一种化学教学用试剂高效混合装置制造方法及图纸

技术编号:20890022 阅读:20 留言:0更新日期:2019-04-17 14:02
本实用新型专利技术公开了一种化学教学用试剂高效混合装置,包括底座,所述底座上固定连接有壳体,所述壳体上设有端盖,所述端盖上设有搅拌装置,所述底座内设有安装槽,所述安装槽内的侧壁上固定连接有齿板,所述底座内设有第二电机,所述第二电机上连接有转轴,所述转轴的一端固定连接有转动块。本实用新型专利技术通过弹簧、转动块、环形夹块、转轴、第一齿轮、第二齿轮、凸轮等结构的相互作用,从而使得烧杯一边搅拌一遍晃动,使得搅拌效率更加的高,同时只需要将化学试剂放入烧杯中即可自动实现搅拌反应,解放了教师的双手,使得在化学试剂反应的同时实现更多的教学,提高教学效率。

【技术实现步骤摘要】
一种化学教学用试剂高效混合装置
本技术涉及教学
,尤其涉及一种化学教学用试剂高效混合装置。
技术介绍
化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式,我们在化学教学的时候经常会利用化学物质做实验,使得知识更加生动的被学生记住,在化学试剂反应的时候需要不断的实现搅拌,使得化学药剂更加充分的并迅速的反应,但是当老师在不断的搅拌的时候就不无法做其它的教学事情,浪费了教学时间,降低了教学效率。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,如:在化学试剂反应的时候需要不断的实现搅拌,使得化学药剂更加充分的并迅速的反应,但是当老师在不断的搅拌的时候就不无法做其它的教学事情,浪费了教学时间,降低了教学效率。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种化学教学用试剂高效混合装置,包括底座,所述底座上固定连接有壳体,所述壳体上设有端盖,所述端盖上设有搅拌装置,所述底座内设有安装槽,所述安装槽内的侧壁上固定连接有齿板,所述底座内设有第二电机,所述第二电机上连接有转轴,所述转轴的一端固定连接有转动块,所述转动块的侧壁上对称转动连接有第二齿轮,所述第二齿轮的一端啮合连接在齿板上,所述第二齿轮的另一端啮合连接诶有第一齿轮,所述第一齿轮的中心处固定连接有转动杆,所述转动杆转动连接在转动块上,所述转动杆的一端穿过第一齿轮并固定连接有凸轮,所述转动块的内壁上设有夹持装置,所述转动块通过夹持装置连接有烧杯。优选的,所述搅拌装置包括搅拌轴,所述搅拌轴的一端连接第一电机,所述第一电机安装在端盖上,所述搅拌轴背离第一电机的一端固定连接有搅拌网,所述搅拌网位于烧杯内。优选的,所述夹持装置包括弹簧,所述弹簧的一端固定连接在转动块的内壁上,所述弹簧的另一端固定连接有环形夹块,所述环形夹块抵在烧杯的侧壁上。优选的,所述凸轮材料为木板,所述凸轮的一端为弧形且裹设有橡胶套。优选的,所述齿板和底座为一体成型。与现有技术相比,本技术的有益效果是:通过弹簧、转动块、环形夹块、转轴、第一齿轮、第二齿轮、凸轮等结构的相互作用,从而使得烧杯一边搅拌一遍晃动,使得搅拌效率更加的高,同时只需要将化学试剂放入烧杯中即可自动实现搅拌反应,解放了教师的双手,使得在化学试剂反应的同时实现更多的教学,提高教学效率。附图说明图1为本技术提出的一种化学教学用试剂高效混合装置的正面结构示意图;图2为图1中A的局部放大结构示意图。图中:1底座、2搅拌网、3壳体、4搅拌轴、5转轴、6安装槽、7齿板、8弹簧、9转动块、10烧杯、11环形夹块、12转动杆、13第一齿轮、14第二齿轮、15凸轮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。在本技术的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本技术和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本技术的限制。参照图1-2,一种化学教学用试剂高效混合装置,包括底座1,底座1上固定连接有壳体3,壳体3上设有端盖,端盖上设有搅拌装置,搅拌装置包括搅拌轴4,搅拌轴4的一端连接第一电机,第一电机安装在端盖上,搅拌轴4背离第一电机的一端固定连接有搅拌网2,搅拌网2位于烧杯10内,利用第一电机带动搅拌轴4转动,从而使得搅拌网2转动,使得化学试剂充分融合,底座1内设有安装槽6,安装槽6内的侧壁上固定连接有齿板7,齿板7和底座1为一体成型,便于生产制造,底座1内设有第二电机,第二电机上连接有转轴5,转轴5的一端固定连接有转动块9,转动块9的侧壁上对称转动连接有第二齿轮14,第二齿轮14的一端啮合连接在齿板7上,第二齿轮14的另一端啮合连接诶有第一齿轮13,第一齿轮13的中心处固定连接有转动杆12,转动杆12转动连接在转动块9上,转动杆12的一端穿过第一齿轮13并固定连接有凸轮15,凸轮15材料为木板,凸轮15的一端为弧形且裹设有橡胶套,改材料的硬度交底,且通过设置橡胶套,减少缓冲,从而可以保护烧杯10,转动块9的内壁上设有夹持装置,夹持装置包括弹簧8,弹簧8的一端固定连接在转动块9的内壁上,弹簧8的另一端固定连接有环形夹块11,环形夹块11抵在烧杯10的侧壁上,利用弹簧8的弹性,将环形夹块11抵在烧杯10的一侧,从而便于烧杯10的定位,转动块9通过夹持装置连接有烧杯10。本技术中,使用者使用该装置时,将烧杯10利用夹持装置固定定位,然后启动第二电机带动转轴5转动,从而使得转动块10转动,从而使得第二齿轮14在齿板7上转动,第二齿轮14转动带动第一齿轮13转动,然后使得转动杆12转动,从而带动凸轮15转动,然后使得凸轮15不断的挤压烧杯10,使得烧杯10左右移动,从而使得搅拌网2对化学试剂的扰流效果更好,使得化学试剂反应速度更加快更加充分。以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内,根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种化学教学用试剂高效混合装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)上固定连接有壳体(3),所述壳体(3)上设有端盖,所述端盖上设有搅拌装置,所述底座(1)内设有安装槽(6),所述安装槽(6)内的侧壁上固定连接有齿板(7),所述底座(1)内设有第二电机,所述第二电机上连接有转轴(5),所述转轴(5)的一端固定连接有转动块(9),所述转动块(9)的侧壁上对称转动连接有第二齿轮(14),所述第二齿轮(14)的一端啮合连接在齿板(7)上,所述第二齿轮(14)的另一端啮合连接诶有第一齿轮(13),所述第一齿轮(13)的中心处固定连接有转动杆(12),所述转动杆(12)转动连接在转动块(9)上,所述转动杆(12)的一端穿过第一齿轮(13)并固定连接有凸轮(15),所述转动块(9)的内壁上设有夹持装置,所述转动块(9)通过夹持装置连接有烧杯(10)。

【技术特征摘要】
1.一种化学教学用试剂高效混合装置,包括底座(1),其特征在于,所述底座(1)上固定连接有壳体(3),所述壳体(3)上设有端盖,所述端盖上设有搅拌装置,所述底座(1)内设有安装槽(6),所述安装槽(6)内的侧壁上固定连接有齿板(7),所述底座(1)内设有第二电机,所述第二电机上连接有转轴(5),所述转轴(5)的一端固定连接有转动块(9),所述转动块(9)的侧壁上对称转动连接有第二齿轮(14),所述第二齿轮(14)的一端啮合连接在齿板(7)上,所述第二齿轮(14)的另一端啮合连接诶有第一齿轮(13),所述第一齿轮(13)的中心处固定连接有转动杆(12),所述转动杆(12)转动连接在转动块(9)上,所述转动杆(12)的一端穿过第一齿轮(13)并固定连接有凸轮(15),所述转动块(9)的内壁上设有夹持装置,所述转动块(9)通过夹持装置连接有烧杯(...

【专利技术属性】
技术研发人员:王建成
申请(专利权)人:新昌县羽林街道伟玉机械厂
类型:新型
国别省市:浙江,33

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