一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，包括固定板、投影灯、置物格、显示屏、USB接口、麦克风、控制器、单片机和语音识别模块，本实用新型专利技术的一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，通过设置投影灯于固定板底部，通过单片机连接U盘，将定制图像通过单片机传输到投影灯，投影灯转化为LED形式投射在地面上，更容易吸引人群，解决了展示效果差，不容易吸引人群的问题，再设置置物格于柜体内上端，内置的活动板在电动推杆作用下能向外推出，并且活动板内设置有圆盘，圆盘底部马达能使圆盘进行转动，从而对柜体上端样品进行全方位展示，并且能通过语音对其进行控制，解决了柜体上方样品不能进行智能全方位展示的问题。

A New Sample Storage and Display Device for Computer Science and Technology Teaching

The utility model discloses a new type of computer science and technology teaching sample storage and display device, which comprises a fixed board, a projection lamp, a placement lattice, a display screen, a USB interface, a microphone, a controller, a single chip computer and a speech recognition module. The utility model discloses a new type of computer science and technology teaching sample storage and display device, which is arranged at the bottom of the fixed board through a single chip. The tablet machine connects the U disk and transmits the customized image to the projection lamp through the single chip computer. The projection lamp is converted into the form of LED and projected on the ground. It is easier to attract the crowd. It solves the problem of poor display effect and not easy to attract the crowd. Then it sets the placement grid at the upper end of the cabinet body. The built-in movable plate can be pushed out under the action of the electric push rod. The movable plate is equipped with a disc and the bottom of the disk. The motor can make the disc rotate, so as to display the top sample of the cabinet in an all-round way, and can control it by voice, which solves the problem that the samples above the cabinet can not display intelligently in an all-round way.

【技术实现步骤摘要】
一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置
本技术涉及展示用具
，特别涉及一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置。
技术介绍
计算机专业涵盖软件工程专业，主要培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才，在教师进行教学对外界进行教学样品展示时，需要用到专用的展示柜对样品进行展示，使人们更直观的对其进行了解，但现有技术：展示效果差，不容易吸引人群，并且柜体上方样品不能进行智能全方位展示。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，以解决现有技术展示效果差，不容易吸引人群，并且柜体上方样品不能进行智能全方位展示的问题。为实现上述目的，本技术采取的技术方案为：一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，包括柜体、固定板、投影灯、置物格、置物槽、主板、显示屏、USB接口、麦克风、控制器、电源接口、单片机和语音识别模块，所述柜体左侧上端与固定板进行焊接，所述固定板底部设置有投影灯，所述柜体内上端设置有置物格，所述置物格底部设置有置物槽，所述柜体正表面下端设置有主板，所述主板正表面左端设置有显示屏，所述显示屏右侧下端设置有USB接口，所述USB接口顶部设置有控制器，所述控制器顶部设置有麦克风，所述柜体右侧下端设置有电源接口，所述主板内右端设置有单片机，所述单片机底部与语音识别模块进行粘接，所述置物格由格体、活动板、第二固定板、凹槽、电动推杆、圆盘和马达组成，所述格体内下端设置有活动板，所述活动板底部设置有第二固定板，并且第二固定板与格体内底部进行焊接，所述第二固定板内上端设置有凹槽，所述凹槽内设置有电动推杆，所述活动板内中部设置有圆盘，所述圆盘底部设置有马达，所述语音识别模块、控制器、麦克风、马达、电动推杆、投影灯和显示屏均与电源接口、单片机电连接，所述USB接口、电源接口均与单片机电连接。进一步的，所述单片机为一体处理器，内置有控制系统，储存模块以及微处理器，并且储存模块容量为1G。进一步的，所述置物格均设置八个于柜体内上端，并且内部结构相同，所述置物格内第二固定板上凹槽均设置两个，并且内部均设置有电动推杆，所述电动推杆输出轴顶部与活动板底部左右两端进行焊接。进一步的，所述圆盘内中部设置有套筒，所述圆盘通过套筒与马达顶部输出轴进行插接。进一步的，所述投影灯顶部设置前后两端设置有固定块，并且固定块内设置有螺孔，所述固定板底部设置有螺栓，所述投影灯与固定板通过螺栓锁进螺孔进行螺栓连接，所述投影灯中部为软性材质，内置有软性金属，外置橡胶套，所述投影灯顶部左端设置有传输口，并且投影灯通过传输口与单片机、电源接口进行电连接。进一步的，所述麦克风表面设置有滤网，内部设置有两个接收单元。进一步的，所述投影灯采用SL-LOGO30型号。进一步的，所述语音识别模块采用LD3320型号。与现有技术相比，本技术具有如下有益效果：该新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，通过设置投影灯于固定板底部，通过单片机连接U盘，将定制图像通过单片机传输到投影灯，投影灯转化为LED形式投射在地面上，更容易吸引人群，解决了展示效果差，不容易吸引人群的问题，再设置置物格于柜体内上端，内置的活动板在电动推杆作用下能向外推出，并且活动板内设置有圆盘，圆盘底部马达能使圆盘进行转动，从而对柜体上端样品进行全方位展示，并且能通过语音对其进行控制，解决了柜体上方样品不能进行智能全方位展示的问题。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术置物格结构示意图；图3为本技术固定板俯视结构示意图；图4为本技术投影灯结构示意图；图5为本技术活动板内部结构示意图；图6为本技术活动板传动结构示意图；图7为本技术主板内部结构示意图；图8为本技术电路原理示意图；图中：柜体-1、固定板-2、投影灯-3、置物格-4、置物槽-5、主板-6、显示屏-7、USB接口-8、麦克风-9、控制器-10、电源接口-11、单片机-12、语音识别模块-13、格体-41、活动板-42、第二固定板-43、凹槽-44、电动推杆-45、圆盘-46、马达-47。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。如图1-3所示，一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，包括柜体1、固定板2、投影灯3、置物格4、置物槽5、主板6、显示屏7、USB接口8、麦克风9、控制器10、电源接口11、单片机12和语音识别模块13，柜体1左侧上端与固定板2进行焊接，固定板2底部设置有投影灯3，柜体1内上端设置有置物格4，置物格4底部设置有置物槽5，柜体1正表面下端设置有主板6，主板6正表面左端设置有显示屏7，显示屏7右侧下端设置有USB接口8，USB接口8顶部设置有控制器10，控制器10顶部设置有麦克风9，柜体1右侧下端设置有电源接口11，主板6内右端设置有单片机12，单片机12底部与语音识别模块13进行粘接，置物格4由格体41、活动板42、第二固定板43、凹槽44、电动推杆45、圆盘46和马达47组成，格体41内下端设置有活动板42，活动板42底部设置有第二固定板43，并且第二固定板43与格体41内底部进行焊接，第二固定板43内上端设置有凹槽44，凹槽44内设置有电动推杆45，活动板42内中部设置有圆盘46，圆盘46底部设置有马达47，语音识别模块13、控制器10、麦克风9、马达47、电动推杆45、投影灯3和显示屏7均与电源接口11、单片机12电连接，USB接口8、电源接口11均与单片机12电连接。其中，所述单片机12为一体处理器，内置有控制系统，储存模块以及微处理器，并且储存模块容量为1G，为主板6控制的核心，能配合语音识别模块13对语音进行处理。其中，所述置物格4均设置八个于柜体1内上端，并且内部结构相同，所述置物格4内第二固定板43上凹槽44均设置两个，并且内部均设置有电动推杆45，所述电动推杆45输出轴顶部与活动板42底部左右两端进行焊接，电动推杆45工作时，能通过输出轴将顶部活动板42进行推出。其中，所述圆盘46内中部设置有套筒，所述圆盘46通过套筒与马达47顶部输出轴进行插接，马达47工作时通过顶部输轴使套筒带动圆盘46进行转动。其中，所述投影灯3顶部设置前后两端设置有固定块，并且固定块内设置有螺孔，所述固定板2底部设置有螺栓，所述投影灯3与固定板2通过螺栓锁进螺孔进行螺栓连接，所述投影灯3中部为软性材质，内置有软性金属，外置橡胶套，所述投影灯3顶部左端设置有传输口，并且投影灯3通过传输口与单片机12、电源接口11进行电连接，稳定性提高，并且能根据中部软性材质进行角度调节，并且能接收单片机12传输出的信号。其中，所述麦克风9表面设置有滤网，内部设置有两个接收单元，接收强度更高，接收语音清晰。其中，所述投影灯3采用SL-LOGO30型号，美观，耗能低。其中，所述语音识别模块13采用LD3320型号，识别率高，处理本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，其特征在于：其结构包括柜体(1)、固定板(2)、投影灯(3)、置物格(4)、置物槽(5)、主板(6)、显示屏(7)、USB接口(8)、麦克风(9)、控制器(10)、电源接口(11)、单片机(12)和语音识别模块(13)，所述柜体(1)左侧上端与固定板(2)进行焊接，所述固定板(2)底部设置有投影灯(3)，所述柜体(1)内上端设置有置物格(4)，所述置物格(4)底部设置有置物槽(5)，所述柜体(1)正表面下端设置有主板(6)，所述主板(6)正表面左端设置有显示屏(7)，所述显示屏(7)右侧下端设置有USB接口(8)，所述USB接口(8)顶部设置有控制器(10)，所述控制器(10)顶部设置有麦克风(9)，所述柜体(1)右侧下端设置有电源接口(11)，所述主板(6)内右端设置有单片机(12)，所述单片机(12)底部与语音识别模块(13)进行粘接，所述置物格(4)由格体(41)、活动板(42)、第二固定板(43)、凹槽(44)、电动推杆(45)、圆盘(46)和马达(47)组成，所述格体(41)内下端设置有活动板(42)，所述活动板(42)底部设置有第二固定板(43)，并且第二固定板(43)与格体(41)内底部进行焊接，所述第二固定板(43)内上端设置有凹槽(44)，所述凹槽(44)内设置有电动推杆(45)，所述活动板(42)内中部设置有圆盘(46)，所述圆盘(46)底部设置有马达(47)，所述语音识别模块(13)、控制器(10)、麦克风(9)、马达(47)、电动推杆(45)、投影灯(3)和显示屏(7)均与电源接口(11)、单片机(12)电连接，所述USB接口(8)、电源接口(11)均与单片机(12)电连接。...

【技术特征摘要】
1.一种新型计算机科学技术教学样品储存展示装置，其特征在于：其结构包括柜体(1)、固定板(2)、投影灯(3)、置物格(4)、置物槽(5)、主板(6)、显示屏(7)、USB接口(8)、麦克风(9)、控制器(10)、电源接口(11)、单片机(12)和语音识别模块(13)，所述柜体(1)左侧上端与固定板(2)进行焊接，所述固定板(2)底部设置有投影灯(3)，所述柜体(1)内上端设置有置物格(4)，所述置物格(4)底部设置有置物槽(5)，所述柜体(1)正表面下端设置有主板(6)，所述主板(6)正表面左端设置有显示屏(7)，所述显示屏(7)右侧下端设置有USB接口(8)，所述USB接口(8)顶部设置有控制器(10)，所述控制器(10)顶部设置有麦克风(9)，所述柜体(1)右侧下端设置有电源接口(11)，所述主板(6)内右端设置有单片机(12)，所述单片机(12)底部与语音识别模块(13)进行粘接，所述置物格(4)由格体(41)、活动板(42)、第二固定板(43)、凹槽(44)、电动推杆(45)、圆盘(46)和马达(47)组成，所述格体(41)内下端设置有活动板(42)，所述活动板(42)底部设置有第二固定板(43)，并且第二固定板(43)与格体(41)内底部进行焊接，所述第二固定板(43)内上端设置有凹槽(44)，所述凹槽(44)内设置有电动推杆(45)，所述活动板(42)内中部设置有圆盘(46)，所述圆盘(46)底部设置有马达(47)，所述语音识别模块(13)、控制器(10)、麦克风(9)、马达(47)、电动推杆(45)、...

【专利技术属性】
技术研发人员：张庆峰，陈星辰，
申请(专利权)人：陕西理工大学，
类型：新型
国别省市：陕西,61