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一种便于清理的英语教学板制造技术

技术编号:21054358 阅读:42 留言:0更新日期:2019-05-08 03:47
本实用新型专利技术公开了一种便于清理的英语教学板,包括安装架、第一教学板和第二教学板,所述安装架的底部固定安装有滚轮,所述安装架相对的两个内侧面上均固定安装有滑动箱,所述第一教学板通过其侧面的滑块活动连接在滑动箱侧面的滑槽内,所述第二教学板固定安装在滑动箱上。所述滑动箱的内部为中空的,在滑动箱的侧面开设有与滑动箱内腔相通的滑槽一和滑槽二,所述滑动箱的内腔中设置有滑动件,所述滑动件的两端分别穿过滑槽一和滑槽二并裸露在滑动箱的外部。本实用新型专利技术的目的在于提供一种便于清理的英语教学板,具备清理教学板方便快速的优点,解决了现有的英语教学板清理不方便以及耗时长的问题。

An English Teaching Board Easy to Clean up

The utility model discloses an easy-to-clean English teaching board, which comprises a mounting frame, a first teaching board and a second teaching board. The bottom of the mounting frame is fixed with rollers, and sliding boxes are fixed on both opposite inner surfaces of the mounting frame. The first teaching board is connected in a sliding groove on the side of the sliding box through the sliding block on its side, and the second teaching board is fixed in the bottom of the mounting frame. Fixed on sliding box. The inner part of the sliding box is hollow, and the side of the sliding box is provided with a sliding groove 1 and a sliding groove 2 which are connected with the inner cavity of the sliding box. A sliding member is arranged in the inner cavity of the sliding box. The two ends of the sliding member pass through the sliding groove 1 and the sliding groove 2 respectively and expose outside the sliding box. The utility model aims to provide an English teaching board which is easy to clean, has the advantages of convenient and fast cleaning of the teaching board, and solves the problems of inconvenience and time-consuming cleaning of the existing English teaching board.

【技术实现步骤摘要】
一种便于清理的英语教学板
本技术涉及英语教学
,具体为一种便于清理的英语教学板。
技术介绍
教学板即从事教育行业书写演示所使用的器具,通常教学板是放置在教室中或会议室中的板面,用粉笔或者水性笔书写内容,起到讲解演示的作用;而在英语教学的过程中,教学板也是经常使用的,现有的英语教学板多为一个安装架上设置有两个教学板的样式,两块教学板需要清理的面积更大,现有的清理方式,是人为的使用板擦进行清理,这种清理方式不仅耗时长,而且清理很不方便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于清理的英语教学板,具备清理教学板方便快速的优点,解决了现有的英语教学板清理不方便以及耗时长的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种便于清理的英语教学板,包括安装架、第一教学板和第二教学板,所述安装架的底部固定安装有滚轮,所述安装架相对的两个内侧面上均固定安装有滑动箱,所述第一教学板通过其侧面的滑块活动连接在滑动箱侧面的滑槽内,所述第二教学板固定安装在滑动箱上。所述滑动箱的内部为中空的,在滑动箱的侧面开设有与滑动箱内腔相通的滑槽一和滑槽二,所述滑动箱的内腔中设置有滑动件,所述滑动件的两端分别穿过滑槽一和滑槽二并裸露在滑动箱的外部,在滑动件的两个裸露端上分别连接有前擦板和后擦板。所述前擦板的顶部固定安装有连接装置,所述后擦板背离前擦板的侧面上开设有凹槽,在凹槽内设置有擦板,且擦板的底部通过滑轮与凹槽内的滑道滑动连接,在擦板的顶部固定安装有推动杆,所述推动杆远离擦板的一端穿过后擦板顶部的导向槽裸露在后擦板的外部。优选的,所述连接装置包括连接板,所述连接板的一端固定安装有活动套,在活动套的螺纹槽上活动连接有螺纹杆,所述第一教学板的顶部对应螺纹杆的位置开设有螺纹孔。优选的,所述前擦板对应第二教学板的位置设置有擦板,所述擦板上由上到下依次安装有毛刷、布刷和海绵刷。优选的,所述滑动件包括滑动轮和U型杆,所述滑动轮安装在U型杆上,所述滑动轮滑动连接在滑动箱内壁上的滑轨内。与现有技术相比,本技术的有益效果如下:1、本技术具有清理效果快,清理时间短,而且具有双重调整功能,第一重能够单独的进行对黑板进行清理,也能跟随第一教学板进行第二重清理,而且更改了擦黑板的模式,从人为的单独清理,改为前擦板和后擦板进行清理,由多次清理,改变为一性清理,而且该清理方式能够进行更改,从而适应于各种角度和区域的清理。2、本技术设置滑动箱,并且滑动箱具备内腔、滑槽一和滑槽二,从而方便前擦板和后擦板同时进行移动,而且设置连接装置可以使前擦板和后擦板能够跟随第一教学板进行移动,而且其中推动杆和导向槽的设置,使得擦板能够进行前后移动,其前后移动的方式,可以使前擦板和后擦板能够进行单独调节,方便其具有更多的清理方式。3、本技术设置滑动件,从而使得前擦板和后擦板能够同时进行移动,连接装置通过活动套和螺纹杆,使第一教学板和第二教学板可以通过螺纹连接的方式与前擦板和后擦板进行连接。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术滑动箱侧视图的结构示意图;图3为图2中A处的放大图;图4为本技术后擦板的剖面结构示意图;图5为本技术滑动箱俯视图的剖面结构示意图。图中:1安装架、2第一教学板、3第二教学板、4滑动箱、5滑槽一、6滑槽二、7滑动件、71滑动轮、72U型杆、8前擦板、9后擦板、10连接装置、101连接板、102活动套、103螺纹杆、11擦板、12滑轮、13推动杆、14导向槽、15滑轨。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5,一种便于清理的英语教学板,包括安装架1、第一教学板2和第二教学板3,安装架1的底部固定安装有滚轮,安装架1相对的两个内侧面上均固定安装有滑动箱4,第一教学板2通过其侧面的滑块活动连接在滑动箱4侧面的滑槽内,第二教学板3固定安装在滑动箱4上。滑动箱4的内部为中空的,在滑动箱4的侧面开设有与滑动箱4内腔相通的滑槽一5和滑槽二6,滑动箱4的内腔中设置有滑动件7,滑动件7的两端分别穿过滑槽一5和滑槽二6并裸露在滑动箱4的外部,在滑动件7的两个裸露端上分别连接有前擦板8和后擦板9。前擦板8和后擦板9分别对应第一教学板2和第二教学板3,具备了能够同时或分开对前擦板8和后擦板9进行擦拭。前擦板8的顶部固定安装有连接装置10,前擦板8和后擦板9的结构完全相同,后擦板9背离前擦板8的侧面上开设有凹槽,在凹槽内设置有擦板11,且擦板11的底部通过滑轮12与凹槽内的滑道滑动连接,在擦板11的顶部固定安装有推动杆13,推动杆13远离擦板11的一端穿过后擦板9顶部的导向槽14裸露在后擦板9的外部。使用时,推动推动杆13,使其在导向槽14内进行前后移动,然后通过锁紧装置进行锁紧,在使用时,针对其需要擦拭的情况使用推动杆13,使两个擦板11能够进行凸出与第一教学板2或第二教学板3进行接触,从而进行擦拭。第一教学板2能够在滑动箱4上进行上下移动,滑动件7通过滑动轮71在滑轨15上移动,带动U型杆72进行移动,从而使前擦板8和后擦板9进行移动。本技术设置滑动箱4,并且滑动箱4具备内腔、滑槽一5和滑槽二6,从而方便前擦板8和后擦板9同时进行移动,而且设置连接装置10可以使前擦板8和后擦板9能够跟随第一教学板2进行移动,而且其中推动杆13和导向槽14的设置,使得擦板12能够进行前后移动,其前后移动的方式,可以使前擦板8和后擦板9能够进行单独调节,方便其具有更多的清理方式。连接装置10包括连接板101,连接板101的一端固定安装有活动套102,在活动套102的螺纹槽上活动连接有螺纹杆103,第一教学板2和第二教学板3的顶部对应螺纹杆103的位置开设有螺纹孔。前擦板8对应第二教学板3的位置设置有擦板11,擦板11上由上到下依次安装有毛刷、布刷和海绵刷。滑动件7包括滑动轮71和U型杆72,滑动轮71安装在U型杆72上,滑动轮71滑动连接在滑动箱4内壁上的滑轨15内。本技术设置滑动件7,从而使得前擦板8和后擦板9能够同时进行移动,连接装置10通过活动套102和螺纹杆103,使第一教学板2可以通过螺纹连接的方式与前擦板8进行连接。工作原理:使用时,首先需要确定擦拭的教学板,当需要擦拭第一教学板2的时候,使用前擦板8上的推动杆13,从而使擦板11凸出,使其与第一教学板2进行接触,然后通过拉动前擦板8通过滑动件7进行移动,从而对第一教学板2进行擦拭,当需要对第一教学板2和第二教学板3同时进行清理时,同时使用前擦板8和后擦板9上的推动杆13,使前擦板8和后擦板9分别与第一教学板2和第二教学板3进行接触,然后通过拉动前擦板8通过滑动件7进行移动,从而对第一教学板2和第二教学板3进行同时擦拭,当需要第一教学板2带动前擦板8和后擦板9进行移动时,使用连接装置10,通过螺纹连接的方式,将前擦板8连接在第一教学板2上,通过滑动第一教学板2从而使用前擦板8和后擦板9进行擦拭。其多种的擦拭本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于清理的英语教学板,包括安装架(1)、第一教学板(2)和第二教学板(3),所述安装架(1)的底部固定安装有滚轮,其特征在于:所述安装架(1)相对的两个内侧面上均固定安装有滑动箱(4),所述第一教学板(2)通过其侧面的滑块活动连接在滑动箱(4)侧面的滑槽内,所述第二教学板(3)固定安装在滑动箱(4)上;所述滑动箱(4)的内部为中空的,在滑动箱(4)的侧面开设有与滑动箱(4)内腔相通的滑槽一(5)和滑槽二(6),所述滑动箱(4)的内腔中设置有滑动件(7),所述滑动件(7)的两端分别穿过滑槽一(5)和滑槽二(6)并裸露在滑动箱(4)的外部,在滑动件(7)的两个裸露端上分别连接有前擦板(8)和后擦板(9);所述前擦板(8)的顶部固定安装有连接装置(10),所述前擦板(8)和后擦板(9)的结构完全相同,所述后擦板(9)背离前擦板(8)的侧面上开设有凹槽,在凹槽内设置有擦板(11),且擦板(11)的底部通过滑轮(12)与凹槽内的滑道滑动连接,在擦板(11)的顶部固定安装有推动杆(13),所述推动杆(13)远离擦板的一端穿过后擦板(9)顶部的导向槽(14)裸露在后擦板(9)的外部。

【技术特征摘要】
1.一种便于清理的英语教学板,包括安装架(1)、第一教学板(2)和第二教学板(3),所述安装架(1)的底部固定安装有滚轮,其特征在于:所述安装架(1)相对的两个内侧面上均固定安装有滑动箱(4),所述第一教学板(2)通过其侧面的滑块活动连接在滑动箱(4)侧面的滑槽内,所述第二教学板(3)固定安装在滑动箱(4)上;所述滑动箱(4)的内部为中空的,在滑动箱(4)的侧面开设有与滑动箱(4)内腔相通的滑槽一(5)和滑槽二(6),所述滑动箱(4)的内腔中设置有滑动件(7),所述滑动件(7)的两端分别穿过滑槽一(5)和滑槽二(6)并裸露在滑动箱(4)的外部,在滑动件(7)的两个裸露端上分别连接有前擦板(8)和后擦板(9);所述前擦板(8)的顶部固定安装有连接装置(10),所述前擦板(8)和后擦板(9)的结构完全相同,所述后擦板(9)背离前擦板(8)的侧面上开设有凹槽,在凹槽内设置有擦板(11),且擦板(11)的底部通过滑轮(12)与凹槽...

【专利技术属性】
技术研发人员:李建华
申请(专利权)人:李建华
类型:新型
国别省市:重庆,50

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