一种小学音乐演奏用辅助装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及音乐演奏辅助装置的技术领域，特别是涉及一种小学音乐演奏用辅助装置，其不仅能辅助演奏者进行演奏，还能帮助演奏者在演奏后对其演奏过程及其仪态进行了解，降低使用局限性；同时节省移动时的体力；且提高在收纳过程中对放置板的保护效果，并减少收纳时所占体积，提高使用性；包括底座、左支板、右支板、托板和放置板，托板顶端前半区域上设置有限位块；还包括调节件、支撑板和固定件，固定件设置在支撑板上；还包括四组支腿、四组滚轮和加固件，加固件设置在底座上；还包括左转动轴、左滚珠轴承、右转动轴、右滚珠轴承、前挡件和后挡件，且左转动轴右端和右转动轴左端分别与托板左右两端连接。

An Auxiliary Device for Primary School Music Performance

The utility model relates to the technical field of music performance assistant devices, in particular to an assistant device for music performance in primary schools, which can not only assist performers to perform, but also help performers to understand their performance process and posture after playing, reduce the limitation of use, save physical strength while moving, and improve the protection effect of placing boards in the process of receiving. As a result, the volume occupied during storage is reduced and the usability is improved; including the base, left support plate, right support plate, bracket and placement plate, with limited blocks on the front half of the top of the bracket; also including adjustments, support plates and fixtures, with fixtures on the support plate; also including four groups of legs, four groups of rollers and fasteners, with reinforcements on the base; and also including left rotation shaft, bracket and fasteners. Left ball bearings, right rotating shaft, right ball bearings, front and rear baffles, and the right end of the left rotating shaft and the left end of the right rotating shaft are respectively connected with the left and right ends of the bracket.

【技术实现步骤摘要】
一种小学音乐演奏用辅助装置
本技术涉及音乐演奏辅助装置的
，特别是涉及一种小学音乐演奏用辅助装置。
技术介绍
众所周知，小学音乐演奏用辅助装置是一种用于小学音乐演奏过程中，辅助演奏人员对演奏能力进行训练的教学装置，其在音乐演奏领域中得到广泛的使用；现有的小学音乐演奏用辅助装置包括底座、左支板、右支板、托板和放置板，左支板和右支板分别设置在底座顶端左右两侧，托板设置在左支板和右支板顶端，托板顶端前半区域上设置有限位块，放置板设置在托板顶端后半区域上；这种小学音乐演奏用辅助装置使用时只需将演奏材料放置在托板顶端，并通过放置板和限位块进行固定，之后一边查看演奏材料一边进行演奏即可；这种小学音乐演奏用辅助装置使用中发现其只能辅助演奏者进行演奏，不能帮助演奏者对其演奏过程及其仪态进行了解，使用局限性较高；并且其重量较大，移动时较费体力；且放置板在收纳过程中易因碰撞而受损，从而导致其使用性有限。
技术实现思路
为解决上述技术问题，本技术提供一种不仅能辅助演奏者进行演奏，还能帮助演奏者在演奏后对其演奏过程及其仪态进行了解，降低使用局限性；同时节省移动时的体力；且提高在收纳过程中对放置板的保护效果，并减少收纳时所占体积，提高使用性的小学音乐演奏用辅助装置。本技术的一种小学音乐演奏用辅助装置，包括底座、左支板、右支板、托板和放置板，左支板和右支板分别设置在底座顶端左右两侧，托板顶端前半区域上设置有限位块；还包括调节件、支撑板和固定件，所述放置板设置在托板顶端，调节件设置在托板顶端后半区域上，所述支撑板设置在调节件上，固定件设置在支撑板上；还包括四组支腿、四组滚轮和加固件，所述四组支腿分别设置在底座底端左前侧、左后侧、右前侧和右后侧上，四组滚轮分别设置在四组支腿底端，加固件设置在底座上；还包括左转动轴、左滚珠轴承、右转动轴、右滚珠轴承、前挡件和后挡件，所述左支板右端上半区域上设置有左安装槽，左滚珠轴承设置在左安装槽内，所述右支板左端上半区域上设置有右安装槽，右滚珠轴承设置在右安装槽内，所述左转动轴和右转动轴分别插入至左滚珠轴承和右滚珠轴承内，且左转动轴右端和右转动轴左端分别与托板左右两端连接，所述前挡件和后挡件分别设置在托板前后两侧上。本技术的一种小学音乐演奏用辅助装置，所述调节件包括两组上滚珠轴承、两组螺纹管和两组螺纹杆，所述托板左后区域和右后区域上均设置有上安装槽，两组上滚珠轴承分别设置在两组上安装槽内，所述两组螺纹管底端分别插入至两组滚珠轴承内部，两组螺纹杆底端分别插入并螺装至两组螺纹管顶端内部。本技术的一种小学音乐演奏用辅助装置，所述固定件包括左固定板、左弹簧组、左卡板、右固定板、右弹簧组和右卡板，所述左固定板和右固定板分别设置在支撑板顶端左右两侧上，左弹簧组和右弹簧组分别设置在左固定板右端和右固定板左端，左卡板和右卡板分别设置在左弹簧组右端和右弹簧组左端。本技术的一种小学音乐演奏用辅助装置，所述加固件包括连接杆、底板、下弹簧组、螺母和拉手，所述下弹簧组设置在底座底端，底板设置在下弹簧组底端，所述连接杆底端穿过底座并与底板顶端接触，并在连接杆外侧壁上设置有外螺纹结构，所述螺母螺装在连接杆上，且螺母底端与底座顶端接触，所述拉手设置在连接杆顶端。本技术的一种小学音乐演奏用辅助装置，所述前挡件包括前挡板和三组前插块，后挡件包括后挡板和三组后插块，所述左支板前端上半区域、右支板前端上半区域和放置板前端均设置有前插槽，三组前插块分别设置在前挡板后端左侧、右侧和上侧上，且三组前插块分别插入至三组前插槽内，前挡板后端左侧、右侧和上侧分别与左支板前端上半区域、右支板前端上半区域和放置板前端接触，所述左支板后端上半区域、右支板后端上半区域和放置板后端均设置有后插槽，三组后插块分别设置在后挡板前端左侧、右侧和上侧上，且三组后插块分别插入至三组后插槽内，后挡板前端左侧、右侧和上侧分别与左支板后端上半区域、右支板后端上半区域和放置板后端接触。本技术的一种小学音乐演奏用辅助装置，还包括两组前弹簧组和两组卡块，所述两组前弹簧组分别设置在两组限位块后端，两组卡块分别设置在两组前弹簧组后端。本技术的一种小学音乐演奏用辅助装置，还包括两组固定环，所述两组螺纹管下半区域外侧壁上均设置有环形放置槽，两组固定环分别套装在两组环形放置槽内，且两组固定环底端分别与托板顶端左后区域和右后区域连接。与现有技术相比本技术的有益效果为：通过上述设置，可通过将摄像机固定在固定件上，以便通过摄像机对演奏过程进行录像，从而不仅能辅助演奏者进行演奏，还能帮助演奏者在演奏后对其演奏过程及其仪态进行了解，降低使用局限性；同时通过支腿和滚轮的设置，可对此装置进行推动，从而节省移动时的体力；且通过将前挡件和后挡件取下，并转动托板，使放置板位于左支板和右支板之间，再将前挡件和后挡件安装回去，以便通过前挡件和后挡件进行遮挡，从而提高在收纳过程中对放置板的保护效果，并减少收纳时所占体积，提高使用性。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是本技术使用时的右部结构示意图；图3是图2的A部局部放大图；附图中标记：1、底座；2、左支板；3、右支板；4、托板；5、放置板；6、限位块；7、调节件；8、支撑板；9、固定件；10、支腿；11、滚轮；12、加固件；13、左滚珠轴承；14、右转动轴；15、前挡件；16、上滚珠轴承；17、螺纹管；18、螺纹杆；19、左弹簧组；20、右固定板；21、右卡板；22、连接杆；23、底板；24、下弹簧组；25、螺母；26、拉手；27、前挡板；28、后插块；29、前弹簧组；30、卡块；31、固定环。具体实施方式下面结合附图和实施例，对本技术的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本技术，但不用来限制本技术的范围。如图1至图3所示，本技术的一种小学音乐演奏用辅助装置，包括底座1、左支板2、右支板3、托板4和放置板5，左支板和右支板分别设置在底座顶端左右两侧，托板顶端前半区域上设置有限位块6；还包括调节件7、支撑板8和固定件9，放置板设置在托板顶端，调节件设置在托板顶端后半区域上，支撑板设置在调节件上，固定件设置在支撑板上；还包括四组支腿10、四组滚轮11和加固件12，四组支腿分别设置在底座底端左前侧、左后侧、右前侧和右后侧上，四组滚轮分别设置在四组支腿底端，加固件设置在底座上；还包括左转动轴、左滚珠轴承13、右转动轴14、右滚珠轴承、前挡件15和后挡件，左支板右端上半区域上设置有左安装槽，左滚珠轴承设置在左安装槽内，右支板左端上半区域上设置有右安装槽，右滚珠轴承设置在右安装槽内，左转动轴和右转动轴分别插入至左滚珠轴承和右滚珠轴承内，且左转动轴右端和右转动轴左端分别与托板左右两端连接，前挡件和后挡件分别设置在托板前后两侧上；通过上述设置，可通过将摄像机固定在固定件上，以便通过摄像机对演奏过程进行录像，从而不仅能辅助演奏者进行演奏，还能帮助演奏者在演奏后对其演奏过程及其仪态进行了解，降低使用局限性；同时通过支腿和滚轮的设置，可对此装置进行推动，从而节省移动时的体力；且通过将前挡件和后挡件取下，并转动托板，使放置板位于左支板和右支板之间，再将前挡件和后挡件安装回去，以便通过前挡件和后本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种小学音乐演奏用辅助装置，包括底座(1)、左支板(2)、右支板(3)、托板(4)和放置板(5)，左支板(2)和右支板(3)分别设置在底座(1)顶端左右两侧，托板(4)顶端前半区域上设置有限位块(6)；其特征在于，还包括调节件(7)、支撑板(8)和固定件(9)，所述放置板(5)设置在托板(4)顶端，调节件(7)设置在托板(4)顶端后半区域上，所述支撑板(8)设置在调节件(7)上，固定件(9)设置在支撑板(8)上；还包括四组支腿(10)、四组滚轮(11)和加固件(12)，所述四组支腿(10)分别设置在底座(1)底端左前侧、左后侧、右前侧和右后侧上，四组滚轮(11)分别设置在四组支腿(10)底端，加固件(12)设置在底座(1)上；还包括左转动轴、左滚珠轴承(13)、右转动轴(14)、右滚珠轴承、前挡件(15)和后挡件，所述左支板(2)右端上半区域上设置有左安装槽，左滚珠轴承(13)设置在左安装槽内，所述右支板(3)左端上半区域上设置有右安装槽，右滚珠轴承设置在右安装槽内，所述左转动轴和右转动轴(14)分别插入至左滚珠轴承(13)和右滚珠轴承内，且左转动轴右端和右转动轴(14)左端分别与托板(4)左右两端连接，所述前挡件(15)和后挡件分别设置在托板(4)前后两侧上。...

【技术特征摘要】
1.一种小学音乐演奏用辅助装置，包括底座(1)、左支板(2)、右支板(3)、托板(4)和放置板(5)，左支板(2)和右支板(3)分别设置在底座(1)顶端左右两侧，托板(4)顶端前半区域上设置有限位块(6)；其特征在于，还包括调节件(7)、支撑板(8)和固定件(9)，所述放置板(5)设置在托板(4)顶端，调节件(7)设置在托板(4)顶端后半区域上，所述支撑板(8)设置在调节件(7)上，固定件(9)设置在支撑板(8)上；还包括四组支腿(10)、四组滚轮(11)和加固件(12)，所述四组支腿(10)分别设置在底座(1)底端左前侧、左后侧、右前侧和右后侧上，四组滚轮(11)分别设置在四组支腿(10)底端，加固件(12)设置在底座(1)上；还包括左转动轴、左滚珠轴承(13)、右转动轴(14)、右滚珠轴承、前挡件(15)和后挡件，所述左支板(2)右端上半区域上设置有左安装槽，左滚珠轴承(13)设置在左安装槽内，所述右支板(3)左端上半区域上设置有右安装槽，右滚珠轴承设置在右安装槽内，所述左转动轴和右转动轴(14)分别插入至左滚珠轴承(13)和右滚珠轴承内，且左转动轴右端和右转动轴(14)左端分别与托板(4)左右两端连接，所述前挡件(15)和后挡件分别设置在托板(4)前后两侧上。2.如权利要求1所述的一种小学音乐演奏用辅助装置，其特征在于，所述调节件(7)包括两组上滚珠轴承(16)、两组螺纹管(17)和两组螺纹杆(18)，所述托板(4)左后区域和右后区域上均设置有上安装槽，两组上滚珠轴承(16)分别设置在两组上安装槽内，所述两组螺纹管(17)底端分别插入至两组滚珠轴承内部，两组螺纹杆(18)底端分别插入并螺装至两组螺纹管(17)顶端内部。3.如权利要求2所述的一种小学音乐演奏用辅助装置，其特征在于，所述固定件(9)包括左固定板、左弹簧组(19)、左卡板、右固定板(20)、右弹簧组和右卡板(21)，所述左固定板和右固定板(20)分别设置在支撑板(8)顶端左右两侧上，左弹簧组(19)和右弹簧组分别设置在左固定板右端和右固定板(20)左端，左...

【专利技术属性】
技术研发人员：张慧，
申请(专利权)人：张慧，
类型：新型
国别省市：山东,37