【技术实现步骤摘要】
一种会计教学教具
本技术涉及会计教学
，具体为一种会计教学教具。
技术介绍
在各大院校的教学中，经济类教学相比工科类教学，其教学用具及设备严重不足，这样在教学中无法引起学生的学习兴趣，影响教学效果，尤其是在经济学的会计教学中，凭证的填写在经济学中使用较广，目前大多是学生听教师口述，很少具有简单实用的教学工具，这样不但不能激发学生的兴趣，还降低了学习效果及教学质量，为此，我们提出了一种会计教学教具。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种会计教学教具，以解决上述
技术介绍
中提出的目前大多是学生听教师口述，很少具有简单实用的教学工具，这样不但不能激发学生的兴趣，还降低了学习效果及教学质量的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种会计教学教具，包括安装底板，所述安装底板的顶部左端通过螺钉连接有立柱，所述立柱的外壁套接有滑套，所述滑套的左侧壁插接有调节螺栓，所述滑套的右侧壁连接有支柱，且支柱的外壁右端套接有调节套管，所述调节套管通过螺钉与支柱连接，所述调节套管的右端通过螺钉连接有支撑板，所述支撑板的顶端通过轴座安装有转轴，且转轴上套接有垫板，所述支撑板的前壁开设有凭证嵌入槽，所述凭证嵌入槽的左端设置有夹持装置，所述立柱右侧壁的上端通过螺钉连接有横杆，所述横杆的底部安装有照明装置。优选的，所述立柱的外壁设置有滑条，所述滑套的内腔开设有与滑条相适配的滑槽。优选的，所述立柱的外壁设置有限位套，且限位套位于立柱上滑条的顶端。优选的，所述照明装置为LED照明灯。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该会计教学教具，结构简单、使用方便，通过可调节的设计，适用于是大多数的学...
【技术保护点】
1.一种会计教学教具，包括安装底板(1)，其特征在于：所述安装底板(1)的顶部左端通过螺钉连接有立柱(2)，所述立柱(2)的外壁套接有滑套(3)，所述滑套(3)的左侧壁插接有调节螺栓(4)，所述滑套(3)的右侧壁连接有支柱，且支柱的外壁右端套接有调节套管(6)，所述调节套管(6)通过螺钉与支柱连接，所述调节套管(6)的右端通过螺钉连接有支撑板(5)，所述支撑板(5)的顶端通过轴座安装有转轴(7)，且转轴(7)上套接有垫板(8)，所述支撑板(5)的前壁开设有凭证嵌入槽(9)，所述凭证嵌入槽(9)的左端设置有夹持装置(10)，所述立柱(2)右侧壁的上端通过螺钉连接有横杆(11)，所述横杆(11)的底部安装有照明装置(12)。
【技术特征摘要】
1.一种会计教学教具，包括安装底板(1)，其特征在于：所述安装底板(1)的顶部左端通过螺钉连接有立柱(2)，所述立柱(2)的外壁套接有滑套(3)，所述滑套(3)的左侧壁插接有调节螺栓(4)，所述滑套(3)的右侧壁连接有支柱，且支柱的外壁右端套接有调节套管(6)，所述调节套管(6)通过螺钉与支柱连接，所述调节套管(6)的右端通过螺钉连接有支撑板(5)，所述支撑板(5)的顶端通过轴座安装有转轴(7)，且转轴(7)上套接有垫板(8)，所述支撑板(5)的前壁开设有凭证嵌入槽(9)，所述凭证...
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