一种市场营销教学展台制造技术

本实用新型专利技术公开的属于营销教学展台技术领域，具体为一种市场营销教学展台，包括展台，所述展台的顶部设置有移动笔记本，所述展台的顶部中间位置焊接有轴承座，所述轴承座的内腔中安装有轴承，且轴承的内圈中焊接有固定柱，所述固定柱上通过螺栓连接有四组连接支架，所述固定柱通过四组连接支架分别连接有三组外置显示屏和一组书写白板，所述固定柱的底部焊接有卡盘，所述展台的顶部插接有两组定位销，本实用新型专利技术通过将屏幕和白板进行整合，实现在教师书写时，对学员进行视频播放，避免教师需要书写内容的这段时间内学员的等待，提高教学效率，并且简单方便易操作，并将原有的平面铺设改为空间利用铺设，提高空间的利用效率。

A Teaching Showcase for Marketing

【技术实现步骤摘要】
一种市场营销教学展台
本技术涉及营销教学展台
，具体为一种市场营销教学展台。
技术介绍
市场营销教学过程中需要使用大量的图片、视频和教导员手写进行多教学，而现有的教学展台在教导员书写用面板和播放用屏幕均要占据大量的空间，但是在讲解时只能进行一种，所以需要一种节省空间的教学展台，提高课堂时间利用效率。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种市场营销教学展台，以解决上述
技术介绍
中提出的同时整合屏幕和书写用面板占据较大空间的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种市场营销教学展台，包括展台，所述展台的顶部设置有移动笔记本，所述展台的顶部中间位置焊接有轴承座，所述轴承座的内腔中安装有轴承，且轴承的内圈中焊接有固定柱，所述固定柱上通过螺栓连接有四组连接支架，所述固定柱通过四组连接支架分别连接有三组外置显示屏和一组书写白板，所述固定柱的底部焊接有卡盘，所述展台的顶部插接有两组定位销，且所述定位销贯穿展台和卡盘。优选的，所述连接支架包括两组固定支撑柱，且固定支撑柱与外置显示屏的连接位置焊接有螺纹连接座，所述外置显示屏通过螺栓固定在螺纹连接座上。优选的，所述固定柱的内腔中开设有连接线排线槽，且所述固定柱的外壁上安装有数据接线孔，所述移动笔记本通过数据线和数据接线孔与外置显示屏连接。优选的，左右两侧所述外置显示屏与中间所述外置显示屏的横向延长线呈45°夹角。优选的，所述展台的后侧焊接有工具放置台，且工具放置台的顶部开设有摩擦槽。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过将屏幕和白板进行整合，实现在教师书写时，对学员进行视频播放，避免教师需要书写内容的这段时间内学员的等待，提高教学效率，并且简单方便易操作，并将原有的平面铺设改为空间利用铺设，提高空间的利用效率。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术俯视图；图3为本技术固定柱结构示意图。图中：1展台、2移动笔记本、3轴承座、4固定柱、5连接支架、6外置显示屏、7书写白板、8卡盘、9定位销。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种市场营销教学展台，包括展台1，所述展台1的顶部设置有移动笔记本2，所述展台1的顶部中间位置焊接有轴承座3，所述轴承座3的内腔中安装有轴承，且轴承的内圈中焊接有固定柱4，所述固定柱4上通过螺栓连接有四组连接支架5，所述固定柱4通过四组连接支架5分别连接有三组外置显示屏6和一组书写白板7，所述固定柱4的底部焊接有卡盘8，所述展台1的顶部插接有两组定位销9，且所述定位销9贯穿展台1和卡盘8。其中，所述连接支架5包括两组固定支撑柱，且固定支撑柱与外置显示屏6的连接位置焊接有螺纹连接座，所述外置显示屏6通过螺栓固定在螺纹连接座上，提高固定效果，所述固定柱4的内腔中开设有连接线排线槽，且所述固定柱4的外壁上安装有数据接线孔，所述移动笔记本2通过数据线和数据接线孔与外置显示屏6连接，避免杂乱的连接线阻碍旋转，左右两侧所述外置显示屏6与中间所述外置显示屏6的横向延长线呈45°夹角，提高播放范围，便于两侧学员观看，所述展台1的后侧焊接有工具放置台，且工具放置台的顶部开设有摩擦槽，便于放置移动笔记本2，避免直接放置在展台1上在旋转时被扫落的危险。工作原理：本技术通过将移动笔记本2与外置显示屏6进行数据连接，然后通过插拔定位销9固定卡盘8进而固定固定柱4和外置显示屏6，便于书写时不会出现转动的趋势，并且通过增设三组外置显示屏6，便于两侧学员进行学习，在使用时通过转动装置调节到相应的位置，将视频播放和教师书写两项操作进行分隔，可实现教师在讲解内容时，学员无法观看视频，提高注意力的快速转移，实现教师需要书写教学内容时，可对学员播放视频、图片等进行学习，减少因为教师书写而分心影响注意力的问题出现。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种市场营销教学展台，包括展台(1)，其特征在于：所述展台(1)的顶部设置有移动笔记本(2)，所述展台(1)的顶部中间位置焊接有轴承座(3)，所述轴承座(3)的内腔中安装有轴承，且轴承的内圈中焊接有固定柱(4)，所述固定柱(4)上通过螺栓连接有四组连接支架(5)，所述固定柱(4)通过四组连接支架(5)分别连接有三组外置显示屏(6)和一组书写白板(7)，所述固定柱(4)的底部焊接有卡盘(8)，所述展台(1)的顶部插接有两组定位销(9)，且所述定位销(9)贯穿展台(1)和卡盘(8)。

【技术特征摘要】
1.一种市场营销教学展台，包括展台(1)，其特征在于：所述展台(1)的顶部设置有移动笔记本(2)，所述展台(1)的顶部中间位置焊接有轴承座(3)，所述轴承座(3)的内腔中安装有轴承，且轴承的内圈中焊接有固定柱(4)，所述固定柱(4)上通过螺栓连接有四组连接支架(5)，所述固定柱(4)通过四组连接支架(5)分别连接有三组外置显示屏(6)和一组书写白板(7)，所述固定柱(4)的底部焊接有卡盘(8)，所述展台(1)的顶部插接有两组定位销(9)，且所述定位销(9)贯穿展台(1)和卡盘(8)。2.根据权利要求1所述的一种市场营销教学展台，其特征在于：所述连接支架(5)包括两组固定支撑柱，...

【专利技术属性】
技术研发人员：杨凡，谈秋娟，张慧省，
申请(专利权)人：陕西职业技术学院，
类型：新型
国别省市：陕西,61