一种心理学教学辅助教具制造技术

技术编号:20196572 阅读:38 留言:0更新日期:2019-01-23 12:42
一种心理学教学辅助教具,包括沙盘(1)和高清摄像头(2),它还有至少三根电动伸缩杆(4)、支臂(6)、一对LED灯(10)和升降控制按钮(12),沙盘(1)的底部设有抽屉柜(3),抽屉柜(3)的抽屉上设有把手(13),把手(13)上设有橡胶防滑套;优点是:该教具能够通过自动升降来调整高度,适合各类人群使用,适用性强;通过万向轮能够轻松、随意的移动教具,通过锁死万向轮能够将教具固定在某一处,十分方便;通过高清摄像头能够记录使用者的游戏过程,方便了心理学教育者对使用者进行反复观察,提升了心理学教育的效率;并且高清摄像头能够通过转轴和万向轴调整高度和摄录角度,通过一对LED灯可以对患者进行颜色治疗。

【技术实现步骤摘要】
一种心理学教学辅助教具
本技术涉及心理学教学辅助器件设备领域,具体涉及一种心理学教学辅助教具。
技术介绍
目前,心理学是一种研究人类行为和心理过程的科学。既是一门理论学科,也是应用学科。随着心理学这门科学的不断发展,患有心理疾病的人能够通过心理学用具进行治疗。而沙盘游戏又称箱庭游戏,沙盘游戏治疗是国际上很流行的心理治疗方法。在学校和幼儿园,它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;在大学和成年人的心理诊所,它也深受欢迎。通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解。心理学沙盘在心理健康教育、心理治疗工作和沙盘游戏治疗师的培训教育中是非常重要的辅助用具。但是,心理学沙盘的高度无法调节,在对儿童和不同身高的人进行心理教育时使用非常不方便,并且若想变换游戏地点,沙盘的摆放架也要随之移动,而沙盘的摆放架移动不方便,在搬动过程中遇到磕碰沙盘中的沙子很容易散落;此外,沙盘上没有用于摄录使用者进行沙盘游戏过程的视频采集装置,心理学教育者无法反复观察沙盘使用者的游戏过程,导致不能更细致的进行心理学教育;不具有对患者进行颜色治疗的功能。
技术实现思路
本技术的目的就是针对上述之不足,而提供一种心理学教学辅助教具。本技术包括沙盘和高清摄像头,它还有至少三根电动伸缩杆、支臂、一对LED灯和升降控制按钮,沙盘的底部设有抽屉柜,抽屉柜的抽屉上设有把手,把手上设有橡胶防滑套,至少三根电动伸缩杆分别安装在抽屉柜底部,至少三根电动伸缩杆的底部均固定安装有脚座,至少三个脚座的底部均通过螺栓固定安装有带锁万向轮,相邻的两个电动伸缩杆之间均设有加强杆,高清摄像头通过支臂安装在沙盘上,且高清摄像头和支臂通过万向轴活动连接,沙盘两侧分别设有导轨,一对LED灯分别通过伸缩杆安装在导轨的带锁滑块上,一对LED灯和一对伸缩杆分别通过万向轴活动连接,升降控制按钮固定安装在抽屉柜一侧,升降控制按钮控制电动伸缩杆的动作。支臂包括A支臂和B支臂,A支臂的一端通过安装座固定安装在沙盘上,A支臂的另一端通过转轴连接有B支臂,B支臂通过万向轴活动连接有高清摄像头。它还有显示控制屏,显示控制屏通过单片机和继电器控制一对LED灯的启闭、颜色和光照强弱。本技术优点是:该教具能够通过自动升降来调整高度,适合各类人群使用,适用性强;通过万向轮能够轻松、随意的移动教具,通过锁死万向轮能够将教具固定在某一处,十分方便;通过高清摄像头能够记录使用者的游戏过程,方便了心理学教育者对使用者进行反复观察,提升了心理学教育的效率;并且高清摄像头能够通过转轴和万向轴调整高度和摄录角度,通过一对LED灯可以对患者进行颜色治疗。附图说明图1是本技术结构示意图。具体实施方式如附图所示,本技术包括沙盘1和高清摄像头2,它还有至少三根电动伸缩杆4、支臂6、一对LED灯10和升降控制按钮12,沙盘1的底部设有抽屉柜3,抽屉柜3的抽屉上设有把手13,把手13上设有橡胶防滑套,至少三根电动伸缩杆4分别安装在抽屉柜3底部,至少三根电动伸缩杆4的底部均固定安装有脚座5,至少三个脚座5的底部均通过螺栓固定安装有带锁万向轮17,相邻的两个电动伸缩杆4之间均设有加强杆11,高清摄像头2通过支臂6安装在沙盘1上,且高清摄像头2和支臂6通过万向轴活动连接,沙盘1两侧分别设有导轨7,一对LED灯10分别通过伸缩杆8安装在导轨7的带锁滑块9上,一对LED灯10和一对伸缩杆8分别通过万向轴活动连接,升降控制按钮12固定安装在抽屉柜3一侧,升降控制按钮12控制电动伸缩杆4的动作。支臂6包括A支臂14和B支臂15,A支臂14的一端通过安装座固定安装在沙盘1上,A支臂14的另一端通过转轴连接有B支臂15,B支臂15通过万向轴活动连接有高清摄像头2。它还有显示控制屏16,显示控制屏16通过单片机和继电器控制一对LED灯10的启闭、颜色和光照强弱。工作方式:使用时通过升降控制按钮12控制至少三根电动伸缩杆的伸缩,从而控制沙盘1的高度以适应患者的身高;通过转轴和万向轴调整高清摄像头2的角度与高度,使高清摄像头2可以更好的摄录,一对伸缩杆8分别通过滑块9在沙盘1两侧滑动,一对伸缩杆8分别带动一对LED灯10的升降来控制LED灯10的入射角度,通过显示控制屏16控制一对LED灯10的启闭和光照强弱;抽屉柜3内可以放置玩具和沙子整理工具。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种心理学教学辅助教具,包括沙盘(1)和高清摄像头(2),其特征在于它还有至少三根电动伸缩杆(4)、支臂(6)、一对LED灯(10)和升降控制按钮(12),沙盘(1)的底部设有抽屉柜(3),抽屉柜(3)的抽屉上设有把手(13),把手(13)上设有橡胶防滑套,至少三根电动伸缩杆(4)分别安装在抽屉柜(3)底部,至少三根电动伸缩杆(4)的底部均固定安装有脚座(5),至少三个脚座(5)的底部均通过螺栓固定安装有带锁万向轮(17),相邻的两个电动伸缩杆(4)之间均设有加强杆(11),高清摄像头(2)通过支臂(6)安装在沙盘(1)上,且高清摄像头(2)和支臂(6)通过万向轴活动连接,沙盘(1)两侧分别设有导轨(7),一对LED灯(10)分别通过伸缩杆(8)安装在导轨(7)的带锁滑块(9)上,一对LED灯(10)和一对伸缩杆(8)分别通过万向轴活动连接,升降控制按钮(12)固定安装在抽屉柜(3)一侧,升降控制按钮(12)控制电动伸缩杆(4)的动作。

【技术特征摘要】
1.一种心理学教学辅助教具,包括沙盘(1)和高清摄像头(2),其特征在于它还有至少三根电动伸缩杆(4)、支臂(6)、一对LED灯(10)和升降控制按钮(12),沙盘(1)的底部设有抽屉柜(3),抽屉柜(3)的抽屉上设有把手(13),把手(13)上设有橡胶防滑套,至少三根电动伸缩杆(4)分别安装在抽屉柜(3)底部,至少三根电动伸缩杆(4)的底部均固定安装有脚座(5),至少三个脚座(5)的底部均通过螺栓固定安装有带锁万向轮(17),相邻的两个电动伸缩杆(4)之间均设有加强杆(11),高清摄像头(2)通过支臂(6)安装在沙盘(1)上,且高清摄像头(2)和支臂(6)通过万向轴活动连接,沙盘(1)两侧分别设有导轨(7),一对LED灯(10)分...

【专利技术属性】
技术研发人员:李响
申请(专利权)人:荆楚理工学院
类型:新型
国别省市:湖北,42

网友询问留言 已有0条评论
  • 还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。

1