一种高职英语教学趣味听写装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高职英语教学趣味听写装置，包括第一弹性杆和第二弹性杆，所述第一弹性杆和第二弹性杆的底部均设有耳机，所述第二弹性杆的顶部固定连接有弧形条，所述第二弹性杆上设有收纳孔，所述收纳孔的顶部内壁固定有磁铁，所述收纳孔内滑动安装有铁块，铁块上固定安装有拉环，其中一个耳机上设有耳机线，耳机线的一端贯穿拉环延伸至第二弹性杆的外部，所述第一弹性杆的顶部开设有弧形槽，弧形条的一端延伸至弧形槽内，弧形槽与弧形条滑动连接，所述弧形条上设有限位槽，第一弹性杆的顶部活动安装有限位杆。本实用新型专利技术实现英语教学趣味听写装置耳机线的收纳作用，使用方便，提高耳机线的安全和使用寿命，使用方便，易于推广。

An Interesting Dictation Device for English Teaching in Higher Vocational Colleges

【技术实现步骤摘要】
一种高职英语教学趣味听写装置
本技术涉及教学器材
，尤其涉及一种高职英语教学趣味听写装置。
技术介绍
现有的英语教学听写装置基本采用头戴式耳机，现有的耳机的耳机线在耳机不用时，不能进行收纳，耳机线容易受到损伤或者拖在地上，因此，需要一种高职英语教学趣味听写装置来解决以上问题。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在不能进行耳机线的收纳的缺点，而提出的一种高职英语教学趣味听写装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种高职英语教学趣味听写装置，包括第一弹性杆和第二弹性杆，所述第一弹性杆和第二弹性杆的底部均设有耳机，所述第二弹性杆的顶部固定连接有弧形条，所述第二弹性杆上设有收纳孔，所述收纳孔的顶部内壁固定有磁铁，所述收纳孔内滑动安装有铁块，铁块上固定安装有拉环，其中一个耳机上设有耳机线，耳机线的一端贯穿拉环延伸至第二弹性杆的外部，所述第一弹性杆的顶部开设有弧形槽，弧形条的一端延伸至弧形槽内，弧形槽与弧形条滑动连接，所述弧形条上设有限位槽，第一弹性杆的顶部活动安装有限位杆，限位杆的底部延伸至限位槽内，所述第二弹性杆的外壁上滑动安装有把手，把手的一端延伸至收纳孔内与铁块固定连接。优选的，所述第一弹性杆的顶部一端设有圆形球，圆形球为空腔结构，限位杆与圆形球活动连接，限位杆的底部贯穿圆形球延伸至限位槽内，限位杆的顶部固定连接有手柄。优选的，所述限位杆上固定连接有横板，限位杆与横板固定连接，限位杆上套设有弹簧，弹簧和横板均为圆形球内，弹簧位于横板的顶部。优选的，所述第二弹性杆上设有轨道孔，轨道孔与收纳孔连通，铁块与轨道孔滑动连接，把手的另一端贯穿轨道孔延伸至第二弹性杆的外部。优选的，所述限位槽为多个，且多个限位槽等距离设置于弧形条的顶部，第一弹性杆和第二弹性杆采用PPS材质制成。本技术的有益效果是：通过拉动限位杆，把限位杆插进不同的限位槽内，可以耳机张开幅度，适用于不同的头型，提高配戴舒适度；通过手动滑动把手带动铁块运动，可以使得耳机线进行收纳，在不用的时候对耳机线进行收纳，保护耳机线。本技术实现英语教学趣味听写装置耳机线的收纳作用，使用方便，提高耳机线的安全和使用寿命，使用方便，易于推广。附图说明图1为本技术提出的一种高职英语教学趣味听写装置的结构示意图；图2为A处的结构示意图；图3为B处的结构示意图。图中：1第一弹性杆、2第二弹性杆、3耳机、4弧形条、5收纳孔、6磁铁、7铁块、8拉环、9耳机线、10把手、11弧形槽、12限位杆、13限位槽、14圆形球、15弹簧、16手柄、17横板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种高职英语教学趣味听写装置，包括第一弹性杆1和第二弹性杆2，第一弹性杆1和第二弹性杆2的底部均设有耳机3，第二弹性杆2的顶部固定连接有弧形条4，第二弹性杆2上设有收纳孔5，收纳孔5的顶部内壁固定有磁铁6，收纳孔5内滑动安装有铁块7，铁块7上固定安装有拉环8，其中一个耳机3上设有耳机线9，耳机线9的一端贯穿拉环8延伸至第二弹性杆2的外部，第一弹性杆1的顶部开设有弧形槽11，弧形条4的一端延伸至弧形槽11内，弧形槽11与弧形条4滑动连接，弧形条4上设有限位槽13，第一弹性杆1的顶部活动安装有限位杆12，限位杆12的底部延伸至限位槽13内，第二弹性杆2的外壁上滑动安装有把手10，把手10的一端延伸至收纳孔5内与铁块7固定连接。本实施例中，第一弹性杆1的顶部一端设有圆形球14，圆形球14为空腔结构，限位杆12与圆形球14活动连接，限位杆12的底部贯穿圆形球14延伸至限位槽13内，限位杆12的顶部固定连接有手柄16，限位杆12上固定连接有横板17，限位杆12与横板17固定连接，限位杆12上套设有弹簧15，弹簧15和横板17均为圆形球14内，弹簧15位于横板17的顶部，第二弹性杆2上设有轨道孔，轨道孔与收纳孔5连通，铁块7与轨道孔滑动连接，把手10的另一端贯穿轨道孔延伸至第二弹性杆2的外部，限位槽13为多个，且多个限位槽13等距离设置于弧形条4的顶部，第一弹性杆1和第二弹性杆2采用PPS材质制成，通过拉动限位杆12，把限位杆12插进不同的限位槽13内，可以耳机3张开幅度，适用于不同的头型，提高配戴舒适度；通过手动滑动把手10带动铁块7运动，可以使得耳机线9进行收纳，在不用的时候对耳机线进行收纳，保护耳机线，本技术实现英语教学趣味听写装置耳机线的收纳作用，使用方便，提高耳机线的安全和使用寿命，使用方便，易于推广。本实施例中，通过拉动限位杆12，把限位杆12插进不同的限位槽13内，可以调节第一弹性杆1、第二弹性杆2和耳机3张开幅度，适用于不同的头型，提高配戴舒适度；通过手动滑动把手10带动铁块7运动，铁块7带动拉环8移动带动耳机线9进入收纳孔5内，可以使得耳机线9进行收纳，铁块铁块7与磁铁6结合使得耳机线完全收进收纳孔5内，在不用的时候对耳机线进行收纳，保护耳机线。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高职英语教学趣味听写装置，包括第一弹性杆（1）和第二弹性杆（2），其特征在于，所述第一弹性杆（1）和第二弹性杆（2）的底部均设有耳机（3），所述第二弹性杆（2）的顶部固定连接有弧形条（4），所述第二弹性杆（2）上设有收纳孔（5），所述收纳孔（5）的顶部内壁固定有磁铁（6），所述收纳孔（5）内滑动安装有铁块（7），铁块（7）上固定安装有拉环（8），其中一个耳机（3）上设有耳机线（9），耳机线（9）的一端贯穿拉环（8）延伸至第二弹性杆（2）的外部，所述第一弹性杆（1）的顶部开设有弧形槽（11），弧形条（4）的一端延伸至弧形槽（11）内，弧形槽（11）与弧形条（4）滑动连接，所述弧形条（4）上设有限位槽（13），第一弹性杆（1）的顶部活动安装有限位杆（12），限位杆（12）的底部延伸至限位槽（13）内，所述第二弹性杆（2）的外壁上滑动安装有把手（10），把手（10）的一端延伸至收纳孔（5）内与铁块（7）固定连接。

【技术特征摘要】
1.一种高职英语教学趣味听写装置，包括第一弹性杆（1）和第二弹性杆（2），其特征在于，所述第一弹性杆（1）和第二弹性杆（2）的底部均设有耳机（3），所述第二弹性杆（2）的顶部固定连接有弧形条（4），所述第二弹性杆（2）上设有收纳孔（5），所述收纳孔（5）的顶部内壁固定有磁铁（6），所述收纳孔（5）内滑动安装有铁块（7），铁块（7）上固定安装有拉环（8），其中一个耳机（3）上设有耳机线（9），耳机线（9）的一端贯穿拉环（8）延伸至第二弹性杆（2）的外部，所述第一弹性杆（1）的顶部开设有弧形槽（11），弧形条（4）的一端延伸至弧形槽（11）内，弧形槽（11）与弧形条（4）滑动连接，所述弧形条（4）上设有限位槽（13），第一弹性杆（1）的顶部活动安装有限位杆（12），限位杆（12）的底部延伸至限位槽（13）内，所述第二弹性杆（2）的外壁上滑动安装有把手（10），把手（10）的一端延伸至收纳孔（5）内与铁块（7）固定连接。2.根据权利要求1所述的一种高职英语教学趣味听写装置，其特征在于，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：姜莹，
申请(专利权)人：姜莹，
类型：新型
国别省市：辽宁,21