【技术实现步骤摘要】
教学用海浪形成演示器
本专利技术涉及一种教学演示器，具体的说是一种教学用海浪形成演示器。
技术介绍
在中小学教学中，会涉及海浪形成的相关知识，目前由于缺乏单用的海浪形成演示教具，只能通过文字和口头表述进行讲解，由于海浪形成主要原因为风浪，其现象只是一种海水向岸边冲击的现象，而大小风浪所造成的海水波动现状不同，在文字和口头上很难表述完整，学生学习和掌握相关知识缺乏直观的理解。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种教学用海浪形成演示器，可直观的展示海浪形成的冲击现象。本专利技术包括喷水管和潜水泵，所采用的技术方案在于：在可装入清水的容器的内侧下部装有可通过内置潜水泵循环泵水的喷水管，该喷水管呈横向紧贴容器内壁设置，在横向设置的喷水管向容器中间的一面分布有数个喷水孔。本专利技术具有如下优势效果：所构成的教学演示器，使用时，在容器内装入清水后，可通过内置的潜水泵让内装水产生循环翻动冲击的现象，由此可向学生展示类似海浪冲击的形成现象，解决了现在缺乏专用教具无法让学生直观了解和掌握相关知识的问题，可让学生能快速了解和掌握知识。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步详述。图1为本专利技术结构示意图。具体实施方式图1所示：在可装入清水的容器1的内侧下部装有可通过内置潜水泵4循环泵水的喷水管2，该喷水管2呈横向紧贴容器1内壁设置，在横向设置的喷水管2向容器1中间的一面分布有数个喷水孔3。
【技术保护点】
1.一种教学用海浪形成演示器，包括喷水管（2）和潜水泵（4），其特征在于：在可装入清水的容器（1）的内侧下部装有可通过内置潜水泵（4）循环泵水的喷水管（2），该喷水管（2）呈横向紧贴容器（1）内壁设置，在横向设置的喷水管（2）向容器（1）中间的一面分布有数个喷水孔（3）。
【技术特征摘要】
1.一种教学用海浪形成演示器，包括喷水管（2）和潜水泵（4），其特征在于：在可装入清水的容器（1）的内侧下部装有可通过内置潜水泵（4）循...
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