【技术实现步骤摘要】
本技术涉及ー种面板，特别涉及ー种课桌拓展板。
技术介绍
在日常生活中 ，随着学生们所学知识增多，学生们使用的书籍也大量増加，课桌空间有限，偌大的课桌桌面略显拥挤，学生们因取放书籍困难而耽误时间，从而影响了学生们学习，给学生们带来很多的不便。
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的缺陷，提供了一种可以方便学生们使用的课桌拓展板。本技术是通过如下技术方案实现的ー种课桌拓展板，包括课桌体，夹层，其特征是课桌体顶部装有可调节面板，可调节面板内装有夹层，夹层顶部装有抽拉板，抽拉板下方装有滑槽，夹层与抽拉板，滑槽一体制成。本技术的有益效果是该课桌拓展板，适合各学生使用，操作简单，有效地帮助学生们加宽桌面空间，方便了学生们同时摆放各种学习资料，节约了学生们很多宝贵的时间，给学生们带来很多的方便。以下结合附图对本技术作进ー步的说明。附图I为本技术课桌拓展板的结构示意图图中，I课桌体，2可调节面板，3夹层，4抽拉板，5滑槽。具体实施方式附图为本技术的ー种具体实施例。该新型课桌拓展板，包括课桌体1，夹层3，其特征是课桌体I顶部装有可调节面板2，可调节面板2内装有夹层3，夹层3顶部装有抽拉板4，抽拉板4下方装有滑槽5，夹层3与抽拉板4，滑槽5 —体制成。该新型课桌拓展板，使用时当课桌体I桌面无法放下多种学习资料，由滑槽5控制，将抽拉板4向两侧拉伸，将部分学习资料放在夹层3内，从而使可调节面板2加宽，増大了课桌体I桌面空间即可。
【技术保护点】
【技术特征摘要】
1.ー种课桌拓展板，包括课桌体(1)，夹层(3)，其特征是课桌体(I)顶部装有可调节面板(2)，可调节面板(2)内装有夹...
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