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互动式手指功能训练器制造技术

技术编号:6005532 阅读:275 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
本实用新型专利技术公开了互动式手指功能训练器,包括成“手形”的塑胶软套,塑胶软套内为填料腔,填料腔内盛放柔软的填充物,塑胶软套底部设置填料孔,填料孔与填料腔相通,填料孔外侧设置密封装置,塑胶软套的手掌部的填料腔内安装控制器,控制器上设置扬声器、录音器和供电装置,在塑胶软套的两个手指部的填料腔内分别安装录音按钮和播放按钮,所述控制器、录音按钮和播放按钮的外部分别设置有隔膜套。本实用新型专利技术的有益效果在于:采用柔软的填充物,无需使用者使用很大的捏握力,就可以体现出形变,提高使用者训练的成功感;采用互动性设置,设置播放按钮,使用者在捏握播放按钮时,扬声器会发出声音,提高使用的乐趣等。(*该技术在2021年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及脑卒中偏瘫患者的康复训练装置领域,具体是一种互动式手指功 能训练器。
技术介绍
目前,脑卒中偏瘫患者的康复训练可以达到预防并发症,减轻残疾的影响,恢复最 大功能,帮助患者重返社会。在康复期医务人员或者患者亲人可以借助一些功能锻炼器材 帮助患者进行功能训练,使其恢复生活自理,提高生活质量。比如在手功能锻炼中经常用到 握力器。但是,在临床使用中发现,握力器的使用效果并不是很好,其原因在于患者的肌力 很弱,而握力器往往所需力量较大,这导致使用者在训练中感觉自身进步不明显,逐渐使患 者丧失信心,并且训练非常枯燥,缺乏互动性和人性化,容易引起患者的排斥。
技术实现思路
本技术的目的在于提供互动式手指功能训练器,它可以解决公知技术中存在 的不足,所需捏握的力度小,能够提高使用者的成功感,采用互动性设置,能够感应使用者 捏握,发出声音,提高使用的乐趣和成功感,帮助患者取得很好的训练效果,恢复正常生理 功能。本技术为实现上述目的,通过以下技术方案实现互动式手指功能训练器,包 括成“手形”的塑胶软套,塑胶软套内为填料腔,填料腔内盛放柔软的填充物,塑胶软套底部 设置填料孔,填料孔与填料腔相通,填料孔外侧设置密封装置,塑胶软套的手掌部的填料腔 内安装控制器,控制器上设置扬声器、录音器和供电装置,在塑胶软套的两个手指部的填料 腔内分别安装录音按钮和播放按钮,录音按钮和播放按钮分别通过导线与控制器连接,所 述控制器、录音按钮和播放按钮的外部分别设置有隔膜套。所述填充物是面粉。本技术的有益效果在于结构合理,采用柔软的填充物,无需使用者使用很大 的捏握力,就可以体现出形变,提高使用者训练的成功感,帮助使用者建立恢复的信心;采 用互动性设置,设置播放按钮,使用者在捏握播放按钮时,扬声器会发出声音,提高使用的 乐趣,帮助患者取得较好的恢复效果,恢复正常生理功能;设置有录音功能,通过按下录音 按钮,向录音器内录制声音,从而可以在训练中加入亲情鼓励功能,比如可以让孙子录一些 给爷爷鼓励的声音,利用亲情支持系统,帮助使用者更好的恢复;功能多样,成本低,易于推广等°附图说明附图1是本技术主体结构示意图。附图中所示标号1、密封装置;2、填充孔;3、控制器;4、塑胶软套;5、录音按钮;6、扬声器;7、录音 器;8、填充腔;9、播放按钮。具体实施方式下面结合具体实施例,进一步阐述本技术。应理解,这些实施例仅用于说明本 技术而不用于限制本技术的范围。此外应理解,在阅读了本技术讲授的内容 之后,本领域技术人员可以对本技术作各种改动或修改,这些等价形式同样落于本申 请所附权利要求书所限定的范围。本技术所述互动式手指功能训练器,主体结构包括成“手形”的塑胶软套4,塑 胶软套4质量轻,成本低,便于使用,同时呈“手形”结构,便于使用者捏握,使用非常方便。 塑胶软套4内为填料腔8,填料腔8内盛放柔软的填充物,塑胶软套4底部设置填料孔2, 填料孔2与填料腔8相通,填料孔2外侧设置密封装置1,使用前,通过填料孔2向填料腔8 内填充填充物,然后利用密封装置1封住填料孔2即可。所述密封装置1可以是密封条、密 封绳等,优选利用塑胶软套4自身弹力进行打结密封,从而减少所需结构,降低制作成本。 在塑胶软套4的手掌部的填料腔8内安装控制器3,控制器3上设置扬声器6、录音器7和 供电装置,在塑胶软套4的两个手指部的填料腔8内分别安装录音按钮5和播放按钮9,录 音按钮5和播放按钮9分别通过导线与控制器3连接。供电装置一般为干电池或者纽扣电 池,为本技术各种电子元件提供电能。所述控制器3、录音按钮5和播放按钮9的外部 分别设置有隔膜套,隔膜套可以防止填充物进入各个元器件,延长本技术使用寿命。本技术在使用,训练者可以握捏较软的塑胶软套4,从而达到明显的捏握效 果,以提高训练的成功感。在需要加入互动训练时,可以按下录音按钮5,然后通过录音器 7录制特殊声音,然后当使用者进行捏握训练时,通过按下播放按钮9,就可以开启扬声器 6,从而播放所录制好的声音。本实施例在具体使用时,能够将亲情鼓励功能加入到恢复过 程中,例如可以让孙子录一些给爷爷鼓励的声音,利用亲情支持系统,帮助使用者更好的恢Μ. ο本技术中,所述填充物优选采用面粉。本技术只有两根手指里有按钮,其他均不设置按钮,从而可以进行有声训练 或者无声训练,易于使用。权利要求1.互动式手指功能训练器,其特征在于包括成“手形”的塑胶软套G),塑胶软套(4) 内为填料腔(8),填料腔(8)内盛放柔软的填充物,塑胶软套(4)底部设置填料孔O),填料 孔⑵与填料腔⑶相通,填料孔⑵外侧设置密封装置(1),塑胶软套⑷的手掌部的填 料腔⑶内安装控制器(3),控制器(3)上设置扬声器(6)、录音器(7)和供电装置,在塑胶 软套的两个手指部的填料腔(8)内分别安装录音按钮( 和播放按钮(9),录音按钮 (5)和播放按钮(9)分别通过导线与控制器(3)连接,所述控制器(3)、录音按钮(5)和播 放按钮(9)的外部分别设置有隔膜套。2.根据权利要求1所述的互动式手指功能训练器,其特征在于所述填充物是面粉。专利摘要本技术公开了互动式手指功能训练器,包括成“手形”的塑胶软套,塑胶软套内为填料腔,填料腔内盛放柔软的填充物,塑胶软套底部设置填料孔,填料孔与填料腔相通,填料孔外侧设置密封装置,塑胶软套的手掌部的填料腔内安装控制器,控制器上设置扬声器、录音器和供电装置,在塑胶软套的两个手指部的填料腔内分别安装录音按钮和播放按钮,所述控制器、录音按钮和播放按钮的外部分别设置有隔膜套。本技术的有益效果在于采用柔软的填充物,无需使用者使用很大的捏握力,就可以体现出形变,提高使用者训练的成功感;采用互动性设置,设置播放按钮,使用者在捏握播放按钮时,扬声器会发出声音,提高使用的乐趣等。文档编号A63B23/16GK201906413SQ20112000771公开日2011年7月27日 申请日期2011年1月12日 优先权日2011年1月12日专利技术者袁少婷 申请人:袁少婷本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.互动式手指功能训练器,其特征在于:包括成“手形”的塑胶软套(4),塑胶软套(4)内为填料腔(8),填料腔(8)内盛放柔软的填充物,塑胶软套(4)底部设置填料孔(2),填料孔(2)与填料腔(8)相通,填料孔(2)外侧设置密封装置(1),塑胶软套(4)的手掌部的填料腔(8)内安装控制器(3),控制器(3)上设置扬声器(6)、录音器(7)和供电装置,在塑胶软套(4)的两个手指部的填料腔(8)内分别安装录音按钮(5)和播放按钮(9),录音按钮(5)和播放按钮(9)分别通过导线与控制器(3)连接,所述控制器(3)、录音按钮(5)和播放按钮(9)的外部分别设置有隔膜套。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:袁少婷
申请(专利权)人:袁少婷
类型:实用新型
国别省市:32

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