一种知识数据的共享方法、装置、终端设备及存储介质制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种知识数据的共享方法、装置、终端设备及存储介质。所述方法包括：将第一客户端上传的第一数据转发至第二客户端；响应所述第二客户端对第一控件进行的第一操作，根据所述第一数据生成第二数据；将所述第二数据广播至所有客户端；或者，将所述第二数据反馈至所述第一客户端，响应所述第一客户端对第二控件进行的第二操作，根据所述第二数据生成第三数据；将所述第三数据广播至所有客户端。本发明专利技术能够通过建立多终端链接并结合终端与终端之间的交互，对各用户上传的线下线上的知识成果进行层级审核修订并广播，以及对广播后的数据进行跟踪修订并更新，从而可行并高效地促进某特定群体的知识共享。

【技术实现步骤摘要】
一种知识数据的共享方法、装置、终端设备及存储介质
本专利技术涉及互联网
，尤其涉及一种知识数据的共享方法、装置、终端设备及存储介质。
技术介绍
教育，是立国之本。越来越多的人开始注重教育培养，特别是对中小学生的教育培养，在中小学生掌握学校知识之余，还要求尽可能地全方面拓展中小学生的课外知识。例如：自然知识，外语知识，艺术知识等。而在现今的社会环境下，利用互联网获取知识已成为一种简便高效的求知手段。但由于中小学生的年龄尚小，互联网上的大量知识大都超过中小学生的理解范围，且夹杂在其间的垃圾信息在一定程度上也会对中小学生造成负面引导。可见，利用互联网获取知识虽然简便高效，但实际上并不完全适用于中小学生的教育培养。
技术实现思路
本专利技术所要解决的技术问题在于，提供一种知识数据的共享方法、装置、终端设备及存储介质，能够通过建立多终端链接并结合终端与终端之间的交互，对各用户上传的线下线上的知识成果进行层级审核修订并广播，以及对广播后的数据进行跟踪修订并更新，从而可行并高效地促进某特定群体的知识共享。为了解决上述技术问题，本专利技术提出了一种知识数据的共享方法，包括：将第一客户端上传的第一数据转发至第二客户端；响应所述第二客户端对第一控件进行的第一操作，根据所述第一数据生成第二数据；将所述第二数据广播至所有客户端；或者，将所述第二数据反馈至所述第一客户端，响应所述第一客户端对第二控件进行的第二操作，根据所述第二数据生成第三数据；将所述第三数据广播至所有客户端。进一步地，所述的知识数据的共享方法，还包括：接收第三客户端根据第二数据或第三数据反馈的第四数据；若所述第四数据为修订数据，则将所述第四数据发送至所述第一客户端；若所述第四数据为评论数据，则将所述第四数据广播至所有客户端。进一步地，在将所述第二数据或第三数据广播至所有客户端之后，还包括：响应所述第一客户端对所述第二控件进行的第二操作，更新当前数据。进一步地，所述第一数据、所述第二数据和所述第三数据均为包含文字、图片、语音或视频中的一种或多种组合。本专利技术还提供了一种知识数据的共享装置，包括：数据转发模块，用于将第一客户端上传的第一数据转发至第二客户端；修订模块，用于响应所述第二客户端对第一控件进行的第一操作，根据所述第一数据生成第二数据；广播模块，用于将所述第二数据广播至所有客户端；或者，所述数据转发模块，还用于将所述第二数据反馈至所述第一客户端；所述修订模块，还用于响应所述第一客户端对第二控件进行的第二操作，根据所述第二数据生成第三数据；所述广播模块，还用于将所述第三数据广播至所有客户端。进一步地，所述的知识数据的共享装置，还包括：所述修订模块，还用于接收第三客户端根据第二数据或第三数据反馈的第四数据；所述数据转发模块，还用于若所述第四数据为修订数据，则将所述第四数据发送至所述第一客户端；所述广播模块，还用于若所述第四数据为评论数据，则将所述第四数据广播至所有客户端。进一步地，所述的知识数据的共享装置，还包括：所述修订模块，还用于响应所述第一客户端对所述第二控件进行的第二操作，更新当前数据。进一步地，所述第一数据、所述第二数据和所述第三数据均为包含文字、图片、语音或视频中的一种或多种组合。本专利技术还提供了一种知识数据的共享终端设备，包括处理器、存储器以及存储在所述存储器中且被配置为由所述处理器执行的计算机程序，所述存储器与所述处理器耦接，且所述处理器执行所述计算机程序时实现如上述的知识数据的共享方法。本专利技术还提供了一种计算机可读存储介质，所述计算机可读存储介质包括存储的计算机程序，其中，在所述计算机程序运行时控制所述计算机可读存储介质所在设备执行如上所述的知识数据的共享方法。实施本专利技术的实施例具有如下有益效果：本专利技术的实施例，能够通过建立多终端链接并结合终端与终端之间的交互，对各用户上传的线下线上的知识成果进行层级审核修订并广播，以及对广播后的数据进行跟踪修订并更新，从而可行并高效地促进某特定群体的知识共享。即，促使中小学生运用互联网进行知识共享，且对共享的知识进行跟踪修订和更新，以帮助中小学生分享并学习新知识，拓宽知识面。附图说明图1为本专利技术实施例中的知识数据共享方法的一流程示意图；图2为本专利技术实施例中的知识数据共享方法的另一流程示意图；图3为本专利技术实施例中的知识数据共享方法的一优选流程示意图；图4为本专利技术实施例中的知识数据共享方法的另一优选流程示意图；图5为本专利技术实施例中的知识数据共享装置的结构示意图。具体实施方式下面将结合本专利技术中的附图，对本专利技术中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。需要说明的是，文中的客户端为智能终端，可以是个人电脑(personalcomputer,PC)、平板电脑、智能手机、个人数字助理(personaldigitalassistant，PDA)等。需要说明的是，文中的步骤编号，仅为了方便具体实施例的解释，不作为限定步骤执行先后顺序的作用。本实施例提供的方法可以由相关的服务器执行，且下文均以服务器作为执行主体为例进行说明。第一方面，请参阅图1-4。情况一，如图1所示，一实施例提供的一种知识数据的共享方法，包括步骤S11-S13。S11、将第一客户端上传的第一数据转发至第二客户端。S12、响应所述第二客户端对第一控件进行的第一操作，根据所述第一数据生成第二数据。S13、将所述第二数据广播至所有客户端。其中，所述第一数据和所述第二数据均为包含文字、图片、语音或视频中的一种或多种组合。所述第一控件指的是增删改查的相应图标、选项或按键等，相应的所述第一操作则为增删改查的修订动作。在具体的实施例当中，为了方便解释，可以将第一客户端对应的用户默认为普通用户，如学生A，将第二客户端对应的用户默认为管理员，如老师。作为普通用户的学生A通过终端与作为管理员的老师进行关联，然后在线下活动或线上活动之后，编辑某一类别内容作为活动内容、成果(即第一数据)等，传输给老师进行审核修订。老师则根据学生A发送的内容，进行适应性修改补充等(即对第一控件进行的第一操作)，然后生产终版内容(即第二数据)进行发布(即广播)。如此，即完成了学生A将其所思所想所做的内容分享给了其他学生，同样的，应当理解为其他学生也采用这样的手段向周围的伙伴分享各自的内容。从而实现将各自知识成果进行共享，对中小学生而言，即促使中小学生运用互联网进行知识共享，以帮助中小学生分享并学习新知识，拓宽知识面。情况二，在上述情况一的基础上，所述的知识数据的共享方法，包括步骤S21-S24，如图2所示。S21、将第一客户端上传的第一数据转发至第二客户端。S22、响应所述第二客户端对第一控件进行的第一操作，根据所述第一数据生成第二数据。S23、将所述第二数据反馈至所述第一客户端，响应所述第一客户端对第二控件进行的第二操作，根据所述第二数据生成第三数据。可以理解的是，所述第一数据进行修改/重编辑后得到所述第二数据，所述第二数据进行修改/重编辑后得到所述第三数据，也即，所述第三数据也应当是包含文字、图片、语音或视频中的一种或多种组合。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种知识数据的共享方法，其特征在于，包括：将第一客户端上传的第一数据转发至第二客户端；响应所述第二客户端对第一控件进行的第一操作，根据所述第一数据生成第二数据；将所述第二数据广播至所有客户端；或者，将所述第二数据反馈至所述第一客户端，响应所述第一客户端对第二控件进行的第二操作，根据所述第二数据生成第三数据；将所述第三数据广播至所有客户端。

【技术特征摘要】
1.一种知识数据的共享方法，其特征在于，包括：将第一客户端上传的第一数据转发至第二客户端；响应所述第二客户端对第一控件进行的第一操作，根据所述第一数据生成第二数据；将所述第二数据广播至所有客户端；或者，将所述第二数据反馈至所述第一客户端，响应所述第一客户端对第二控件进行的第二操作，根据所述第二数据生成第三数据；将所述第三数据广播至所有客户端。2.根据权利要求1所述的知识数据的共享方法，其特征在于，还包括：接收第三客户端根据第二数据或第三数据反馈的第四数据；若所述第四数据为修订数据，则将所述第四数据发送至所述第一客户端；若所述第四数据为评论数据，则将所述第四数据广播至所有客户端。3.根据权利要求1所述的知识数据的共享方法，其特征在于，在将所述第二数据或第三数据广播至所有客户端之后，还包括：响应所述第一客户端对所述第二控件进行的第二操作，更新当前数据。4.根据权利要求1所述的知识数据的共享方法，其特征在于，所述第一数据、所述第二数据和所述第三数据均为包含文字、图片、语音或视频中的一种或多种组合。5.一种知识数据的共享装置，其特征在于，包括：数据转发模块，用于将第一客户端上传的第一数据转发至第二客户端；修订模块，用于响应所述第二客户端对第一控件进行的第一操作，根据所述第一数据生成第二数据；广播模块，用于将所述第二数据广播至所有客户端；或者，所述数据转发模块，还用于将所述第二数据反馈至所述第一客户端；所述修...

【专利技术属性】
技术研发人员：杜宇薇，
申请(专利权)人：广州美术学院，
类型：发明
国别省市：广东,44