一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统，包括沙盘模型，还包括无线通信模块和人机交互设备，人机交互设备通过无线通信模块与沙盘模型通信连接，沙盘模型包括建筑模型、指示装置、主控模块、单元门口机和室内机，建筑模型通过外观和标识做出功能区域的区分，指示装置设置在建筑模型上，主控模块分别与指示装置、单元门口机、室内机和无线通信模块连接，主控模块通过无线通信模块与人机交互设备连接。通过智慧社区显示系统可加深学生对智慧社区整体系统的全局概念，清楚明了的展示不同区域的分工与协作，利用简单的操作流程和直观的视觉体验，让学生在学习的过程中体验到信息化物联网技术给生活带来的便利，便于教学操作。

A Smart Community Display System Based on Sand Table Model

The utility model discloses a smart community display system based on sand table model, which includes sand table model, wireless communication module and human-computer interaction device. The human-computer interaction device communicates with sand table model through wireless communication module. The sand table model includes building model, indicator device, main control module, unit doorway machine and indoor machine. The building model is marked by appearance and identification. The main control module is connected with the indicator device, the unit door machine, the indoor machine and the wireless communication module respectively. The main control module is connected with the human-computer interaction device through the wireless communication module. Through the intelligent community display system, students can deepen the overall concept of the intelligent community system, clearly show the division and cooperation of different regions, and make use of simple operation process and intuitive visual experience, so that students can experience the convenience of life brought by the information technology of the Internet of Things in the process of learning, which is convenient for teaching operation.

【技术实现步骤摘要】
一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统
本技术涉及一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统。
技术介绍
目前的智慧社区教学仅是通过学生在社区进行体验，学生无法整体系统的对智慧社区有全局的概念，目前还没有一种智慧社区教学沙盘，让学生直观了解体验信息化物联网技术给生活带来的便利。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术要解决的技术问题是提供一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统，加深学生对智慧社区整体系统的全局概念，清楚明了的展示不同区域的分工与协作，利用简单的操作流程和直观的视觉体验，让学生在学习的过程中体验到信息化物联网技术给生活带来的便利，便于教学操作。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统，包括沙盘模型，还包括无线通信模块和人机交互设备，所述人机交互设备通过无线通信模块与沙盘模型通信连接，所述沙盘模型包括建筑模型、指示装置、主控模块、单元门口机和室内机，所述建筑模型通过外观和标识做出功能区域的区分，所述指示装置设置在建筑模型上，所述主控模块分别与指示装置、单元门口机、室内机和无线通信模块连接，所述主控模块通过无线通信模块与人机交互设备连接。进一步地，所述指示装置采用LED灯，所述LED灯与主控模块连接。进一步地，所述建筑模型按功能区域区分包括住宅楼区、学校区、医院区、商铺区、物业公司和服务中心。进一步地，在沙盘模型的周边设有墙体，墙体上设有红外探测装置和报警装置，红外探测装置和报警装置分别与主控模块连接。进一步地，所述无线通信模块包括ZigBee无线通信电路，所述ZigBee无线通信电路包括CC2430芯片、第一电阻、第二电阻、第三电阻、第四电阻、第五电阻、第一发光二极管、第二发光二极管、第一按键、第一电容、第二电容、第三电容、第四电容、第五电容、第六电容、第七电容、第八电容、第九电容、第十电容、第十一电容、第十二电容、第一晶振和第二晶振、第一电感、第二电感和第三电感，所述CC2430芯片的第二十引脚、第四十一引脚、第七引脚和第四十七引脚分别与DVDD3.3V端连接并与第六电容的一端连接，第六电容的另一端接地，CC2430芯片的第四十二引脚与第七电容的一端连接，第七电容的另一端接地，CC2430芯片的第九引脚与第一发光二极管的负极连接，第一发光二极管的正极与第四电阻的一端连接，第四电阻的另一端分别与第五电阻的一端、VDD3.3V端和第十二电容的一端连接，第十二电容的另一端接地，CC2430芯片的第八引脚与第二发光二极管的负极连接，第二发光二极管的正极与第五电阻的另一端连接，所述CC2430芯片的第十引脚分别与第五电容的一端、第一电阻的一端、第一按键的一端连接，所述第一电阻的另一端与VCC连接，第一按键和第五电容的另一端分别接地，所述CC2430芯片的第二十三引脚与第九电容的一端和VDD3.3V连接，所述CC2430芯片的第二十四引脚分别与VCC1.8V和第十电容的一端连接，所述CC2430芯片的第二十六引脚与第二电阻的一端连接，所述CC2430芯片的第二十二引脚与第三电阻的一端连接，CC2430芯片的第十九引脚分别第一晶振的一端和第一电容的一端连接，所述CC2430芯片的第二十一引脚分别与第一晶振的另一端和第二电容的一端连接，所述CC2430芯片的第四十四引脚分别与第二晶振的一端和第三电容的一端连接，所述CC2430芯片的第四十三引脚分别与第二晶振的另一端和第四电容的一端连接，所述第九电容另一端、第十电容另一端、第二电阻另一端、第三电阻另一端、第一电容另一端、第二电容另一端、第三电容另一端和第四电容的另一端分别接地，CC2430芯片第三十四引脚分别与第一电感的一端、第二电感的一端和第三电感的一端连接，所述第一电感的另一端分别与CC2430芯片第三十二引脚、第二电感的一端和第三电感的一端连接，CC2430芯片的第三十三引脚与第二电感的另一端连接，第三电感的另一端与第十一电容一端连接，第十一电容的另一端与外部接口连接，CC2430芯片第二十五引脚、第二十七引脚、第二十八引脚、第二十九引脚、第三十引脚、第三十一引脚、第三十五引脚、第三十六引脚、第三十七引脚、第三十八引脚、第三十九引脚和第四十引脚分别与VCC1.8V连接并与第八电容的一端连接，第八电容的另一端接地。进一步地，所述人机交互设备为平板电脑、手机或电脑。本技术的有益效果：本技术的基于沙盘模型的智慧社区展示系统，通过远程控制，智慧社区显示系统可根据控制指令显示不同的信息，加深学生对智慧社区整体系统的全局概念，清楚明了的展示不同区域的分工与协作，利用简单的操作流程和直观的视觉体验，让学生在学习的过程中体验到信息化物联网技术给生活带来的便利，便于教学操作。附图说明图1为本技术一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统的结构示意图；图2为图1中无线通信模块的电路原理图。具体实施方式为使本技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本技术。请参阅图1、2，本技术提供一种技术方案：一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统，包括沙盘模型，还包括无线通信模块和人机交互设备，所述人机交互设备通过无线通信模块与沙盘模型通信连接，所述沙盘模型包括建筑模型、指示装置、主控模块、单元门口机和室内机，所述建筑模型通过外观和标识做出功能区域的区分，所述指示装置设置在建筑模型上，所述主控模块分别与指示装置、单元门口机、室内机和无线通信模块连接，所述主控模块通过无线通信模块与人机交互设备连接。所述指示装置采用LED灯，所述LED灯与主控模块连接。建筑模型按功能区域区分包括住宅楼区、学校区、医院区、商铺区、物业公司和服务中心。实际运用中单元门口机安装在建筑上，单元门口机安装在每一个住宅楼的一楼。室内机安装在每一户的房间内，住户可通过室内机与单元门口机和其他住户进行通话。在本实施例中，室内机和单元门口机安装在主控模块上，便于人们操作和控制。通过室内机和单元门口机上输入相应的房间号，便于直观控制。所述人机交互设备为平板电脑、手机或电脑。人机交互设备通过无线通信模块向主控模块发送控制指令，主控制模块控制建筑模型上的指示装置和室内机显示不同信息。通过远程控制，智慧社区显示系统可根据控制指令显示不同的信息，加深学生对智慧社区整体系统的全局概念，清楚明了的展示不同区域的分工与协作，利用简单的操作流程和直观的视觉体验，让学生在学习的过程中体验到信息化物联网技术给生活带来的便利，便于教学操作。在具体的实施例中，通过对建筑模型实行按功能分区，不同的区域或楼层实现不同的功能，LED灯安装不同的颜色，不同的地方和不同的功能可安装单个或灯带的方式进行提示。通过在主控模块控制LED灯的不同状态和不同的颜色表示不同情况下的不同的控制方式的体现。主控模块采用AVR单片机及其外围电路，单片机采用ATmega164P芯片。主控板具有丰富的接口，有数字I/O口，模拟I/O口，同时支持SPI,I2C,UART串口通信，运算速度快，资源开源，内存大。例如：展示呼叫开门功能，通过展示单元门口机与室内机的视频对讲与门禁的功能，保障业主的家宅的安全。操作描述：访客(学生)通过楼宇单元门口机按下房间号(如8本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统，包括沙盘模型，其特征在于，还包括无线通信模块和人机交互设备，所述人机交互设备通过无线通信模块与沙盘模型通信连接，所述沙盘模型包括建筑模型、指示装置、主控模块、单元门口机和室内机，所述建筑模型通过外观和标识做出功能区域的区分，所述指示装置设置在建筑模型上，所述主控模块分别与指示装置、单元门口机、室内机和无线通信模块连接，所述主控模块通过无线通信模块与人机交互设备连接，所述人机交互设备为平板电脑、手机或电脑。

【技术特征摘要】
1.一种基于沙盘模型的智慧社区展示系统，包括沙盘模型，其特征在于，还包括无线通信模块和人机交互设备，所述人机交互设备通过无线通信模块与沙盘模型通信连接，所述沙盘模型包括建筑模型、指示装置、主控模块、单元门口机和室内机，所述建筑模型通过外观和标识做出功能区域的区分，所述指示装置设置在建筑模型上，所述主控模块分别与指示装置、单元门口机、室内机和无线通信模块连接，所述主控模块通过无线通信模块与人机交互设备连接，所述人机交互设备为平板电脑、手机或电脑。2.如权利要求1所述的基于沙盘模型的智慧社区展示系统，其特征在于，所述指示装置采用LED灯，所述LED灯与主控模块连接。3.如权利要求1所述的基于沙盘模型的智慧社区展示系统，其特征在于，所述建筑模型按功能区域区分包括住宅楼区、学校区、医院区、商铺区、物业公司和服务中心。4.如权利要求1所述的基于沙盘模型的智慧社区展示系统，其特征在于，在沙盘模型的周边设有墙体，墙体上设有红外探测装置和报警装置，红外探测装置和报警装置分别与主控模块连接。5.如权利要求1所述的基于沙盘模型的智慧社区展示系统，其特征在于，所述无线通信模块包括ZigBee无线通信电路，所述ZigBee无线通信电路包括CC2430芯片、第一电阻、第二电阻、第三电阻、第四电阻、第五电阻、第一发光二极管、第二发光二极管、第一按键、第一电容、第二电容、第三电容、第四电容、第五电容、第六电容、第七电容、第八电容、第九电容、第十电容、第十一电容、第十二电容、第一晶振和第二晶振、第一电感、第二电感和第三电感，所述CC2430芯片的第二十引脚、第四十一引脚、第七引脚和第四十七引脚分别与DVDD3.3V端连接并与第六电容的一端连接，第六电容的另一端接地，CC2430芯片的第四十二引脚与第七电容的一端连接，第七电容的另一端接地，CC2430芯片的第九引脚与第一发光二极管的负极连接，第一发光二极管的正极与第四电阻的一...

【专利技术属性】
技术研发人员：张丹媚，周福亮，何志红，庞业涛，黄璐，叶昌建，郑小曼，文真，
申请(专利权)人：重庆房地产职业学院，
类型：新型
国别省市：重庆,50