【技术实现步骤摘要】
本技术涉及一种书写用笔，尤其是涉及一种能够起到预防近视作用的、附着 于笔杆上的握笔装置。
技术介绍
目前，中小学生的课业负担非常繁重，儿童肌肉的发育是不平衡的，比较大的肌肉 先发育，细小的肌肉发育要晚些。入学后，儿童跑、跳都很自然和协调，但是手部肌肉才开始 发育，做精细动作的能力较差，握笔写字是比较费劲的。如果儿童握笔方法不正确，握笔太 低，不仅写字时手容易疲劳，还会因握笔太低挡住视线，因而是扭身歪头，引起坐姿不良、眼 与物距离过近，引起近视。正确的握笔方法是笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间， 食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。笔杆与 作业本保持六十度的倾斜，掌心虚圆，指关节略弯曲。现在学生握笔存在的问题是虽经正 确矫正，但不能长时间保持正确的握笔姿势。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术的不足，提供一种能够使学生长时间保持正确 的握笔姿势，对近视起到预防作用的预防近视的握笔装置。本技术的技术解决方案是这样实现的一种预防近视的握笔装置，由笔杆与 笔杆前端的握笔装置组成，其特征在于，所述的握笔装置包含凸起于笔杆前端与拇指尖外 形吻合的拇指托、凸起于笔杆前端与食指尖外形吻合的食指托、凸起于笔杆前端与中指尖 外形吻合的中指托，在笔杆的笔尖与凸起的指托间还设有多个尖形的凸起颗粒。由于本技术一种预防近视的握笔装置，能够使学生握笔时，握笔杆头部非常 的不舒服，只能将手指正确的放在笔杆的指托上，确保了握笔的正确姿势。能有效的预防近 视的发生。附图说明图1为一种预防近视的握笔装置示意图。图1中，1-笔杆，2-拇指托，3-...
【技术保护点】
一种预防近视的握笔装置，由笔杆与笔杆前端的握笔装置组成，其特征在于，所述的握笔装置包含凸起于笔杆前端与拇指尖外形吻合的拇指托、凸起于笔杆前端与食指尖外形吻合的食指托、凸起于笔杆前端与中指尖外形吻合的中指托，在笔杆的笔尖与凸起的指托间还设有多个尖形的凸起颗粒。
【技术特征摘要】
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