料密封件将笔杆分隔成上下两个腔室,其中上腔室为ー墨水腔,下腔室内则安装有笔芯,所述塑料密封件的中间部位插接固定一毛细连接管,毛细连接管的上下两端分别设置在墨水腔和笔芯内...
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