一种旅游管理教学用沙盘制造技术

技术编号:20493604 阅读:22 留言:0更新日期:2019-03-02 23:25
本实用新型专利技术涉及一种旅游管理教学用沙盘,包括底座,底座开设有第一凹槽,第一凹槽内设左右位置对称的第一连接座,第一连接座固连转接件,转接件与连杆铰接,连杆端部设照明装置,连杆另一端固定带刻度的沙盘平台,沙盘平台上设展示模型,展示模型吸合在沙盘平台上,沙盘平台下表面设第二连接座,第二连接座铰接支杆,支杆末端铰接滑块,滑块滑动在第二凹槽内,滑块穿设丝杆,丝杆下端依次套装第一支座和第二支座,第二支座通过第一轴承连接丝杆,第二支座和第一支座与第二凹槽紧固,丝杆上端套装第二轴承,第二轴承安装在底座上表面的安装孔内,丝杆顶端设驱动装置。本实用新型专利技术展示模式多样,占空间小,方便了观看及收纳,使用方便,实用性强。

A Sand Table for Tourism Management Teaching

The utility model relates to a sand table for tourism management teaching, which comprises a base with a first groove, a first connecting seat with symmetrical left and right positions, a first connecting seat with fixed connecting parts, a connecting rod hinged with connecting rod, a lighting device at the end of connecting rod, a sand table platform with fixed scale at the other end of connecting rod, a display model on the sand table platform, and a display model sucking and closing. On the sand table platform, the lower surface of the sand table platform is provided with a second connecting seat, a hinged support rod of the second connecting seat, a hinged slider at the end of the supporting rod, and the slider slides in the second groove. The slider is provided with a screw rod. The lower end of the screw rod is successively fitted with the first support and the second support. The second support is connected with the screw rod through the first bearing, and the second support and the first seat are fastened with the second groove, and the upper end of the screw rod is The second bearing is installed in the mounting hole of the upper surface of the base, and a driving device is arranged at the top of the screw rod. The utility model has various display modes, small space occupation, convenient viewing and reception, convenient use and strong practicability.

【技术实现步骤摘要】
一种旅游管理教学用沙盘
本技术属于沙盘
,具体涉及一种旅游管理教学用沙盘。
技术介绍
旅游管理学科的研究范围侧重于研究旅游企业管理、旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等业务领域,以旅游资源和服务设施为条件,为旅游者在旅行游览中提供各种服务性劳动而取得经济收益的经济部门,目前在教学用的沙盘展示是必不可少的,沙盘模型是研究的系统、过程、事物或概念的一种表达形式,也可指根据实验、图样放大或缩小而制作的样品,一般用于展览,但是目前的沙盘都是沿用固定模式的水平平台展示,展示的模式单一,且展示时占据的空间极大,又不利于收纳。
技术实现思路
有鉴于此,本技术提供了一种旅游管理教学用沙盘,以便解决现有技术中的不足。本技术的技术方案是:一种旅游管理教学用沙盘,包括可在墙体上上下移动位置的底座,所述底座的中部开设有第一凹槽,所述第一凹槽内设置有左右位置对称的第一连接座,所述第一连接座通过螺栓连接转接件,所述转接件与连杆铰接,所述连杆的端部设置有照明装置,连杆的另一个端部固定带刻度的沙盘平台,所述沙盘平台的上表面设置有多个规格和品种的展示模型,所述展示模型的下表面设置有磁扣,所述磁扣可以与沙盘平台吸合而牢固固定在沙盘平台上,所述沙盘平台的下表面设置有第二连接座,所述第二连接座与支杆的顶端铰接,所述支杆的末端铰接滑块,所述滑块设置在第一凹槽上开设的左右位置对称的第二凹槽内,所述滑块可在第二凹槽内上下滑动,所述滑块上穿设有丝杆,所述丝杆的下端依次套装有第一支座和第二支座,所述第二支座通过第一轴承连接丝杆,所述第二支座和第一支座与第二凹槽紧固,所述丝杆的上端套装第二轴承,所述第二轴承安装在底座上表面的安装孔内,所述丝杆的顶端设置有驱动装置;所述底座的前后两侧面上分别设置有用于分类收纳展示模型的抽屉。进一步的,所述沙盘平台包括铁磁材料层,其上表面为白板。进一步的,所述驱动装置是同步电机,所述同步电机固定在底座上。本技术提供的一种旅游管理教学用沙盘,其沙盘平台可在水平、倾斜和竖直的状态进行调整,展示的模式多样,且因为整个装置可以调整为竖直状态,占空间小,方便了观看及收纳,使用方便,实用性强。附图说明图1为本技术的整体结构的示意图;图2为本技术的局部结构示意图;图3为本技术的转接件的结构示意图;图4为本技术的第一支座的结构示意图;图5为本技术的第二支座的结构示意图。附图标记说明:1、底座;2、第二支座;3、第一轴承;4、第一支座;5、滑块;6、支杆;7、抽屉;8、第二连接座;9、沙盘平台;10、展示模型;11、连杆;12、驱动装置;13、第二轴承;14、丝杆;15、第一连接座;16、转接件。具体实施方式本技术提供了一种旅游管理教学用沙盘,下面结合图1--图5的结构示意图,对本技术进行说明。如图1----图5所示,本技术提供的一种旅游管理教学用沙盘,包括可在墙体上上下移动位置的底座1,所述底座1的中部开设有第一凹槽,所述第一凹槽内设置有左右位置对称的第一连接座15,所述第一连接座15通过螺栓连接转接件16,所述转接件16与连杆11铰接,所述连杆11的端部设置有照明装置,连杆11的另一个端部固定带刻度的沙盘平台9,所述沙盘平台9的上表面设置有多个规格和品种的展示模型10,所述展示模型10的下表面设置有磁扣,所述磁扣可以与沙盘平台9吸合而牢固固定在沙盘平台9上,所述沙盘平台9的下表面设置有第二连接座8,所述第二连接座8与支杆6的顶端铰接,所述支杆6的末端铰接滑块5,所述滑块5设置在第一凹槽上开设的左右位置对称的第二凹槽内,所述滑块5可在第二凹槽内上下滑动,所述滑块5上穿设有丝杆14,所述丝杆14的下端依次套装有第一支座4和第二支座2,所述第二支座2通过第一轴承3连接丝杆14,所述第二支座2和第一支座4与第二凹槽紧固,所述丝杆14的上端套装第二轴承13,所述第二轴承13安装在底座1上表面的安装孔内,所述丝杆14的顶端设置有驱动装置12;所述底座1的前后两侧面上分别设置有用于分类收纳展示模型10的抽屉7。其中,底座在墙体上上下移动是通过齿轮齿条机构、螺旋升降机构或者丝杆传动机构实现的,以适应不同身高的人的查看需求,同时,调整好底座的高度之后,底座两侧边的抽屉上表面还可以被用做写字台和置物平面,以适应多种需求。进一步的,所述沙盘平台9包括铁磁材料层,其上表面为白板,即可用来做沙盘展示、图片展示用平台,还可配合使用水写笔进行书写、绘画,实现了一机多用,提高了装置的整体使用效率。进一步的,所述驱动装置是同步电机,所述同步电机固定在底座1上。使用时,可以将抽屉中的展示模型取出来,参照比例刻度在沙盘平台上布置模型,展示模型利用磁扣吸合固定在沙盘平台上表面即可,调整沙盘平台的倾斜角度时,可以启动同步电机,同步电机分别带动两个丝杆同步转动,丝杆上的滑块在丝杆上移动,实现沙盘平台的倾斜角度的变化,连杆的端部设置的照明装置,为沙盘平台提供良好的照明条件。本技术提供的一种旅游管理教学用沙盘,其沙盘平台可在水平、倾斜和竖直的状态进行调整,展示的模式多样,且因为整个装置可以调整为竖直与墙体平行的状态,占空间小,方便观看及收纳,使用方便,实用性强。以上公开的仅为本技术的较佳的具体实施例,但是,本技术实施例并非局限于此,任何本领域技术人员能思之的变化都应落入本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种旅游管理教学用沙盘,其特征在于,包括可在墙体上上下移动位置的底座(1),所述底座(1)的中部开设有第一凹槽,所述第一凹槽内设置有左右位置对称的第一连接座(15),所述第一连接座(15)通过螺栓连接转接件(16),所述转接件(16)与连杆(11)铰接,所述连杆(11)的端部设置有照明装置,连杆(11)的另一个端部固定带刻度的沙盘平台(9),所述沙盘平台(9)的上表面设置有多个规格和品种的展示模型(10),所述展示模型(10)的下表面设置有磁扣,所述磁扣可以与沙盘平台(9)吸合而牢固固定在沙盘平台(9)上,所述沙盘平台(9)的下表面设置有第二连接座(8),所述第二连接座(8)与支杆(6)的顶端铰接,所述支杆(6)的末端铰接滑块(5),所述滑块(5)设置在第一凹槽上开设的左右位置对称的第二凹槽内,所述滑块(5)可在第二凹槽内上下滑动,所述滑块(5)上穿设有丝杆(14),所述丝杆(14)的下端依次套装有第一支座(4)和第二支座(2),所述第二支座(2)通过第一轴承(3)连接丝杆(14),所述第二支座(2)和第一支座(4)与第二凹槽紧固,所述丝杆(14)的上端套装第二轴承(13),所述第二轴承(13)安装在底座(1)上表面的安装孔内,所述丝杆(14)的顶端设置有驱动装置(12);所述底座(1)的前后两侧面上分别设置有用于分类收纳展示模型(10)的抽屉(7)。...

【技术特征摘要】
1.一种旅游管理教学用沙盘,其特征在于,包括可在墙体上上下移动位置的底座(1),所述底座(1)的中部开设有第一凹槽,所述第一凹槽内设置有左右位置对称的第一连接座(15),所述第一连接座(15)通过螺栓连接转接件(16),所述转接件(16)与连杆(11)铰接,所述连杆(11)的端部设置有照明装置,连杆(11)的另一个端部固定带刻度的沙盘平台(9),所述沙盘平台(9)的上表面设置有多个规格和品种的展示模型(10),所述展示模型(10)的下表面设置有磁扣,所述磁扣可以与沙盘平台(9)吸合而牢固固定在沙盘平台(9)上,所述沙盘平台(9)的下表面设置有第二连接座(8),所述第二连接座(8)与支杆(6)的顶端铰接,所述支杆(6)的末端铰接滑块(5),所述滑块(5)设置在第一凹槽上开设的左右位置对称的第二...

【专利技术属性】
技术研发人员:史博姣
申请(专利权)人:辽宁建筑职业学院
类型:新型
国别省市:辽宁,21

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