The utility model discloses a self-learning device for university elective courses, which comprises a shell. The top and bottom sides of the shell are welded with partition boards, the two sides of the shell are welded with multiple seat boards, the top sides of the seat board are welded with two support blocks, and one of the support blocks on the seat board is rotated and installed with a screw through a bearing, and the screw is movably secured by threads. There are movable blocks, movable blocks are welded with connecting blocks, and the top of each seat plate is provided with a placement box, which is located between the partition boards. At the beginning of the partition board, there are several long openings, and the openings are located above the seat plate respectively. One end of the connecting block is fixed through the long openings and the placement box respectively. The utility model has the advantages of reasonable design structure, simple operation and convenient use, and can improve the safety of learning articles by starting with identity cards, so as to make students convenient in use and increase their interest in learning.
【技术实现步骤摘要】
一种大学选修课自学装置
本技术涉及学习设备
,尤其涉及一种大学选修课自学装置。
技术介绍
现在大学生在学习选修课需要自修时,只有到图书馆去查资料或者去请教老师,但是都不是很方便,有时图书馆查资料需要用很长时间,浪费了很多时间,选修课自学装置作为一种高科技学习辅导工具,越来越受到消费者的关注,很多高校大学生都会考虑选购一台选修课自学装置帮助自己在新学年的选修课中发挥出更好的成绩。现有的自学装置使用时不方便,而且共享功能不完善,使得学生学习环境受限。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有自学装置使用不便的缺点,而提出的一种大学选修课自学装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种大学选修课自学装置,包括外壳,所述外壳的顶端和底端两侧内壁之间均焊接有分隔板,外壳的两侧内壁之间焊接有多个座板,座板的顶端两侧均焊接有两个支撑块,座板上的其中一个支撑块通过轴承转动安装有螺杆,螺杆均通过螺纹活动安装有移动块,移动块焊接有连接块,每个座板的顶端均设有放置盒,放置盒位于分隔板之间,且分隔板开始有多个长开口,且开口分别位于座板的上方,连接块的一端分别穿过长开口与放置盒固定安装,多个座板两侧均共同通过轴承转动安装有竖直设置的转动杆,螺杆的一端均开设有矩形孔,座板靠近转动杆的支撑块活动穿设有两个导杆,导杆的一端共同焊接有铁质的安装块,安装块的中间位置通过轴承转动安装有传动杆,传动杆的一端穿过支撑块延伸至螺杆的矩形孔中,传动杆的一端与矩形孔的壁体滑动接触,且传动杆的一端也为矩形结构,导杆的杆体均套设有弹簧,弹簧位于支撑块和安装块之间,支撑块的一侧固定安装有两个电磁铁,导 ...
【技术保护点】
1.一种大学选修课自学装置,包括外壳(1),其特征在于,所述外壳(1)的顶端和底端两侧内壁之间均焊接有分隔板(6),外壳(1)的两侧内壁之间焊接有多个座板(8),座板(8)的顶端两侧均焊接有两个支撑块(4),座板(8)上的其中一个支撑块(4)通过轴承转动安装有螺杆(2),螺杆(2)均通过螺纹活动安装有移动块(3),移动块(3)焊接有连接块(5),每个座板(8)的顶端均设有放置盒(7),放置盒(7)位于分隔板(6)之间,且分隔板(6)开始有多个长开口,且开口分别位于座板(8)的上方,连接块(5)的一端分别穿过长开口与放置盒(7)固定安装,多个座板(8)两侧均共同通过轴承转动安装有竖直设置的转动杆(10),螺杆(2)的一端均开设有矩形孔,座板(8)靠近转动杆(10)的支撑块(4)活动穿设有两个导杆(16),导杆(16)的一端共同焊接有铁质的安装块(15),安装块(15)的中间位置通过轴承转动安装有传动杆(12),传动杆(12)的一端穿过支撑块(4)延伸至螺杆(2)的矩形孔中,传动杆(12)的一端与矩形孔的壁体滑动接触,且传动杆(12)的一端也为矩形结构,导杆(16)的杆体均套设有弹簧(14 ...
【技术特征摘要】
1.一种大学选修课自学装置,包括外壳(1),其特征在于,所述外壳(1)的顶端和底端两侧内壁之间均焊接有分隔板(6),外壳(1)的两侧内壁之间焊接有多个座板(8),座板(8)的顶端两侧均焊接有两个支撑块(4),座板(8)上的其中一个支撑块(4)通过轴承转动安装有螺杆(2),螺杆(2)均通过螺纹活动安装有移动块(3),移动块(3)焊接有连接块(5),每个座板(8)的顶端均设有放置盒(7),放置盒(7)位于分隔板(6)之间,且分隔板(6)开始有多个长开口,且开口分别位于座板(8)的上方,连接块(5)的一端分别穿过长开口与放置盒(7)固定安装,多个座板(8)两侧均共同通过轴承转动安装有竖直设置的转动杆(10),螺杆(2)的一端均开设有矩形孔,座板(8)靠近转动杆(10)的支撑块(4)活动穿设有两个导杆(16),导杆(16)的一端共同焊接有铁质的安装块(15),安装块(15)的中间位置通过轴承转动安装有传动杆(12),传动杆(12)的一端穿过支撑块(4)延伸至螺杆(2)的矩形孔中,传动杆(12)的一端与矩形孔的壁体滑动接触,且传动杆(12)的一端...
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