The utility model aims to solve the problems of the lack of storage position of teaching materials and appliances in the existing Russian teaching desk, the difficulty of installing the projector for teaching and the desk separately in debugging and moving, and the fatigue of cervical spine caused by teachers'reading and writing once with books. A button and a first installation groove are arranged on the surface of the table body. A bearing is installed in the first installation groove. One end of the first connecting rod is installed on the inner ring of the bearing, the other end is articulated with one end of the third connecting rod through the second connecting rod, the other end of the third connecting rod is articulated with the book fixing device through the connecting block, and a fastening knob is installed at the articulation of the third connecting rod and the connecting block. The clamping plates are installed on both sides of the fixing device. A learning Russian auxiliary device of the utility model has a fixed location for storing textbooks, a projector is conveniently and practically placed in the table body, and a fixed adjustment device for textbooks on the table can adjust textbooks from multiple angles.
【技术实现步骤摘要】
一种学习俄语用辅助装置
本技术涉及一种学习俄语用辅助装置，具体涉及一种教学桌，属于教育领域。
技术介绍
俄语老师在上课的时候，都会使用教学桌，目前的教学桌种类有很多，有功能比较单一的教学桌，也有功能比较丰富的教学桌，例如在教学桌上设置了计算机、麦克风之类的教学用具，这样虽然功能丰富了，但是也存在缺陷，老师上课所用的教学用的教材、器材等不易放置，讲桌移动不方便，而俄语课讲课需要很多图文，传统的投影仪安装方式大多为安装在棚顶或墙壁上，不可以动，调试麻烦。老师在教学授课大多数是将书本平铺在讲桌上，老师在讲解时一边不断看书本另一边在黑板上书写，长时间重复性此类动作，老师颈椎会严重疲乏发酸发痛，影响授课。为解决上述问题，特提供一种新的技术方案。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种学习俄语用辅助装置，以解决现有俄语教学桌缺少教材用具的存放位置，教学用投影仪与讲桌分开安装在调试和移动时很麻烦和老师学要一遍端着书阅读一遍书写导致颈椎疲劳的问题。一种学习俄语用辅助装置包括桌体、粉笔擦槽、粉笔盒槽、第一安装槽、轴承，第一连接杆、第二连接杆、第三连接杆、连接块、紧固旋钮，书本固定装置、夹紧片、按钮、安装块、第二安装槽、第一传动杆、第二传动杆、第三传动杆、托盘，放书槽、凸起、立柱、第一滑道、第一固定块、滑块、第一气缸、剪叉式连接装置、第一安装腔、第二气缸、第一安装座、投影仪、第二滑道、开口、第三滑道、第二固定块、第二安装腔、第三气缸、第二安装座和万向轮，剪叉式连接装置与剪叉式升降装置工作原理相同；桌体上表面上设有按钮和第一安装槽，桌体的台阶上设有粉笔擦槽、笔盒槽和放书槽，第一安装槽内安...
【技术保护点】
1.一种学习俄语用辅助装置，其特征在于：包括桌体(1)、粉笔擦槽(101)、粉笔盒槽(102)、第一安装槽(2)、轴承(201)，第一连接杆(202)、第二连接杆(203)、第三连接杆(204)、连接块(205)、紧固旋钮(206)，书本固定装置(207)、夹紧片(208)、按钮(3)、安装块(301)、第二安装槽(302)、第一传动杆(303)、第二传动杆(304)、第三传动杆(305)、托盘(306)，放书槽(307)、凸起(308)、立柱(4)、第一滑道(401)、第一固定块(402)、滑块(403)、第一气缸(404)、剪叉式连接装置(405)、第一安装腔(406)、第二气缸(407)、第一安装座(408)、投影仪(409)、第二滑道(410)、开口(411)、第三滑道(412)、第二固定块(413)、第二安装腔(5)、第三气缸(501)、第二安装座(502)和万向轮(503)；所述桌体(1)上表面上设有按钮(3)和第一安装槽(2)，桌体(1)的台阶(103)上设有粉笔擦槽(101)、笔盒槽(102)和放书槽(307)，第一安装槽(2)内安装有轴承(201)，第一连接杆(202...
【技术特征摘要】
1.一种学习俄语用辅助装置，其特征在于：包括桌体(1)、粉笔擦槽(101)、粉笔盒槽(102)、第一安装槽(2)、轴承(201)，第一连接杆(202)、第二连接杆(203)、第三连接杆(204)、连接块(205)、紧固旋钮(206)，书本固定装置(207)、夹紧片(208)、按钮(3)、安装块(301)、第二安装槽(302)、第一传动杆(303)、第二传动杆(304)、第三传动杆(305)、托盘(306)，放书槽(307)、凸起(308)、立柱(4)、第一滑道(401)、第一固定块(402)、滑块(403)、第一气缸(404)、剪叉式连接装置(405)、第一安装腔(406)、第二气缸(407)、第一安装座(408)、投影仪(409)、第二滑道(410)、开口(411)、第三滑道(412)、第二固定块(413)、第二安装腔(5)、第三气缸(501)、第二安装座(502)和万向轮(503)；所述桌体(1)上表面上设有按钮(3)和第一安装槽(2)，桌体(1)的台阶(103)上设有粉笔擦槽(101)、笔盒槽(102)和放书槽(307)，第一安装槽(2)内安装有轴承(201)，第一连接杆(202)的一端安装在轴承(201)的内环上，另一端通过第二连接杆(203)与第三连接杆(204)的一端铰接，第三连接杆(204)的另一端通过连接块(205)与书本固定装置(207)铰接，第三连接杆(204)与连接块(205)的铰接处安装有紧固旋钮(206)，书本固定装置(207)的两侧安装有夹紧片(208)，按钮(3)通过第一传动杆(303)与第二传动杆(304)的一端铰接，第二...
【专利技术属性】
技术研发人员：刘滨，李娜，王洋，尹军，金占文，李冬杰，张慧宁，
申请(专利权)人：齐齐哈尔工程学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23
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