一种便于收纳的宣传展示架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于收纳的宣传展示架，涉及教育宣传装置技术领域，包括第一支架、第二支架和安装架，第一支架、第二支架和安装架均呈U形，安装架倒立设置，两端上均安装有关节件，第一支架的两端、第二支架的两端分别安装在对应的关节件上，关节件包括第一套管件、第二套管件和第三套管件，第二套管件和第三套管件转动安装在第一套管件上，第一支架安装在第一套管件上，第二支架安装在第二套管件上，安装架安装在第三套管件上，安装架的两竖直杆中部均折叠设置。本实用新型专利技术能够在图文展示过后快速收纳，且便于工作人员携带。

An easy-to-accept propaganda display rack

【技术实现步骤摘要】
一种便于收纳的宣传展示架
本技术涉及教育宣传装置
，尤其涉及一种便于收纳的宣传展示架。
技术介绍
心理健康教育是根据学生生理心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生整体素质全面提高的教育。心理健康教育是素质教育的重要其成部分:是实施“面向21世纪教育振兴行动计划”落实“跨世纪素质教育工程”、培养跨世纪高质量人才的重要环节。同时，切实有效地对学生进行心理健康教育也是现代教育的必然要求和广大学校教育工作者所面临的一项共同的紧迫任务。心理健康教育宣传是一项重要的教育工作，通常在宣传过程中通过图文展示，提高对心理健康教育的宣传力度。在展示过程中展示架是常用的器材，现有的展示架结构笨重，不便收纳和携带不便，增加了宣传工作人员的劳动强度。
技术实现思路
有鉴于此，本技术的目的是提供一种便于收纳的宣传展示架，能够在图文展示过后快速收纳，且便于工作人员搬运、存放。本技术通过以下技术手段解决上述技术问题：一种便于收纳的宣传展示架，包括第一支架、第二支架和安装架，所述第一支架、第二支架和安装架均呈U形，所述安装架倒立设置，两端上均安装有关节件，所述第一支架的两端、第二支架的两端分别安装在对应的关节件上，所述关节件包括第一套管件、第二套管件和第三套管件，所述第二套管件和第三套管件转动安装在第一套管件上，所述第一支架安装在第一套管件上，所述第二支架安装在第二套管件上，所述安装架安装在第三套管件上，所述安装架的两竖直杆中部均折叠设置。进一步，所述第一套管件包括第一套管和安装在第一套管一端的芯轴，所述芯轴的两端均安装有轴承，所述第二套管件包括第二套管和安装在第二套管一端侧壁上的第一轴承盖，所述第一轴承盖套设在靠近芯轴内侧的轴承上，所述第三套管件包括第三套管和安装在第三套管一端侧壁上的第二轴承盖，所述第二轴承盖套设在靠近芯轴外侧的轴承上，所述第二轴承盖与芯轴之间安装有锁紧件。进一步，所述锁紧件包括销轴和安装在销轴底端的弹簧，所述芯轴的外侧端面上开设有盲孔，所述盲孔偏心设置，所述销轴插设在盲孔内，所述弹簧的另一端固定在盲孔底部，所述第二轴承盖上开设有通孔，所述销轴穿设在通孔内。进一步，所述第一支架内侧和第二支架内侧上均安装有连接轴，两个所述连接轴上均套设有支撑片，两片所述支撑片的另一端铰接在一起形成铰接部，两片所述支撑片的铰接部上穿设有第一螺栓，所述第一螺栓上螺接有第一松紧帽。进一步，所述安装架为方形管弯折而成，所述安装架的侧立面上磁吸有磁铁片。进一步，所述安装架的两竖直杆中部设置有弧形断口，所述弧形断口的两侧壁上安装有圆盘，两个所述圆盘同轴心设置，轴心位置铰接有第二螺栓，所述第二螺栓上螺接有第二松紧帽。本技术的有益效果：本技术的第一支架、第二支架用于提供支撑，安装架的两竖直杆中部均折叠设置，方便在收纳的时候将安装架沿竖直杆中部对折，再通过关节件将第一支架、第二支架、安装架叠合起来，叠合后体积小，便于搬运、存放。附图说明图1是本技术一种便于收纳的宣传展示架的使用状态结构示意图；图2是本技术一种便于收纳的宣传展示架的关节件的结构示意图；图3是本技术一种便于收纳的宣传展示架的关节件的芯轴的内部结构示意图；其中，第一支架1、第二支架2、安装架3、第一套管件4、第一套管41、芯轴42、第二套管件5、第二套管51、第一轴承盖52、第三套管件6、第三套管61、第二轴承盖62、轴承7、销轴8、弹簧9、盲孔421、支撑片10、第一螺栓11、磁铁片12、圆盘13、第二螺栓14。具体实施方式以下将结合附图和具体实施例对本技术进行详细说明：如图1-图3所示，本技术的一种便于收纳的宣传展示架，包括第一支架1、第二支架2和安装架3，第一支架1、第二支架2和安装架3均呈U形，安装架3倒立设置，安装架3的两端上均安装有关节件，第一支架1的两端、第二支架2的两端分别安装在对应的关节件上，关节件包括第一套管件4、第二套管件5和第三套管件6，第二套管件5和第三套管件6转动安装在第一套管件4上，第一支架1安装在第一套管件4上，第二支架2安装在第二套管件5上，安装架3安装在第三套管件6上，安装架3的两竖直杆中部均折叠设置。具体的，第一套管件4包括第一套管41和安装在第一套管41一端的芯轴42，芯轴42的两端均安装有轴承7，第二套管件5包括第二套管51和安装在第二套管51一端侧壁上的第一轴承盖52，第一轴承盖52套设在靠近芯轴42内侧的轴承7上，第三套管件6包括第三套管61和安装在第三套管61一端侧壁上的第二轴承盖62，第二轴承盖62套设在靠近芯轴42外侧的轴承7上，第二轴承盖62与芯轴42之间安装有锁紧件。具体的，锁紧件包括销轴8和安装在销轴8底端的弹簧9，芯轴42的外侧端面上开设有盲孔421，盲孔421偏心设置，销轴8插设在盲孔421内，弹簧9的另一端固定在盲孔421底部，第二轴承盖62上开设有通孔，销轴8穿设在通孔内。当将安装架3拉动到竖直位置以后，销轴8在弹簧9的弹性作用下穿设在通孔内将第二轴承盖62锁紧，保持安装架3竖直，在收纳本技术所述的展示架时，向内按压销轴8，即可转动第二轴承盖62，将安装架3转动靠近第二支架2一侧，缩小展示架的体积。第一支架1内侧和第二支架2内侧上均安装有连接轴，两个连接轴上均套设有支撑片10，两片支撑片10的另一端均套设在第一螺栓11上，第一螺栓11上螺接有第一松紧帽。两片支撑片10为撑开后的第一支架1和第二支架2提供支撑，使第一支架1和第二支架2能够稳定支撑。安装架3为方形管弯折而成，安装架3的侧立面上磁吸有磁铁片12。在安装宣传教育海报时，将磁铁片12拿起，然后将宣传教育海报的三边贴合在安装架3上以后，再将磁铁片12沿安装架3的侧立面压在宣传教育海报上，即可将宣传教育海报固定住，取下宣传教育海报时也更加方便。安装架3的两竖直杆中部均设置有弧形断口，弧形断口的两侧壁上安装有圆盘13，两个圆盘13同轴心套设在第二螺栓14上，第二螺栓14上螺接有第二松紧帽。拧紧第二松紧帽，即可将两个圆盘13固定，保持安装架3的稳定，同时，拧松第二松紧帽，两个圆盘13可相互转动，便于折叠安装架3。本技术的第一支架1、第二支架2用于提供支撑，安装架3的两竖直杆中部均折叠设置，方便在收纳的时候将安装架3沿竖直杆中部对折，拧松第一松紧帽，使两片支撑片10可以转动，再通过关节件将第一支架1、第二支架2相向靠拢叠合，最后将安装架3向第一支架1或第二支架2靠拢叠合起来，叠合后体积小，便于搬运、存放。以上实施例仅用以说明本技术的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本技术进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本技术的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本技术技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本技术的权利要求范围当中。本技术未详细描述的技术、形状、构造部分均为公知技术。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于收纳的宣传展示架，其特征在于：包括第一支架(1)、第二支架(2)和安装架(3)，所述第一支架(1)、第二支架(2)和安装架(3)均呈U形，所述安装架(3)倒立设置，两端上均安装有关节件，所述第一支架(1)的两端、第二支架(2)的两端分别安装在对应的关节件上，所述关节件包括第一套管件(4)、第二套管件(5)和第三套管件(6)，所述第二套管件(5)和第三套管件(6)转动安装在第一套管件(4)上，所述第一支架(1)安装在第一套管件(4)上，所述第二支架(2)安装在第二套管件(5)上，所述安装架(3)安装在第三套管件(6)上，所述安装架(3)的两竖直杆中部均折叠设置。

【技术特征摘要】
1.一种便于收纳的宣传展示架，其特征在于：包括第一支架(1)、第二支架(2)和安装架(3)，所述第一支架(1)、第二支架(2)和安装架(3)均呈U形，所述安装架(3)倒立设置，两端上均安装有关节件，所述第一支架(1)的两端、第二支架(2)的两端分别安装在对应的关节件上，所述关节件包括第一套管件(4)、第二套管件(5)和第三套管件(6)，所述第二套管件(5)和第三套管件(6)转动安装在第一套管件(4)上，所述第一支架(1)安装在第一套管件(4)上，所述第二支架(2)安装在第二套管件(5)上，所述安装架(3)安装在第三套管件(6)上，所述安装架(3)的两竖直杆中部均折叠设置。2.根据权利要求1所述的一种便于收纳的宣传展示架，其特征在于：所述第一套管件(4)包括第一套管(41)和安装在第一套管(41)一端的芯轴(42)，所述芯轴(42)的两端均安装有轴承(7)，所述第二套管件(5)包括第二套管(51)和安装在第二套管(51)一端侧壁上的第一轴承盖(52)，所述第一轴承盖(52)套设在靠近芯轴(42)内侧的轴承(7)上，所述第三套管件(6)包括第三套管(61)和安装在第三套管(61)一端侧壁上的第二轴承盖(62)，所述第二轴承盖(62)套设在靠近芯轴(42)外侧的轴承(7)上，所述第二轴承...

【专利技术属性】
技术研发人员：赖晗，彭早，杨芳，
申请(专利权)人：重庆城市管理职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆,50