一种国防教育用虚拟现实装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及虚拟现实技术领域，且公开了一种国防教育用虚拟现实装置，包括虚拟现实转换器，所述虚拟现实转换器包括虚拟现实转换器外壳，所述虚拟现实转换器外壳的两侧均开设有安装槽，两个所述安装槽的内部均固定安装有固定块，两个所述固定块之间固定连接有弹性带，所述虚拟现实转换器外壳的正面开设有位于弹性带背面的观察孔。该国防教育用虚拟现实装置，通过设置虚拟现实转换器，将国防教育创新研究数据的数据化通过中央处理器进行处理，在通过信息转换单元转换成图片视频资料，然后使用者通过观察孔直接观看LED显示屏，极大增加了使用者对信息接收和理解的效率，同时提高了学习过程中的趣味性，增加了该装置的实用性。

A Virtual Reality Device for National Defense Education

The utility model relates to the technical field of virtual reality, and discloses a virtual reality device for national defense education, including a virtual reality converter. The virtual reality converter includes a virtual reality converter shell. The two sides of the shell of the virtual reality converter are provided with installation grooves, the interior of the two installation grooves are fixed with fixed blocks, and between the two fixed blocks. An elastic band is fixed, and an observation hole on the back of the elastic band is arranged on the front side of the shell of the virtual reality converter. The virtual reality device used in national defense education in this country can process the data of innovative research data of national defense education through the central processing unit by setting up a virtual reality converter. The data are converted into pictures and videos through the information conversion unit. Then the user can directly watch the LED display screen through the observation hole, which greatly increases the efficiency of the user's receiving and understanding of information, and improves learning at the same time. The interestingness in the process of practice increases the practicability of the device.

【技术实现步骤摘要】
一种国防教育用虚拟现实装置
本技术涉及虚拟现实
，具体为一种国防教育用虚拟现实装置。
技术介绍
国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分，国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。在当今中小学生教育中，国防教育十分缺乏，由于国防教育知识的枯燥性，中小学生很难静心学习并且深入了解国防教育的重要，因此需要设计一种增加中小学生学习国防知识的趣味性的装置。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种国防教育用虚拟现实装置，具备存储知识多、学习趣味性强等优点，解决了在当今中小学生教育中，国防教育十分缺乏，由于国防教育知识的枯燥性，中小学生很难静心学习并且深入了解国防教育的重要的问题。(二)技术方案为实现上述存储知识多、学习趣味性强目的，本技术提供如下技术方案：一种国防教育用虚拟现实装置，包括虚拟现实转换器，所述虚拟现实转换器包括虚拟现实转换器外壳，所述虚拟现实转换器外壳的两侧均开设有安装槽，两个所述安装槽的内部均固定安装有固定块，两个所述固定块之间固定连接有弹性带，所述虚拟现实转换器外壳的正面开设有位于弹性带背面的观察孔，所述虚拟现实转换器外壳的顶部安装有储存卡，所述虚拟现实转换器外壳的顶面开设有与储存卡相适配的卡接槽，所述虚拟现实转换器外壳的背面固定安装有LED显示屏。所述虚拟现实转换器包括感应单元，所述感应单元的输出端电性连接输出单元的输入端，所述输出单元包括中央处理器，所述中央处理器的输入端电性连接信息储存单元的输出端，所述信息储存单元的输入端电性连接控制开关的输出端，所述控制开关的输入端电性连接感应单元的输出端，所述信息储存单元包括国防教育创新研究数据，所述国防教育创新研究数据的输出端电性连接储存卡接收单元的输入端，所述储存卡接收单元的输出端电性连接储存卡的输入端，所述储存卡的输出端电性连接数据感应单元的输入端，所述数据感应单元的输出端电性连接数据输出单元的输入端。优选的，所述固定块靠近虚拟现实转换器外壳的一端延伸至虚拟现实转换器外壳的内部并通过固定扣与虚拟现实转换器外壳的内壁固定连接，所述固定块的另一端开设有与弹性带相适配的安装孔。优选的，所述感应单元包括传感器，所述传感器的输出端电性连接控制开关的输入端。优选的，所述传感器的输入端电性连接瞳孔感应器的输出端，所述传感器的输入端电性连接温度感应器的输出端。优选的，所述输出单元包括电源单元，所述电源单元的输出端电性连接信息储存单元的输入端。优选的，所述中央处理器的输出端电性连接信息转换单元的输入端，所述信息转换单元的输出端电性连接LED显示屏的输入端。(三)有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种国防教育用虚拟现实装置，具备以下有益效果：1、该国防教育用虚拟现实装置，通过设置虚拟现实转换器，将国防教育创新研究数据的数据化通过中央处理器进行处理，在通过信息转换单元转换成图片视频资料，然后使用者通过观察孔直接观看LED显示屏，极大增加了使用者对信息接收和理解的效率，同时提高了学习过程中的趣味性，增加了该装置的实用性。2、该国防教育用虚拟现实装置，通过设置信息储存单元，使得可以将国防教育创新研究数据最大化的转化为电子信息，最终增加了存储信息化的数量，大大保证了该装置对国防教育资料储存的全面化，提高了对中小学生国防教育的质量，增加了该装置的全面性。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术内部结构示意图；图3为本技术信息储存单元结构框图示意图；图4为本技术结构框图示意图。图中：1虚拟现实转换器外壳、2固定块、3安装槽、4弹性带、5卡接槽、6观察孔、7LED显示屏、8储存卡、9信息储存单元、10国防教育创新研究数据、11储存卡接收单元、12数据感应单元、13数据输出单元、14感应单元、15瞳孔感应器、16温度感应器、17传感器、18输出单元、19控制开关、20电源单元、21中央处理器、22信息转换单元、23虚拟现实转换器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，一种国防教育用虚拟现实装置，包括虚拟现实转换器23，虚拟现实转换器23包括虚拟现实转换器外壳1，虚拟现实转换器外壳1的两侧均开设有安装槽3，两个安装槽3的内部均固定安装有固定块2，固定块2靠近虚拟现实转换器外壳1的一端延伸至虚拟现实转换器外壳1的内部并通过固定扣与虚拟现实转换器外壳1的内壁固定连接，固定块2的另一端开设有与弹性带4相适配的安装孔，利用安装孔的设置，保证了弹性带4安装的稳定，增加了装置的实用性，两个固定块2之间固定连接有弹性带4，虚拟现实转换器外壳1的正面开设有位于弹性带4背面的观察孔6，虚拟现实转换器外壳1的顶部安装有储存卡8，虚拟现实转换器外壳1的顶面开设有与储存卡8相适配的卡接槽5，虚拟现实转换器外壳1的背面固定安装有LED显示屏7。虚拟现实转换器23包括感应单元14，感应单元14包括传感器17，传感器17的输入端电性连接瞳孔感应器15的输出端，传感器17的输入端电性连接温度感应器16的输出端，利用温度感应器16和瞳孔感应器15，保证了使用者可以迅速观看学习国防教育创新研究数据10，增加了该装置的趣味性，传感器17的输出端电性连接控制开关19的输入端，通过控制开关19的设置，保证了该装置的自我调控性，避免了资源浪费的而无法停止该装置的问题，感应单元14的输出端电性连接输出单元18的输入端，输出单元18包括电源单元20，电源单元20的输出端电性连接信息储存单元9的输入端，利用电源单元20的设置，保证了该装置在运行过程中的稳定，增加了该装置的安全性，输出单元18包括中央处理器21，中央处理器21的输出端电性连接信息转换单元22的输入端，信息转换单元22的输出端电性连接LED显示屏7的输入端，使用者通过观察孔6直接观看LED显示屏7，极大增加了使用者对信息接收和理解的效率，同时提高了学习过程中的趣味性，增加了该装置的实用性，中央处理器21的输入端电性连接信息储存单元9的输出端，信息储存单元9的输入端电性连接控制开关19的输出端，控制开关19的输入端电性连接感应单元14的输出端，信息储存单元9包括国防教育创新研究数据10，国防教育创新研究数据10的输出端电性连接储存卡接收单元11的输入端，储存卡接收单元11的输出端电性连接储存卡8的输入端，储存卡8的输出端电性连接数据感应单元12的输入端，数据感应单元12的输出端电性连接数据输出单元13的输入端。工作时，首先将国防教育创新研究数据10储存到信息储存单元9，然后通过数据输出单元13将国防教育创新研究数据10转化成电子信息传递到中央处理器21中，当人们通过弹性带4佩戴虚拟现实转换器23时，通过瞳孔感应器15和温度感应本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种国防教育用虚拟现实装置，包括虚拟现实转换器(23)，其特征在于：所述虚拟现实转换器(23)包括虚拟现实转换器外壳(1)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的两侧均开设有安装槽(3)，两个所述安装槽(3)的内部均固定安装有固定块(2)，两个所述固定块(2)之间固定连接有弹性带(4)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的正面开设有位于弹性带(4)背面的观察孔(6)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的顶部安装有储存卡(8)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的顶面开设有与储存卡(8)相适配的卡接槽(5)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的背面固定安装有LED显示屏(7)；所述虚拟现实转换器(23)包括感应单元(14)，所述感应单元(14)的输出端电性连接输出单元(18)的输入端，所述输出单元(18)包括中央处理器(21)，所述中央处理器(21)的输入端电性连接信息储存单元(9)的输出端，所述信息储存单元(9)的输入端电性连接控制开关(19)的输出端，所述控制开关(19)的输入端电性连接感应单元(14)的输出端，所述信息储存单元(9)包括国防教育创新研究数据(10)，所述国防教育创新研究数据(10)的输出端电性连接储存卡接收单元(11)的输入端，所述储存卡接收单元(11)的输出端电性连接储存卡(8)的输入端，所述储存卡(8)的输出端电性连接数据感应单元(12)的输入端，所述数据感应单元(12)的输出端电性连接数据输出单元(13)的输入端。...

【技术特征摘要】
1.一种国防教育用虚拟现实装置，包括虚拟现实转换器(23)，其特征在于：所述虚拟现实转换器(23)包括虚拟现实转换器外壳(1)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的两侧均开设有安装槽(3)，两个所述安装槽(3)的内部均固定安装有固定块(2)，两个所述固定块(2)之间固定连接有弹性带(4)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的正面开设有位于弹性带(4)背面的观察孔(6)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的顶部安装有储存卡(8)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的顶面开设有与储存卡(8)相适配的卡接槽(5)，所述虚拟现实转换器外壳(1)的背面固定安装有LED显示屏(7)；所述虚拟现实转换器(23)包括感应单元(14)，所述感应单元(14)的输出端电性连接输出单元(18)的输入端，所述输出单元(18)包括中央处理器(21)，所述中央处理器(21)的输入端电性连接信息储存单元(9)的输出端，所述信息储存单元(9)的输入端电性连接控制开关(19)的输出端，所述控制开关(19)的输入端电性连接感应单元(14)的输出端，所述信息储存单元(9)包括国防教育创新研究数据(10)，所述国防教育创新研究数据(10)的输出端电性连接储存卡接收单元(11)的输入端，所述储存卡接收单元(11)的输出端电性连接储存卡(8)的输入端，所述储存...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐悦为，
申请(专利权)人：徐悦为，
类型：新型
国别省市：重庆,50