【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用示教板
本技术涉及教学领域,具体涉及一种英语教学用示教板。
技术介绍
现有的英语示教板功能单一,不能演示,教师讲解比价费劲,学生没有动手过程,很难进行记忆,示教板贴墙放置,反转正反面使用时需要整体移动,反转起来十分麻烦,现有的示教板不能纠正学生书写中的错误。
技术实现思路
为了解决上述存在的问题,本技术提供一种英语教学用示教板。本技术是通过以下技术方案实现:一种英语教学用示教板,包括白板,白板使用铁制作,白板下端设有滑槽,白板正面设有字母和分体字母,所述字母和分体字母使用磁铁制作且与白板磁性连接,白板后面设有多个凹槽组成的四线格,滑槽内旋转连接有圆盘,所述圆盘与滑槽滑动连接,圆盘下端垂直固定有竖杆,所述竖杆下端固定有底座,白板下端对称固定有横板,横板边缘固定有挡板,白板下端右侧垂直固定有支撑杆,所述支撑杆下端固定有万向轮,白板侧面固定有把手和录音机。优选的,所述白板长度为120cm,宽度为70cm。优选的,所述竖杆直径为5cm。优选的,所述横板6使用铁制作。优选的,所述底座下端固定有防滑垫。与现有的技术相比,本技术的有益效果是:使用字母进行演示,使用分体字母拼接组合,动手学习使学生方便记忆,使用圆盘与滑槽可以方便的反转白板正反面,录音机可以反复播放英汉读音,加强记忆,凹槽四线格的设置可以纠正书写错误。附图说明图1是本技术所述主视图;图2是本技术所述后视图;图3是本技术所述A-A剖视图图4是本技术所述B-B剖视图。图中:白板1、滑槽1-1、字母2、分体字母3、竖杆4、圆盘4-1、底座5、横板6、挡板7、支撑杆8、万向轮9、把手10、录音机11、凹槽12 ...
【技术保护点】
1.一种英语教学用示教板,其特征在于:包括白板(1),白板(1)使用铁制作,白板(1)下端设有滑槽(1‑1),白板(1)正面设有字母(2)和分体字母(3),所述字母(2)和分体字母(3)使用磁铁制作且与白板(1)磁性连接,白板(1)后面设有多个凹槽(12)组成的四线格,滑槽(1‑1)内旋转连接有圆盘(4‑1),所述圆盘(4‑1)与滑槽(1‑1)滑动连接,圆盘(4‑1)下端垂直固定有竖杆(4),所述竖杆(4)下端固定有底座(5),白板(1)下端对称固定有横板(6),横板(6)边缘固定有挡板(7),白板(1)下端右侧垂直固定有支撑杆(8),所述支撑杆(8)下端固定有万向轮(9),白板(1)侧面固定有把手(10)和录音机(11)。
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用示教板,其特征在于:包括白板(1),白板(1)使用铁制作,白板(1)下端设有滑槽(1-1),白板(1)正面设有字母(2)和分体字母(3),所述字母(2)和分体字母(3)使用磁铁制作且与白板(1)磁性连接,白板(1)后面设有多个凹槽(12)组成的四线格,滑槽(1-1)内旋转连接有圆盘(4-1),所述圆盘(4-1)与滑槽(1-1)滑动连接,圆盘(4-1)下端垂直固定有竖杆(4),所述竖杆(4)下端固定有底座(5),白板(1)下端对称固定有横板(6),横板(6)边缘固定有挡板(7)...
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