汉字笔顺实时演示系统及方法技术方案

一种汉字笔顺的实时演示系统及方法，适用于具有显示单元及输入单元的电子装置，其中显示单元用以显示一画面，输入单元用以控制该画面上的光标。通过对显示画面上光标的控制，输出所辨识的汉字的多个笔画信号，并将这些笔画信号所对应的影像信号发送至显示画面输出。该系统可令使用者在阅读汉语文字时能实时学习汉字的书写笔顺，而无须开启额外的多媒体笔顺学习课程或软件，进而达成同时学习读、写汉字的功效。

【技术实现步骤摘要】

本专利技术是有关于一种笔顺演示系统及方法，特别有关于一种汉字笔顺实 时演示系乡充及方法。
技术介绍
语言是人类表达思想最重要的工具，分为读和写两个层面。 一般而言， 汉字书写不论在结构或笔画顺序上，即使各地华语区有所差异，但大致有其 通用的规则。汉字书写时的笔画及笔顺是奠定良好汉字书写的基础。通常每 一个汉字可视为由多个笔画组成的结构性图样，且每一笔画在书写时有其约 定俗成的方向，而笔顺即是在书写时依据一定的顺序将各个笔画整合成一完 整的汉字，大致上笔画及笔顺不脱离由上至下、由左至右或由外至里的规则。在信息产业发达的现代，使用计算机来辅助语文教学的方式已经日渐普 及。市面上已出现依据汉字书写的笔画及笔顺来显示汉字，以达到汉字书写 教学效果的软件，但其多为固定的多媒体课程或软件，无法令使用者在进行 阅读时，同时习得汉字的书写笔顺。
技术实现思路
有鉴于上述问题，本专利技术特提供一种汉字笔顺的实时演示系统及方法， 其可在使用者进行阅读的同时，实时提供汉字笔顺的演示。本专利技术提供一种汉字笔顺的实时演示系统，适用于一电子装置，其中此 电子装置具有一显示单元及一输入单元，显示单元用以显示一画面，而输入 单元用以控制显示单元之画面上的光标。此汉字笔顺的实时演示系统包^舌汉 字辨识模块、汉字数据库以及笔顺演示播放模块。其中，汉字辨识模块用以辨识光标所指向位置的汉字；汉字数据库储存有多个汉字以及各汉字的多个笔画信号，该笔画信号依据其所对应的汉字的笔顺而编有顺序，且该汉字数据库用以查找出汉字辨识模块所辨识之汉字的笔画信号；笔顺演示播放模块 则用以依序输出各笔画信号所对应的影像信号至显示单元，以于画面上插^文 此汉字的笔顺演示。本专利技术提供一种汉字笔顺的实时演示方法，适用于一电子装置，其中此 电子装置具有一显示单元及一输入单元，显示单元用以显示一画面，而输入 单元用以控制显示单元之画面上的光标。此汉字笔顺之实时演示方法包括下 列步骤辨识光标所指向位置的汉字；查找所辨识的汉字的多个笔画信号， 这些笔画信号系依据其所对应之汉字的笔顺而编有顺序；以及依序输出各笔 画信号所对应的影像信号至显示单元，以于画面上播放此汉字的笔顺演示。本专利技术所提供的系统与方法如上，与先前技术之间的差异在于本专利技术能 够实时提供使用者汉字的笔顺演示，进而达成同时学习读、写汉字的功效。附图说明图1绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示方法的第一实施例步骤流程图。图2绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示方法的第二实施例步骤流程图。图3绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示方法的第三实施例步骤流程图。图4绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示方法的第四实施例步骤流程图。图5绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示系统的实施例方块示意图。图6绘示为本专利技术演示窗口的实施例示意图。图7A至图7E绘示为播》文『永』字的笔顺示意图。图8绘示为本专利技术选定『永』字的部分笔画的实施例示意图。图9绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示系统整合于实时翻译系统的实施 例示意图。具体实施例方式本专利技术的汉字笔顺的实时演示系统及方法适用于具有显示单元以及输入单元的电子装置中，如计算机、个人数字助理(Personal Digital Assistant, PDA) 或移动电话等。在这些电子装置中，显示单元用以显示画面，输入单元则用 以控制画面上的光标，且其一般为键盘、鼠标或触控笔等。当然，此处之电 子装置的显示单元与输入单元也可以整合为一体，如触控式面板等，本专利技术 并未在此做任何限制。以下将以实施例配合图式来详细说明本专利技术之实施方式，借此对本专利技术 如何应用技术手段来解决技术问题并达成技术功效的实现过程能充分理解并 据以实施。r图1 J绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示方法的第一实施例步骤流程 图。请参照「图1」，首先对画面上的光标所指向位置的汉字进行辨识(步 骤IIO)，接着查找出此汉字的笔画信号(步骤120)，该笔画信号依据此汉 字的笔顺编有顺序。之后，依照这些笔画信号的顺序输出其所对应的影像信 号至显示单元，以于画面上播放此汉字的笔顺演示(步骤130),令使用者 习得此汉字的书写笔顺。特别的是，本实施例于步骤130中输出笔画信号所对应的影像信号，可 以是由同时产生一演示窗口显示在显示单元的画面上，此汉字的笔顺演示即 在此演示窗口中播放。在本实施例中，此演示窗口例如是一浮动窗口 (floating window)。而且，在步骤130之后，还可以判断是否需要执行重复播放此汉字 的笔顺演示(步骤131)。举例来说，若使用者欲反复学习此汉字的书写笔 顺，则可执行重复播放笔顺演示(步骤132)，以便于重复观看此汉字的笔 顺演示。除此之外，也可以在步骤130之后判断是否需要执行暂停播放此汉 字的笔顺演示(步骤133)。举例来说，若使用者欲将此汉字的笔顺演示暂 时停止于某个时间点，则可执行暂停播放笔顺演示(步骤134)。如欲继续 观看此汉字的笔顺演示，则执行接续播放笔顺演示(步骤136),而此时的 笔顺演示会从之前的暂停处接续播放。值得注意的是，虽然r图1」中的步骤流程是先判断是否欲执行重复播 放(步骤131)，但在其它实施例中，也可以先判断是否欲执行暂停播放(步 骤133)，本专利技术并未将其限定于此。r图2」绘示为本专利技术汉字笔顺之实时演示方法的第二实施例步骤流程图。请参照「图2」，图中标号与r图1」相同者，则其步骤实行过程与上述 实施例相似，此处不再赘述。本实施例于步骤130中输出每一影像信号之后， 均会输出对应的语音提示信号(步骤232)。举例来说，若所输出的影像信 号为『J』，则所输出语音提示信号是用以告知使用者此笔画为『撇』。r图3」绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示方法的第三实施例步骤流程 图。请参照「图3」，同样地，图中标号与「图1」相同者，其步骤实行过程 与上述实施例相似。在本实施例中，还可以在播-放此汉字之笔顺演示(步骤 130)前，先调整其播放速度(步骤325)，以便于以符合使用者之学习能力 的速度播放笔顺演示，进而提高学习效果。然而，此仅为本专利技术之一实施例， 熟习此技艺者应该知道，除了在播放笔顺演示前调整播放速度外，也可以在 播放笔顺演示的同时进行播放速度的调整。r图4」绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示方法的第四实施例步骤流程 图。需要注意的是，此处同样仅针对本实施例与前述实施例之相异处加以说 明。请参照「图4」，若使用者欲加强学习单一汉字的某部分笔顺，则可在 步骤130之后，也就是所有笔画信号所对应的影像信号均输出至显示单元后， 在步骤130中所产生的演示窗口中选取此汉字欲播放笔顺演示的部分笔画 (步骤425 ),然后再重新输出这些被选取之部分笔画所对应的影像信号(步 骤426),以于显示单元上播放此部分笔画的笔顺演示。由上述可知，本专利技术为基于使用者在学习上的各种需求，因而在不同的 实施例中提供了不同的笔顺演示播放功能。值得注意的是，这些播放功能亦 能同时整合于同 一 实施例中，本专利技术并未对此加以限定。为使熟习此项技艺者更加了解本专利技术，以下将举实施例配合图式说明可 用以执行上述汉字笔顺的实时演示方法的系统，但其并非用以限定本专利技术。r图5」绘示为本专利技术汉字笔顺的实时演示系统的实施例方块示意图。 请参照「图5」，汉字笔顺的实时演示系统500本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种汉字笔顺实时演示系统，适用于一电子装置，其中该电子装置具有一显示单元及一输入单元，该显示单元用以显示一画面，而该输入单元用以控制该画面上的一光标，该系统包括：　一汉字辨识模块，用以辨识该光标所指向位置的一汉字；　一汉字数据库，储存汉字以及该汉字的笔画信号，并依据该汉字辨识模块所辨识的该汉字查找出所对应的笔画信号，其中该笔画信号是依据其所对应汉字的笔顺编有顺序；以及　一笔顺演示播放模块，用以依序输出该汉字数据库所查找出的各该笔画信号对应的一影像信号至该显示单元，以于该画面上播放该汉字的笔顺演示。

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员：邱全成，程新军，
申请(专利权)人：英业达股份有限公司，
类型：发明
国别省市：71[中国|台湾]