【技术实现步骤摘要】
本技术涉及学生学习时保护视力用的课桌。
技术介绍
为保护学生视力，有一种视力保护器，即是为帮助学生学习时养成一种正确的座姿，采用一种距离尺，强制性的不给学生趴着看书，写字时趴在桌子上，而是垂直姿势坐立， 视力保护器除了所述距离尺外，在它的盒体前端还设置有书靠，在盒体表面有面板，所述距 离尺可旋转的设置在与面板后端相铰连的连接板上。学生学习时，将书靠掀起即达35°C，尔 后将连接板向后翻转与桌面相平，再将距离尺向上旋转90°C，学生可将书置于书靠上，距离 尺隔置在学生胸前使其不能趴在桌子上，如果写字时将纸置于面板上，即可坐正在那里写 字，视力保护器通过培养学生正确的坐姿而保护学生的眼睛，但有时学生因学习的需要而 不用距离尺时，可以收取连接板，收取后的连接板是置于面板之上，这样学生写字，画画，做 手工等就不能进行了。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种距离尺可收藏式的视力保护器，它能令学生学习 时，无论使用或不使用距离尺，均能保证可以在视力保护器的写字板上写字画画，做手工。本技术的技术解决方案是在现有防近视课桌的课桌，防近视保护器的盒体， 书靠，写字板，压书板，连接板，距离尺，本技术是在书靠及压书板后方设置有横向隔壁 为一壁的盒体，写字板前边沿与所述横向隔壁上边沿铰连，所述连接板的后边沿与所述盒 体后边沿铰连，距离尺铰连在连接板上，距离尺收回至与连接板为同一平面后能隐藏置于 所述盒体内，所述写字板全覆盖于盒体上。以上所述盒体内在连接板及距离尺整体外边沿处，设置有保护围墙。本技术所述盒体为横向隔壁所对着的盒体尾边无壁，盒体两侧壁是从横向隔 壁向后、下方斜至盒体...
【技术保护点】
一种能收藏距离尺的防近视课桌，它包括课桌，防近视保护器的盒体，书靠，写字板，压书板，连接板，距离尺，其特征是在书靠及压书板后方设置有横向隔壁为一壁的盒体，写字板前边沿与所述横向隔壁上边沿铰连，所述连接板的后边沿与所述盒体后边沿铰连，距离尺铰连在连接板上，距离尺收回至与连接板为同一平面后能隐藏置于所述盒体内，所述写字板全覆盖于盒体上。
【技术特征摘要】
一种能收藏距离尺的防近视课桌，它包括课桌，防近视保护器的盒体，书靠，写字板，压书板，连接板，距离尺，其特征是在书靠及压书板后方设置有横向隔壁为一壁的盒体，写字板前边沿与所述横向隔壁上边沿铰连，所述连接板的后边沿与所述盒体后边沿铰连，距离尺铰连在连接板上，距离尺收回至与连接板为同一平面后能隐藏置于所述盒体...
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