可调多功能儿童组合家具制造技术

技术编号:252560 阅读:262 留言:0更新日期:2012-04-11 18:40
一套可调多功能儿童组合家具,其特征在于:全套家具至少由19种32块标准板组合成了带书架的可调(高、低)写字桌(图1)、玩具柜(图2)和带杂物柜的可调(长度)床(图3)并用偏心件[1]连接,各种标准板块数如下:  (1)侧板[2]、[3]各2块,  (2)背板[4]1块、[5]2块,  (3)横格板[6]1块、[7]7块,  (4)纵格板[8]1块,  (5)挡板[9]2块,  (6)桌面板[10]1块、[11]1块,  (7)侧边板[12]1块、[13]2块,  (8)桌底板[14]1块,  (9)床侧板(15)1块,[16]1块,  (10)床板[17]2块,  (11)床头板[18]1块,  (12)软床头[19]1块,  (13)杂物柜门[20]2块。(*该技术在2000年保护过期,可自由使用*)

【技术实现步骤摘要】

本技术涉及儿童专用的家具,特别属于可调儿童组合家具。目前,有一种金属儿童折叠床,根据需要可将两端的床头分别放平,使床变长。而不足则是床下空间不能直接利用。再有钢丝软床容易形变不利于儿童骨骼生长发育。成人的组合家具高而大,儿童使用显然不适宜。如果将市售的各种儿童家具组合起来,却又有造形构思不同、色彩不同产生占地面积大、杂乱的感觉。本设计的目的正是为了克服上述现有技术中的不足之处,而提供一套可调节的儿童组合家具。本设计的任务是这样实现的全套家具至少由19种标准板组合成了1、带书架的可调写字桌,2、玩具柜,3、带杂物柜的可调床。带书架的可调写字桌是由侧板、背板、横、纵格板、挡板构成的书架和由桌面板(一部分可翻开)、侧边板、桌底板构成的可上下移动的可调写字桌组合而成。玩具柜是由背板、侧板、横格板、挡板组合而成。带杂物柜的可调床是由床侧板、床板(可翻开)、床头板、软床头、杂物柜门组合成。其中软床头是标准板上加弹性材料罩上绒布构成。玩具柜可与带杂物柜的可调床组合为一体,床可以根据儿童的高矮将床插入玩具柜下部并去掉玩具柜底层横格板。全套家具的标准板之间是由偏心件连接。不用时或运输时可将其拆成标准板放入体积不大的木箱内。本技术与现有技术相比具有如下优点1、设计合理、结构牢固、美观实用,集学习、生活、娱乐为一体,2、各大件可独立使用,也可组合成套使用,成型时占地仅1.76m2,3、全套家具拆后采用集装箱形式,使其携带、搬运均很方便、灵活,4、组装、拆卸方法简便,略具初步识图知识的家长、学生可在一小时内完成全套家具的组装。附图的图面说明如下附图说明图1是本技术带书架的可调写字桌的局剖轴测图。图2是本技术玩具柜的轴测图。图3是本技术带杂物柜的可调床的局剖轴测图。图4是本技术一种组合使用状态图。本技术以下将结合附图和实施例作进一步详述。实施例参见附图1、2、3、4,一套可调多功能儿童组合家具,其特别之处是全套家具由19种32块标准板(准矩形)组合成了带书架的可调写字桌、玩具柜和带杂物柜的可调床并用偏心件〔1〕连接。19种标准板及使用块数如下(1)侧板〔2〕、〔3〕各2块,(2)背板〔4〕1块、〔5〕2块,(3)横格板〔6〕1块、〔7〕7块,(4)纵格板〔8〕1块,(5)挡板〔9〕2块,(6)桌面板〔10〕1块、〔11〕1块,(7)侧边板〔12〕1块、〔13〕2块,(8)桌底板〔14〕1块,(9)床侧板〔15〕1块、〔16〕1块,(10)床板〔17〕2块,(11)床头板〔18〕1块,(12)软床头〔19〕1块,(13)杂物柜门〔20〕2块。带书架的可调写字桌有11种14块标准板,是由(1)侧板〔2〕2块,(2)背板〔4〕1块,(3)横格板〔6〕1块、〔7〕2块,(4)纵格板〔8〕1块,(5)挡板〔9〕1块构成的书架和由(6)桌面板〔10〕1块(可翻开)、〔11〕1块,(7)侧边板〔12〕1块、〔13〕2块,(8)桌底板〔14〕1块构成可上下移动的可调写字桌组合而成。该写字桌的桌面距地面0.6m。玩具柜有4种10块标准板,是由(1)侧板〔3〕2块,(2)背板〔5〕2块,(3)横格板〔7〕5块,(4)挡板〔9〕1块组合而成。带杂物柜的可调床有6种8块标准板,是由(1)床侧板〔15〕1块、〔16〕1块,(2)床板〔17〕2块,(3)床头板〔18〕1块,(4)软床头〔19〕1块,(5)杂物柜门〔20〕2块组合而成。其中软床头〔19〕是由标准板加泡沫海棉外罩绒布构成。将床插入玩具柜0.3m组合成如附图4的形式。全套家具的标准板之间是由偏心件〔1〕连接。权利要求1.一套可调多功能儿童组合家具,其特征在于全套家具至少由19种32块标准板组合成了带书架的可调(高、低)写字桌(图1)、玩具柜(图2)和带杂物柜的可调(长度)床(图3)并用偏心件连接,各种标准板块数如下(1)侧板、各2块,(2)背板1块、2块,(3)横格板1块、7块,(4)纵格板1块,(5)挡板2块,(6)桌面板1块、1块,(7)侧边板1块、2块,(8)桌底板1块,(9)床侧板1块,1块,(10)床板2块,(11)床头板1块,(12)软床头1块,(13)杂物柜门2块。2.根据权利要求1所述的可调多功能儿童组合家具,其特征在于带书架的可调(高、低)写字桌有11种14块标准板;(1)侧板〔2〕2块,(2)背板〔4〕1块,(3)横格板〔6〕1块、〔7〕2块,(4)纵格板〔8〕1块,(5)挡板〔9〕1块构成的书架和由(6)桌面板〔10〕1块(可翻开)、〔11〕1块,(7)侧边板〔12〕1块、〔13〕2块,(8)桌底板〔14〕1块构成可上下移动的可调写字桌组合而成。3.根据权利要求1所述的可调多功能儿童组合家具,其特征在于玩具柜有4种10块标准板(1)侧板〔3〕2块(2)背板〔5〕2块(3)横格板〔7〕5块(4)挡板〔9〕1块组合而成。4.根据权利要求1所述的可调多功能儿童组合家具,其特征在于带杂物柜的可调(长度)床有6种8块标准板(1)床侧板〔15〕1块、〔16〕1块,(2)床板〔17〕2块,(3)床头板〔18〕1块,(4)软床头〔19〕1块,(5)杂物柜门〔20〕2块组合而成。5.根据权利要求1、4所述的可调多功能儿童组合家具,其特征在于带杂物柜的可调床的软床头〔19〕是在标准板上加弹性材料再罩上绒布构成。6.根据权利要求1、3、4所述的可调多功能儿童组合家具,其特征在于玩具柜可与带杂物柜的可调床组合为一体,床可以长度不同插入玩具柜下部并去掉底层横格板〔7〕。专利摘要本设计为板式组合儿童专用家具,至少由19种32块标准板(准矩形)组合成了1、带书架的可调(高、低)写字桌,2、玩具柜,3、带杂物柜的可调(长度)床。各大件可独立、也可组合成套使用,组合时占地仅1.76m文档编号A47D11/00GK2077666SQ90212698公开日1991年5月29日 申请日期1990年5月30日 优先权日1990年5月30日专利技术者富骆麟 申请人:成都市西城区教学设备厂本文档来自技高网...

【技术保护点】

【技术特征摘要】

【专利技术属性】
技术研发人员:富骆麟
申请(专利权)人:成都市西城区教学设备厂
类型:实用新型
国别省市:

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