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一种电子商务用教学装置制造方法及图纸

技术编号:21895000 阅读:24 留言:0更新日期:2019-08-17 15:44
本实用新型专利技术公开了一种电子商务用教学装置,包括支架组件、固定组件和收纳组件,所述支架组件包括底座、立柱、卡盘和支撑管,所述立柱的底部设有所述底座,所述底座和所述立柱可拆卸连接,所述立柱的外侧壁设有所述卡盘,所述卡盘和所述立柱滑动连接,所述卡盘远离所述底座外侧壁的一端设有所述支撑管,所述支撑管和所述卡盘固定连接,所述固定组件包括转轴、显示器固定板、显示器和夹片,所述支撑管的右端设有所述转轴,所述转轴远离所述支撑管的一端设有所述显示器固定板;将显示器安装在可以调整角度方向的立柱上,方便对显示器上的分析数据进行展示,在显示器下方设置了收纳箱,可以收集教案与教学器材,方便进行教学。

A Teaching Device for Electronic Commerce

【技术实现步骤摘要】
一种电子商务用教学装置
本技术属于电子商务
,具体涉及一种电子商务用教学装置。
技术介绍
电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、经济学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科,电子商务教学装置是为了给教学带来便利的器材。电子商务在教学时,多需要通过显示器将分析的数据展示给学员,原有的教学装置不方便学员观看,给教学带来不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种电子商务用教学装置,以解决上述
技术介绍
中提出电子商务在教学时,多需要通过显示器将分析的数据展示给学员,原有的教学装置不方便学员观看,给教学带来不便的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种电子商务用教学装置,包括支架组件、固定组件和收纳组件,所述支架组件包括底座、立柱、卡盘和支撑管,所述立柱的底部设有所述底座,所述底座和所述立柱可拆卸连接,所述立柱的外侧壁设有所述卡盘,所述卡盘和所述立柱滑动连接,所述卡盘远离所述底座外侧壁的一端设有所述支撑管,所述支撑管和所述卡盘固定连接,所述固定组件包括转轴、显示器固定板、显示器和夹片,所述支撑管的右端设有所述转轴,所述转轴远离所述支撑管的一端设有所述显示器固定板,所述显示器固定板和所述支撑管通过所述转轴转动连接,所述显示器固定板的外侧壁设有所述夹片,所述夹片远离所述转轴的一端设有所述显示器,所述显示器固定板和所述显示器通过所述夹片固定连接,所述显示器和外部电源电性连接,所述收纳组件包括收纳箱、箱盖和遥控笔,所述收纳箱位于所述底座的顶部右端,且与所述底座固定连接,所述收纳箱的顶部设有所述箱盖,所述箱盖与所述收纳箱固定连接,所述收纳箱的内部设有所述遥控笔,所述遥控笔与所述收纳箱可拆卸连接,所述遥控笔与内部电源电性连接。优选的,所述立柱与所述底座的连接处设有卡爪,所述卡爪贯穿所述底座的顶部且与所述底座固定连接。优选的,所述夹片上开设有螺栓孔,所述螺栓孔和所述夹片一体成型。优选的,所述收纳箱的内部设有放置板,所述放置板和所述收纳箱固定连接。优选的,所述收纳箱和所述箱盖的连接处设有合页,所述收纳箱和所述箱盖通过所述合页转动连接。优选的,所述卡盘的内径等于所述立柱的外径,且所述卡盘和所述立柱的连接处设有销栓,所述销栓贯穿所述卡盘外侧壁的一端与所述立柱固定连接。优选的,所述显示器的背部开设有散热孔,所述散热孔与所述显示器一体成型。优选的,所述夹片的数量为四个,且四个所述夹片对应安装在所述显示器固定板的四个拐角。优选的,所述箱盖的顶部设有把手,所述把手与所述箱盖固定连接。与现有技术相比,本技术的有益效果是:将显示器安装在可以调整角度方向的立柱上,方便对显示器上的分析数据进行展示,在显示器下方设置了收纳箱,可以收集教案与教学器材,方便进行教学使用。附图说明图1为本技术的结构示意图;图2为本技术的显示器固定板结构示意图;图3为本技术的收纳箱俯视结构示意图;图中:10、支架组件;11、底座;12、立柱;13、卡盘;14、支撑管;121、卡爪;20、固定组件;21、转轴;22、显示器固定板;23、显示器;24、夹片;241、螺栓孔;30、收纳组件;31、收纳箱;32、箱盖;33、遥控笔;311、放置板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3,本技术提供一种技术方案:一种电子商务用教学装置,包括支架组件10、固定组件20和收纳组件30,支架组件10包括底座11、立柱12、卡盘13和支撑管14,立柱12的底部设有底座11,底座11和立柱12可拆卸连接,立柱12的外侧壁设有卡盘13,卡盘13和立柱12滑动连接,卡盘13远离底座11外侧壁的一端设有支撑管14,支撑管14和卡盘13固定连接,固定组件20包括转轴21、显示器固定板22、显示器23和夹片24,支撑管14的右端设有转轴21,转轴21远离支撑管14的一端设有显示器固定板22,显示器固定板22和支撑管14通过转轴21转动连接,显示器固定板22的外侧壁设有夹片24,夹片24远离转轴21的一端设有显示器23,显示器固定板22和显示器23通过夹片24固定连接,显示器23和外部电源电性连接,收纳组件30包括收纳箱31、箱盖32和遥控笔33,收纳箱31位于底座11的顶部右端,且与底座11固定连接,收纳箱31的顶部设有箱盖32,箱盖32与收纳箱31固定连接,收纳箱31的内部设有遥控笔33,遥控笔33与收纳箱31可拆卸连接,遥控笔33与内部电源电性连接。本实施方案中,收纳箱内的遥控笔33用于远程控制显示器23,可以在走动过程中进行显示器23的控制,可以走进学员身边进行教材的讲解。本实施例中,将显示器23安装在可以调整角度方向的立柱12上,通过转轴21进行显示器23竖直方向的角度调节,通过卡盘13在立柱12上转动,经行水平方向的角度调节,将显示器23调整到适合学员观看的角度,方便进行教学。进一步的,立柱12与底座11的连接处设有卡爪121,卡爪121贯穿底座11的顶部且与底座11固定连接。本实施例中,立柱12与底座11的连接处设有卡爪121,卡爪121使立柱12在底座11上安装的更加稳定。进一步的,夹片24上开设有螺栓孔241,螺栓孔241和夹片24一体成型。本实施例中,夹片24上开设有螺栓孔241,通过螺栓插入螺栓孔241进行夹片24与显示器23背部的固定。进一步的,收纳箱31的内部设有放置板311,放置板311和收纳箱31固定连接。本实施例中,收纳箱31的内部设有放置板311,放置板311用于放置教案等教学器材。进一步的,收纳箱31和箱盖32的连接处设有合页,收纳箱31和箱盖32通过合页转动连接。本实施例中,收纳箱31和箱盖32的连接处设有合页,通过合页进行箱盖32在收纳箱31上的启闭。进一步的,卡盘13的内径等于立柱12的外径,且卡盘13和立柱12的连接处设有销栓,销栓贯穿卡盘13外侧壁的一端与立柱12固定连接。本实施例中,卡盘13的内径等于立柱12的外径,销栓可以使卡盘13与立柱12连接的更加稳定。进一步的,显示器23的背部开设有散热孔,散热孔与显示器23一体成型。本实施例中,显示器23的背部开设有散热孔,通过散热孔可以消散显示器23的热量,方便显示器23的持续使用。进一步的,夹片24的数量为四个,且四个夹片24对应安装在显示器固定板22的四个拐角。本实施例中,夹片24的数量为四个,通过四个夹片24固定显示器23背部,使显示器23与支撑管14连接更稳定。进一步的,箱盖32的顶部设有把手,把手与箱盖32固定连接。本实施例中,箱盖32的顶部设有把手,把手方便开启箱盖32取用收纳箱31内放置的教育器材。本技术的工作原理及使用流程:本技术安装好过后,将显示器23安装在可以调整角度方向的立柱12上,通过转轴21进行显示器23竖直方向的角度调节,通过卡盘13在立柱12上转动,经行水平方向的角度调节,将显示器23调整到适合学员观看的角度,方便进行教学尽管已经示出和描述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电子商务用教学装置,其特征在于:包括支架组件(10)、固定组件(20)和收纳组件(30),所述支架组件(10)包括底座(11)、立柱(12)、卡盘(13)和支撑管(14),所述立柱(12)的底部设有所述底座(11),所述底座(11)和所述立柱(12)可拆卸连接,所述立柱(12)的外侧壁设有所述卡盘(13),所述卡盘(13)和所述立柱(12)滑动连接,所述卡盘(13)远离所述底座(11)外侧壁的一端设有所述支撑管(14),所述支撑管(14)和所述卡盘(13)固定连接,所述固定组件(20)包括转轴(21)、显示器固定板(22)、显示器(23)和夹片(24),所述支撑管(14)的右端设有所述转轴(21),所述转轴(21)远离所述支撑管(14)的一端设有所述显示器固定板(22),所述显示器固定板(22)和所述支撑管(14)通过所述转轴(21)转动连接,所述显示器固定板(22)的外侧壁设有所述夹片(24),所述夹片(24)远离所述转轴(21)的一端设有所述显示器(23),所述显示器固定板(22)和所述显示器(23)通过所述夹片(24)固定连接,所述显示器(23)和外部电源电性连接,所述收纳组件(30)包括收纳箱(31)、箱盖(32)和遥控笔(33),所述收纳箱(31)位于所述底座(11)的顶部右端,且与所述底座(11)固定连接,所述收纳箱(31)的顶部设有所述箱盖(32),所述箱盖(32)与所述收纳箱(31)固定连接,所述收纳箱(31)的内部设有所述遥控笔(33),所述遥控笔(33)与所述收纳箱(31)可拆卸连接,所述遥控笔(33)与内部电源电性连接。...

【技术特征摘要】
1.一种电子商务用教学装置,其特征在于:包括支架组件(10)、固定组件(20)和收纳组件(30),所述支架组件(10)包括底座(11)、立柱(12)、卡盘(13)和支撑管(14),所述立柱(12)的底部设有所述底座(11),所述底座(11)和所述立柱(12)可拆卸连接,所述立柱(12)的外侧壁设有所述卡盘(13),所述卡盘(13)和所述立柱(12)滑动连接,所述卡盘(13)远离所述底座(11)外侧壁的一端设有所述支撑管(14),所述支撑管(14)和所述卡盘(13)固定连接,所述固定组件(20)包括转轴(21)、显示器固定板(22)、显示器(23)和夹片(24),所述支撑管(14)的右端设有所述转轴(21),所述转轴(21)远离所述支撑管(14)的一端设有所述显示器固定板(22),所述显示器固定板(22)和所述支撑管(14)通过所述转轴(21)转动连接,所述显示器固定板(22)的外侧壁设有所述夹片(24),所述夹片(24)远离所述转轴(21)的一端设有所述显示器(23),所述显示器固定板(22)和所述显示器(23)通过所述夹片(24)固定连接,所述显示器(23)和外部电源电性连接,所述收纳组件(30)包括收纳箱(31)、箱盖(32)和遥控笔(33),所述收纳箱(31)位于所述底座(11)的顶部右端,且与所述底座(11)固定连接,所述收纳箱(31)的顶部设有所述箱盖(32),所述箱盖(32)与所述收纳箱(31)固定连接,所述收纳箱(31)的内部设有所述遥控笔(33),所述遥控笔(33)与所述收纳箱(31)可拆卸连接,所述遥控笔(33...

【专利技术属性】
技术研发人员:施光磊曾轶萱
申请(专利权)人:施光磊
类型:新型
国别省市:辽宁,21

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