一种便于外语教学的多功能教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便于外语教学的多功能教具，包括框架本体，所述框架本体上的正表面设有固定面，所述固定面的正表面设有滑动轨道，所述滑动轨道包括纵滑动轨道与横滑动轨道，所述滑动轨道的四周固定安装有限位板，所述滑动轨道左右两侧的限位板上设有开槽，所述开槽上设有开槽拉环，所述框架本体的下方固定安装有支撑腿。该便于外语教学的多功能教具，框架上设有固定面，固定面上设有滑动轨道，滑动轨道上根据需要放置滑块，滑块的上表面设有第一磁力吸附面，可以吸附字母卡片，字母卡片可以无污染拼写单词教学，两侧的限位板上设有开槽，通过拉环打开开槽放入多个滑块，然后滑块的上表面上吸附字母。

A Multifunctional Instrument for Foreign Language Teaching

The utility model discloses a multi-functional teaching aid for foreign language teaching, which comprises a frame body, a fixed surface on the front surface of the frame body, a sliding track on the front surface of the fixed surface, a longitudinal sliding track and a transverse sliding track, a finite position plate fixed around the sliding track, and a limit plate on the left and right sides of the sliding track. A slot is arranged, and a slotted pull ring is arranged on the slot, and a support leg is fixed and installed below the frame body. The multi-functional teaching aids for foreign language teaching are provided with fixed surface on the frame, sliding track on the fixed surface, sliding block on the sliding track according to need, first magnetic adsorption surface on the upper surface of the sliding block, which can absorb letter cards, letters cards can be used for non-polluting spelling word teaching, slots are arranged on the limit plates on both sides, and sliding blocks are placed through opening slots by pulling rings. Then the letters are adsorbed on the upper surface of the slider.

【技术实现步骤摘要】
一种便于外语教学的多功能教具
本技术涉及教具
，具体为一种便于外语教学的多功能教具。
技术介绍
语言是对外交流的重要工具，对于当代的公民都有学习英语权利，俗话说，技多不压身，学好一门母语外的的语言，可以更好地了解另外一种文化，接触英美文化和习俗，英语世界那些伟大人物的思想，哲学，音乐，美术，等等一系列在人类历史中璀璨的夺目的瑰宝，也更容易去接触了，那是我们中华文化圈以外的世界，语言是通向另一个世界的桥梁，不是唯一的，但是是最直接的，了解了另一世界后，思想会更加的丰满，思维更开阔，学习中也能享受其中的乐趣，还能提高自身的身心修养，学习外语特别是英语已经不仅仅是对于当代大学生越来越重要，学生起跑线上学习英语也是非常重要的，幼年时期学生普遍时间充裕，而且对于这个世界的知识也有很好的求知欲，从小训练孩子学习英语还能增加亲子之间的交流，改善和增进两代人之间的感情，从小开始训练培养学生的多语言能力，母语和英语之间的翻译和相互间的联系，可以培养孩子的逻辑性，让孩子更加机灵，对知识的渴望性更强，但想学好英语不是一件很容易的事情，关键在于反复学、反复演练，传统的教学黑板，擦拭过程的粉笔灰尘对教师和学生的健康带来极大的危害。因此，目前需要一种能够无需擦拭、能够根据需求随意更换单词、能提高学生积极性的教学用教具。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于外语教学的多功能教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便于外语教学的多功能教具，包括框架本体，所述框架本体上的正表面设有固定面，所述固定面的正表面设有滑动轨道，所述滑动轨道包括纵滑动轨道与横滑动轨道，所述滑动轨道的四周固定安装有限位板，所述滑动轨道左右两侧的限位板上设有开槽，所述开槽上设有开槽拉环，所述框架本体的下方固定安装有支撑腿，所述框架本体通过支撑腿与底座固定连接，所述底座的上表面设有收纳箱，所述底座的底部设有滚轮，所述滑动轨道与滑块活动连接，所述滑块包括滑轮、滑杆、连接块、合页、第一磁力吸附面和第二磁力吸附面，所述滑轮位于滑动轨道内，所述滑轮通过滑杆与连接块固定连接，所述连接块的上表面与第二磁力吸附面固定连接，所述第二磁力吸附面位于第一磁力吸附面的下方，所述第一磁力吸附面与第二磁力吸附面通过合页连接，所述滑块的上表面分别活动连接有字母卡片和图片卡片，所述字母卡片和图片卡片的下表面均设有与第二磁力吸附面相适配的磁片。优选的，所述纵滑动轨道与横滑动轨道垂直相交，且所述纵滑动轨道与横滑动轨道到交叉点之间的距离相等。优选的，所述滚轮为万向滚轮，且滚轮的数量不少于四个。优选的，所述第一磁力吸附面通过合页旋转与第二磁力吸附面平行。优选的，所述纵滑动轨道的列数不少于十二列，所述横滑动轨道的横数不少于六横。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该便于外语教学的多功能教具，框架上设有固定面，固定面上设有滑动轨道，滑动轨道上根据需要放置滑块，滑块的上表面设有第一磁力吸附面，可以吸附字母卡片，字母卡片可以无污染拼写单词教学，两侧的限位板上设有开槽，通过拉环打开开槽放入多个滑块，然后多个滑块的上表面上分别吸附多个字母，反复锻炼学生自主拼写，提高学生的学习兴趣和动手能力，滑块包括有第一磁力吸附面和第二磁力吸附面，第一磁力吸附面可以通过合页翻转张开，与第二磁力吸附面平行，增大吸附面的面积，用来吸附各种图片卡片，比如动物卡片或水果卡片来启蒙学生，提高兴趣，底座的下方设有滚轮，可以提高教具的灵活性。附图说明图1为本技术结构正视图；图2为本技术滑块与滑动轨道结构示意图；图3为本技术字母卡片与图片卡片结构示意图；图4为本技术滑块与滑动轨道俯视图。图中：1框架本体、2固定面、3滑动轨道、4限位板、5开槽、6开槽拉环、7支撑腿、8底座、9收纳箱、10滑块、11第一磁力吸附面、12滑杆、13滑轮、14第二磁力吸附面、15合页、16连接块、17纵滑动轨道、18横滑动轨道、19字母卡片、20图片卡片、21磁片、22滚轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种便于外语教学的多功能教具，包括框架本体1，框架本体1上的正表面设有固定面2，固定面2的正表面设有滑动轨道3，滑动轨道3包括纵滑动轨道17与横滑动轨道18，纵滑动轨道17与横滑动轨道18垂直相交，且纵滑动轨道17与横滑动轨道18到交叉点之间的距离相等，纵滑动轨道17的列数不少于十二列，横滑动轨道18的横数不少于六横，滑动轨道上根据需要放置滑块，滑块10的上表面设有第一磁力吸附面11，可以吸附字母卡片，字母卡片19可以无污染拼写单词教学，滑动轨道3的四周固定安装有限位板4，滑动轨道3左右两侧的限位板4上设有开槽5，开槽5上设有开槽拉环6，通过开槽拉环6打开开槽5放入多个滑块10，然后多个滑块的上表面分别吸附多个字母，反复锻炼学生自主拼写，提高学生的学习兴趣和动手能力，框架本体1的下方固定安装有支撑腿7，框架本体1通过支撑腿7与底座8固定连接，底座8的上表面设有收纳箱9，底座8的底部设有滚轮22，可以提高教具的灵活性，滚轮22为万向滚轮，且滚轮22的数量不少于四个，滑动轨道3与滑块10活动连接，滑块10包括滑轮13、滑杆12、连接块16、合页15、第一磁力吸附面11和第二磁力吸附面14，第一磁力吸附面11通过合页15旋转与第二磁力吸附面14平行，增大吸附面的面积，用来吸附各种图片卡片20，比如动物卡片或水果卡片来启蒙学生，提高兴趣，滑轮13位于滑动轨道3内，滑轮13通过滑杆12与连接块16固定连接，连接块16的上表面与第二磁力吸附面14固定连接，第二磁力吸附面14位于第一磁力吸附面11的下方，第一磁力吸附面11与第二磁力吸附面14通过合页15连接，滑块10的上表面分别活动连接有字母卡片19和图片卡片20，字母卡片19和图片卡片20的下表面均设有与第二磁力吸附面14相适配的磁片21。工作原理：将多个滑块通过开槽放入滑动轨道中，在滑块的上表面吸附上字母，通过滑动拼写，组合成单词，反复让学生练习，死记硬背的学习压力转换成能动手，好玩有趣的学习，学生既提高学习兴趣也提高了动手能力，保证来了学生的身心健康，使学习的学生和授教的教师都感到轻松愉乐。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于外语教学的多功能教具，包括框架本体(1)，其特征在于：所述框架本体(1)上的正表面设有固定面(2)，所述固定面(2)的正表面设有滑动轨道(3)，所述滑动轨道(3)包括纵滑动轨道(17)与横滑动轨道(18)，所述滑动轨道(3)的四周固定安装有限位板(4)，所述滑动轨道(3)左右两侧的限位板(4)上设有开槽(5)，所述开槽(5)上设有开槽拉环(6)，所述框架本体(1)的下方固定安装有支撑腿(7)，所述框架本体(1)通过支撑腿(7)与底座(8)固定连接，所述底座(8)的上表面设有收纳箱(9)，所述底座(8)的底部设有滚轮(22)，所述滑动轨道(3)与滑块(10)活动连接，所述滑块(10)包括滑轮(13)、滑杆(12)、连接块(16)、合页(15)、第一磁力吸附面(11)和第二磁力吸附面(14)，所述滑轮(13)位于滑动轨道(3)内，所述滑轮(13)通过滑杆(12)与连接块(16)固定连接，所述连接块(16)的上表面与第二磁力吸附面(14)固定连接，所述第二磁力吸附面(14)位于第一磁力吸附面(11)的下方，所述第一磁力吸附面(11)与第二磁力吸附面(14)通过合页(15)连接，所述滑块(10)的上表面分别活动连接有字母卡片(19)和图片卡片(20)，所述字母卡片(19)和图片卡片(20)的下表面均设有与第二磁力吸附面(14)相适配的磁片(21)。...

【技术特征摘要】
1.一种便于外语教学的多功能教具，包括框架本体(1)，其特征在于：所述框架本体(1)上的正表面设有固定面(2)，所述固定面(2)的正表面设有滑动轨道(3)，所述滑动轨道(3)包括纵滑动轨道(17)与横滑动轨道(18)，所述滑动轨道(3)的四周固定安装有限位板(4)，所述滑动轨道(3)左右两侧的限位板(4)上设有开槽(5)，所述开槽(5)上设有开槽拉环(6)，所述框架本体(1)的下方固定安装有支撑腿(7)，所述框架本体(1)通过支撑腿(7)与底座(8)固定连接，所述底座(8)的上表面设有收纳箱(9)，所述底座(8)的底部设有滚轮(22)，所述滑动轨道(3)与滑块(10)活动连接，所述滑块(10)包括滑轮(13)、滑杆(12)、连接块(16)、合页(15)、第一磁力吸附面(11)和第二磁力吸附面(14)，所述滑轮(13)位于滑动轨道(3)内，所述滑轮(13)通过滑杆(12)与连接块(16)固定连接，所述连接块(16)的上表面与第二磁力吸附面(14)固定连接，所述第二磁力吸附面(...

【专利技术属性】
技术研发人员：胡正云，
申请(专利权)人：东方娃教学设备有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏,32