一种壁挂式教学一体机制造技术

本实用新型专利技术公开了一种壁挂式教学一体机，属于多媒体教学领域；一种壁挂式教学一体机，包括一体机主机和显示屏，所述显示屏的背面沿竖直方向依次连接有安装板和两个安装块，所述安装块相互远离的一侧连接有水平设置的固定杆，所述固定杆远离安装块的一端套有套环，所述套环远离显示屏的一侧通过支杆连接有挂壁组件，所述挂壁组件与安装板之间连接有调节件；本实用新型专利技术挂壁式结构设计便于拆卸安装，便于清理检修，同时显示屏的倾斜角度可调节，进一步提高了灰尘清理的便捷性。

A wall-mounted teaching machine

The utility model discloses a wall-mounted teaching integrated machine, which belongs to the field of multimedia teaching; a wall-mounted teaching integrated machine includes an integrated computer host and a display screen. The back of the display screen is connected with an installation board and two installation blocks in vertical direction in turn, and the side of the installation block away from each other is connected with a horizontally arranged fixed rod, which is far from one of the installation blocks. The end is sleeved with a sleeve ring. The sleeve ring is connected with a hanging wall component through a support rod far from the side of the display screen, and the hanging wall component is connected with an adjusting part between the installation plate. The hanging wall structure design of the utility model is convenient for disassembly and installation, cleaning and maintenance, and the inclination angle of the display screen can be adjusted, thus further improving the convenience of dust cleaning.

【技术实现步骤摘要】
一种壁挂式教学一体机
本技术涉及多媒体教学
，尤其涉及一种壁挂式教学一体机。
技术介绍
教学是教师和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人，教学是向学生传授系统的科学知识，训练学生形成基本技能、技巧，发展学生的智力和能力，培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质，使学生身体正常发育，健康成长。随着科技的进步，多媒体教学在我国蓬勃发展，计算机、投影仪等逐渐取代了传统的黑板、粉笔等教学工具，在教学、培训、报告的应用中取得了很好的效果，但是现有的教学式一体机，在使用时存在很多问题，教学显示屏位置大都固定在墙体上，显示屏背面由于紧贴墙壁，教学显示屏容易积累灰尘，造成背面清理和修理不便，因此，为解决上述问题，特提供一种新的技术方案。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中的问题，而提出的一种壁挂式教学一体机。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种壁挂式教学一体机，包括一体机主机和显示屏，所述显示屏的背面沿竖直方向依次连接有安装板和两个安装块，所述安装块相互远离的一侧连接有水平设置的固定杆，所述固定杆远离安装块的一端套有套环，所述套环远离显示屏的一侧通过支杆连接有挂壁组件，所述挂壁组件与安装板之间连接有调节件。优选的，所述调节件主要由电动伸缩杆、活动连接件和活动销组成，且活动连接件连接在电动伸缩杆与活动销之间，所述电动伸缩杆与活动销远离活动连接件的一侧分别连接在安装板和挂壁组件上。优选的，所述挂壁组件包括上固定板和下固定板，所述上固定板和下固定板分别与活动销和套环连接，所述上固定板和下固定板远离显示屏的一侧连接有两个对称分布的限位块和安装座，所述安装座上开设有两个限位槽，且限位槽与限位块相对应，所述安装座的底端连接有限位板。优选的，所述安装座的四角处设有安装孔，所述安装孔内装设有膨胀螺钉，所述安装座通过膨胀螺钉固定连接在墙体上。优选的，所述套环与安装块之间连接有扭力弹簧，且扭力弹簧套在固定杆的外侧壁。优选的，所述限位块与限位槽的交接处设有胶垫。与现有技术相比，本技术提供了一种壁挂式教学一体机，具备以下有益效果：1、该壁挂式教学一体机，安装时，通过膨胀螺钉将安装座固定连接在墙体上，将上固定板和下固定板上连接的限位块插设在限位槽内，限位块通过安装座底端连接的限位板进行限位固定，进而实现显示屏的挂壁功能，便于拆卸清理和检修。2、该壁挂式教学一体机，当显示屏背面积灰时，通过控制电动伸缩杆伸展，电动伸缩杆的延伸端带动活动连接件绕活动销活动，随着电动伸缩杆的伸展，显示屏远离安装块的一端与挂壁组件之间的距离增大，显示屏通过安装块上的固定杆旋转调节，实现显示屏的倾斜调节，便于对显示屏背面的积灰进行清理。3、该壁挂式教学一体机，通过套环与安装块之间连接的套在固定杆的外侧壁的扭力弹簧，防止电动伸缩杆伸展过快造成损坏，实现缓冲保护的功能。4、该壁挂式教学一体机，通过限位块与限位槽的交接处连接的胶垫，提高了显示屏的安装稳定性。附图说明图1为本技术提出的一种壁挂式教学一体机的结构示意图；图2为本技术提出的一种壁挂式教学一体机的图1中A部分的结构示意图；图3为本技术提出的一种壁挂式教学一体机的俯视图；图4为本技术提出的一种壁挂式教学一体机的爆炸结构示意图之一；图5为本技术提出的一种壁挂式教学一体机的爆炸结构示意图之一；图6为本技术提出的一种壁挂式教学一体机的爆炸结构示意图之一。图中：1、一体机主机；2、显示屏；3、安装板；4、安装块；5、固定杆；6、套环；7、挂壁组件；71、上固定板；72、下固定板；73、限位块；74、安装座；75、限位槽；76、限位板；77、安装孔；8、调节件；81、电动伸缩杆；82、活动连接件；83、活动销；9、扭力弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。在本技术的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本技术的限制。实施例1：参照图1、图2、图3、图4、图5和图6，一种壁挂式教学一体机，包括一体机主机1和显示屏2，显示屏2的背面沿竖直方向依次连接有安装板3和两个安装块4，安装块4相互远离的一侧连接有水平设置的固定杆5，固定杆5远离安装块4的一端套有套环6，套环6远离显示屏2的一侧通过支杆连接有挂壁组件7，挂壁组件7与安装板3之间连接有调节件8。挂壁组件7包括上固定板71和下固定板72，上固定板71和下固定板72分别与活动销83和套环6连接，上固定板71和下固定板72远离显示屏2的一侧连接有两个对称分布的限位块73和安装座74，安装座74上开设有两个限位槽75，且限位槽75与限位块73相对应，安装座74的底端连接有限位板76。安装座74的四角处设有安装孔77，安装孔77内装设有膨胀螺钉，安装座74通过膨胀螺钉固定连接在墙体上。安装时，通过膨胀螺钉将安装座74固定连接在墙体上，将上固定板71和下固定板72上连接的限位块73插设在限位槽75内，限位块73通过安装座74底端连接的限位板76进行限位固定，进而实现显示屏2的挂壁功能，便于拆卸清理和检修。实施例2：参照图1-2，一种壁挂式教学一体机，包括一体机主机1和显示屏2，显示屏2的背面沿竖直方向依次连接有安装板3和两个安装块4，安装块4相互远离的一侧连接有水平设置的固定杆5，固定杆5远离安装块4的一端套有套环6，套环6远离显示屏2的一侧通过支杆连接有挂壁组件7，挂壁组件7与安装板3之间连接有调节件8，调节件8主要由电动伸缩杆81、活动连接件82和活动销83组成，且活动连接件82连接在电动伸缩杆81与活动销83之间，电动伸缩杆81与活动销83远离活动连接件82的一侧分别连接在安装板3和挂壁组件7上。当显示屏2背面积灰时，通过控制电动伸缩杆81伸展，电动伸缩杆81的延伸端带动活动连接件82绕活动销83活动，随着电动伸缩杆81的伸展，显示屏2远离安装块4的一端与挂壁组件7之间的距离增大，显示屏2通过安装块4上的固定杆5旋转调节，实现显示屏2的倾斜调节，便于对显示屏2背面的积灰进行清理。实施例3：参照图1-4，一种壁挂式教学一体机，与实施例2基本相同，更进一步的是，套环6与安装块4之间连接有扭力弹簧9，且扭力弹簧9套在固定杆5的外侧壁，防止电动伸缩杆81伸展过快造成损坏，实现缓冲保护的功能。实施例4：参照图1-6，一种壁挂式教学一体机，与实施例1基本相同，更进一步的是，限位块73与限位槽75的交接处设有胶垫，提高了显示屏2的安装稳定性。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
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【技术保护点】
1.一种壁挂式教学一体机，包括一体机主机（1）和显示屏（2），其特征在于，所述显示屏（2）的背面沿竖直方向依次连接有安装板（3）和两个安装块（4），所述安装块（4）相互远离的一侧连接有水平设置的固定杆（5），所述固定杆（5）远离安装块（4）的一端套有套环（6），所述套环（6）远离显示屏（2）的一侧通过支杆连接有挂壁组件（7），所述挂壁组件（7）与安装板（3）之间连接有调节件（8）。

【技术特征摘要】
1.一种壁挂式教学一体机，包括一体机主机（1）和显示屏（2），其特征在于，所述显示屏（2）的背面沿竖直方向依次连接有安装板（3）和两个安装块（4），所述安装块（4）相互远离的一侧连接有水平设置的固定杆（5），所述固定杆（5）远离安装块（4）的一端套有套环（6），所述套环（6）远离显示屏（2）的一侧通过支杆连接有挂壁组件（7），所述挂壁组件（7）与安装板（3）之间连接有调节件（8）。2.根据权利要求1所述的一种壁挂式教学一体机，其特征在于，所述调节件（8）主要由电动伸缩杆（81）、活动连接件（82）和活动销（83）组成，且活动连接件（82）连接在电动伸缩杆（81）与活动销（83）之间，所述电动伸缩杆（81）与活动销（83）远离活动连接件（82）的一侧分别连接在安装板（3）和挂壁组件（7）上。3.根据权利要求2所述的一种壁挂式教学一体机，其特征在于，所述挂壁组件（7）包括上固定板（71...

【专利技术属性】
技术研发人员：宋红伟，
申请(专利权)人：山东鸿盛信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：山东,37