【技术实现步骤摘要】
本技术涉及家具，具体是一种桌面支撑臂。
技术介绍
学生学习时，手臂支撑头部后，手腕胳膊易产生酸麻等不适应症状，头部占据过多重量，上肢所有压力集中在脊柱上，导致了脊柱老化过快，从而影响人体寿命，为此研发一种符合人性化设计的工具，是广大学生、家长、市场普遍需求的。
技术实现思路
本技术目的是提供一种桌面支撑臂，为学习者提供便利，解决了在学习过程中手臂酸软的现象。为了实现本技术目的，采用以下技术方案在桌面上通过螺栓固定安装底座， 底座与支撑杆和海绵体连接。支撑杆安装三角臂。本技术的有益效果为结构简单，使用便利舒适，成本低廉，满足市场及学生的需要，适宜推广使用。附图说明附图1为本技术结构示意图。具体实施方式以下结合附图对本技术实施例作进一步阐述图中在桌面5上通过螺栓6固定安装底座1，底座1与支撑杆3和海绵体2连接。 支撑杆3安装三角臂4。支撑杆3可以旋转各种角度。使用方法将手臂置于三角臂4，手腕依靠于海绵体2，以支撑头部位置，也可以根据支撑杆的方向角度随意调整舒适度。本技术未详述部分均为公知技术，本领域的技术人员在本技术技术方案范围内进行的通常变化或替换都应包含在本技术的保护范围内。权利要求1.一种桌面支撑臂，其特征在于在桌面(5)上通过螺栓(6)固定安装底座(1)，底座 (1)与支撑杆(3)和海绵体(2)连接。2.根据权利要求1所述的一种桌面支撑臂，其特征在于支撑杆(3)安装三角臂(4)。专利摘要本技术目的是提供一种桌面支撑臂，在桌面上通过螺栓固定安装底座，底座与支撑杆和海绵体连接。支撑杆安装三角臂。本技术的有益效果为结构简单，使用便利舒适，成本低廉，满足市场及...
【技术保护点】
１．一种桌面支撑臂，其特征在于：在桌面（５）上通过螺栓（６）固定安装底座（１），底座（１）与支撑杆（３）和海绵体（２）连接。
【技术特征摘要】
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