The utility model relates to the technical field of teaching appliances, and discloses a student work table with lifting function, including a desk, the bottom of which is fixedly connected with a lifting plate, the outer surface of the lifting plate penetrates through the middle part of the fixed plate and is movably connected with the fixed plate, the two sides of the bottom of the fixed plate are fixedly connected with the first desk leg and the second desk leg respectively, and the connecting place between the fixed plate and the lifting plate is penetrated. A pin is inserted, and a socket is arranged at the connection between the pin and the lifting plate. A fixed rod is fixed at the bottom of the front face of the lifting plate. The outer surface of the fixed rod is movably connected with a gear through a bearing. The side of the gear is meshed with teeth, and the teeth are fixed at the side of the second table leg. The utility model separates the plug rod from the jack by pulling the plug rod, moves the gear on the teeth by pressing the table, facilitates the lifting of the lifting rod plate, facilitates the lifting of the table, has the advantages of convenient adjustment of the height of the table, and solves the problem that the existing table can not adjust the height.
【技术实现步骤摘要】
一种具有升降功能的学生作业桌
本技术涉及教学用具
,具体为一种具有升降功能的学生作业桌。
技术介绍
教学用具是使学生能直观和形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称,教学用具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力,一般分普通教具、特殊教具和幼儿教具三类。书桌也是教学用具的一种,一般用于学生使用,方便学生的听课和学习,一般也有家长购买学生作业桌供学生在家里使用,适当高度的作业桌不但可以增加学生做作业时的舒适度,还能规范学生的坐姿,防止学生做作业时驼背,但是现有的作业桌不能调节高度,不利于学生在不同阶段的使用。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种具有升降功能的学生作业桌,具备方便调节作业桌的高度的优点,解决了现有的作业桌不能调节高度,不利于学生在不同阶段的使用的问题。(二)技术方案为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种具有升降功能的学生作业桌,包括桌台,所述桌台的底部固定连接有升降板,所述升降板的外表面贯穿固定板的中部并与固定板活动连接,所述固定板底部的两侧分别固定连接有第一桌腿和第二桌腿,所述固定板与升降板的连接处贯穿有插杆,所述插杆与升降板的连接处开设有插孔。所述升降板正面的底部固定连接有固定杆,所述固定杆的外表面通过轴承活动连接有齿轮,所述齿轮的侧面啮合有齿牙,所述齿牙固定连接在第二桌腿靠近升降板的一侧。所述升降板侧面位于固定板的下方固定连接有固定块,所述固定块远离升降板的一端固定连接有滑块,所述滑块远离固定块的一端贯穿第一桌腿侧面开设的滑槽并与滑 ...
【技术保护点】
1.一种具有升降功能的学生作业桌,包括桌台(1),其特征在于:所述桌台(1)的底部固定连接有升降板(2),所述升降板(2)的外表面贯穿固定板(3)的中部并与固定板(3)活动连接,所述固定板(3)底部的两侧分别固定连接有第一桌腿(8)和第二桌腿(9),所述固定板(3)与升降板(2)的连接处贯穿有插杆(5),所述插杆(5)与升降板(2)的连接处开设有插孔(4);所述升降板(2)正面的底部固定连接有固定杆(11),所述固定杆(11)的外表面通过轴承(12)活动连接有齿轮(13),所述齿轮(13)的侧面啮合有齿牙(14),所述齿牙(14)固定连接在第二桌腿(9)靠近升降板(2)的一侧;所述升降板(2)侧面位于固定板(3)的下方固定连接有固定块(16),所述固定块(16)远离升降板(2)的一端固定连接有滑块(18),所述滑块(18)远离固定块(16)的一端贯穿第一桌腿(8)侧面开设的滑槽(17)并与滑槽(17)的内壁活动连接。
【技术特征摘要】
1.一种具有升降功能的学生作业桌,包括桌台(1),其特征在于:所述桌台(1)的底部固定连接有升降板(2),所述升降板(2)的外表面贯穿固定板(3)的中部并与固定板(3)活动连接,所述固定板(3)底部的两侧分别固定连接有第一桌腿(8)和第二桌腿(9),所述固定板(3)与升降板(2)的连接处贯穿有插杆(5),所述插杆(5)与升降板(2)的连接处开设有插孔(4);所述升降板(2)正面的底部固定连接有固定杆(11),所述固定杆(11)的外表面通过轴承(12)活动连接有齿轮(13),所述齿轮(13)的侧面啮合有齿牙(14),所述齿牙(14)固定连接在第二桌腿(9)靠近升降板(2)的一侧;所述升降板(2)侧面位于固定板(3)的下方固定连接有固定块(16),所述固定块(16)远离升降板(2)的一端固定连接有滑块(18),所述滑块(18)远离固定块(16)的一端贯穿第一桌腿(8)侧面开设的滑槽(17)并与滑槽(...
【专利技术属性】
技术研发人员:潘昭妤,冉静,马晓程,杨梦华,赵宏慧,
申请(专利权)人:潘昭妤,
类型:新型
国别省市:四川,51
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