一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统技术方案

技术编号:20076889 阅读:27 留言:0更新日期:2019-01-15 01:10
本发明专利技术提出一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统。为确保数据不被非授权访问,设计了基于角色的最小权限访问控制;为实现多阶段考试,设计了各专业独立的考试阶段;为实现代理外校选拔学生,设计了主专业和代考专业关联;为实现一次考试多专业打分,设计了科目与专业的一对多关联;保证考试公平合规,设计了随机检录分配考生到考场,为特殊要求设计了定向检录;为打分纸上留痕,设计了各专业考官纸质打分表;为防止登分出错,设计了两次录入校验;为容错,设计了三段密码修改成绩的安全入口;为多考点成绩汇聚,设计了导入科目成绩,并映射到考生专业成绩,划定分数线缴费后开始新一轮考试,解决多轮考试选拔人才问题。

A Multi-stage, Multi-school and Multi-examination Point Management Method and System for the Achievement of Undergraduate Art Enrollment Examination

The invention provides a multi-stage, multi-school and multi-examination point undergraduate art admission examination result management method and system. In order to ensure that data are not accessed unauthorized, role-based access control is designed; in order to achieve multi-stage examination, independent examination stages are designed for each major; in order to select students from outside schools, the relationship between major and surrogate examination specialty is designed; in order to achieve multi-professional scoring in one examination, one-to-many association between subjects and specialty is designed; and in order to ensure fair and compliance in examination, Designed random checking and assigning candidates to the examination room, designed directional checking for special requirements; designed paper marking tables for professional examiners to mark marks on paper; designed two checking entries to prevent mistakes in marking; designed three security entries for error tolerance; designed introducing subject scores for multi-point performance aggregation, and mapped them to candidates'specialty. Achievements, marking the score line to pay for the start of a new round of examinations, to solve the problem of multiple rounds of examinations to select talents.

【技术实现步骤摘要】
一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统
本专利技术属于管理信息系统软件设计和教育考试信息化领域,涉及一种多阶段多学校多考点考试综合管理设计方法与系统,具体在常规的考试数据管理、考官打分、成绩合并、缴费等考试数据处理中,设计实现了考试科目与多专业对应、可代理考试、多阶段人才选拔和数据安全的考试方法与系统。
技术介绍
从专利库看,胡秀风设计了基于C/S的考试系统,客户端实现了在线考试、成绩查询、修改个人资料、退出系统四部分;服务端实现管理员对系统信息的管理功能,包括用户个人信息数据和考题数据库管理。郑辉设计了包括后台服务器、身份认证、出题、考试客户端、阅卷和试题存储模块的考试系统。从论文看,杨筱莉提出了艺考综合信息管理系统架构,包括:招生报名、考场安排、阅卷打分、成绩管理模块。王建提出了一种基于Web的在线考试系统,包括:考试登陆、考试界面、后台管理、成绩查询。从研究文献与专利库查询结果看,国内目前缺乏一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试全流程成绩管理方法与软件系统,来满足多阶段人才选拔,代理相近专业考试,多考点成绩汇聚,一次考试多专业成绩打分的艺考综合管理系统。
技术实现思路
本专利技术提出一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统。为确保数据不被非授权访问,设计了基于角色的最小权限访问控制;为实现多阶段考试,设计了各专业独立的考试阶段;为实现代理外校选拔学生,设计了主专业和代考专业关联;为实现一次考试多专业打分,设计了科目与专业的一对多关联;保证考试公平合规,设计了随机检录分配考生到考场,为特殊要求设计了定向检录;为打分纸上留痕,设计了各专业考官纸质打分表;为防止登分出错,设计了两次录入校验;为容错,设计了三段密码修改成绩的安全入口;为多考点成绩汇聚,设计了导入科目成绩,并映射到考生专业成绩,划定分数线缴费后开始新一轮考试,解决多轮考试选拔人才问题。一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统特征在于,包括如下步骤:步骤一:包括考官、考务、收费员、考点主任和系统管理员角色的最小权限用户管理。考官负责给参加面试的考生打分。考务负责考生检录,并把考生随机分配到相应的面试考场。收费员负责在考生通过当前阶段的考试后交费,之后考生能参加下一阶段考试。考点主任负责在录入成绩出错情况下,修改考官对考生的面试打分成绩。系统管理员负责考试基本信息的环境配置和考试进度监控。步骤二:考生报考信息管理和报考专业管理。导入来自外部艺考报名系统的考生报考信息,由报考信息表的横表,即一个考生报考多个专业一条记录,导入生成纵表,即一个考生一个专业一条记录,并提取所有的专业信息,生成专业表。配置主考的专业、本校代考专业与主考专业的对应、外校代考专业与主考专业的对应。步骤三:考试阶段管理和考试科目管理。适应多阶段人才选拔,设置了考试阶段,每个专业可以配置若干考试阶段。配置考试科目,多个专业可以考同一科目。并配置将专业的考试阶段、专业与考试科目对应。步骤四:考场管理和考官考场关联管理。配置每个专业的考场所在教室,并将考官分配到每个考场,每个考官只能被安排在一个考场,一个考场配置3-5名面试考官。步骤五:检录员与检录科目管理。为每个考试阶段的考试科目配置一名或多名检录员。步骤六:检录过程管理。用户登录根据其检录员角色,登录进入检录界面,扫描考生准考证二维码,如果考生在候考名单里则系统随机给考生分配一个考场。步骤七:考官打分管理。考生到考场考试,考官根据考生面试表现给考生打分,一个科目考多个专业,分别给各个专业打分,对于代考专业的成绩,规定与主考专业打同样的分数,后续各专业分数线可以不同。考生检录后没参加考试,标记为缺考。如果已经标记为缺考,后来又来参加考试,可以找考务老师,由系统管理员删除缺考标记,重新检录参加考试。如果考生参加考试时声明放弃某一专业考试,标记为弃考。步骤八:登分组录入成绩两次以校验一致性。考官对考生的面试打分,记录在纸质表上,专门的登分组用考官账号录入成绩。考虑到登分可能出错,采用了两次录入,核对是否一致,具有校验功能。如果一录入和二录入一致,说明录入无误,如果不一致,人工核对并提交考务办,由考点主任账号修改。对于同一考生的同一科目成绩如果存在分数、缺考和弃考的考官打分不一致,同样提示录入错误,由考点主任账号修改。步骤九:录入错误时由考点主任账号修改考官对考生的打分成绩。考点主任账号采用三段密码,由系统管理员,考点主任和考务执行主任分别保管,三段密码持有人都在场时可以修改考官对考生的打分成绩,并生成修改日志。步骤十:科目成绩计算。检查不存在不一致打分情况后,计算所有考官对考生打分的平均分,作为考生的科目成绩。导入外地考点的科目成绩,导入前由Excel处理计算考官对考生打分的平均成绩,即考生科目成绩。步骤十一:专业总成绩计算。根据各专业本阶段考试的总成绩比例,专业考试阶段、专业和科目对应关系、笔试分数和面试分数的权重,计算考生专业成绩。本校代考专业和外校代考专业的成绩根据与主专业的关联生成。步骤十二:生成通过名单。设定主专业和代考专业的分数线,对考生专业成绩,等于高于分数线认定通过本阶段考试,考生专业信息写入通过名单。步骤十三:收费员与通过阶段专业关联管理。对每个专业当前阶段的收费管理设置一名或多名收费管理员。步骤十四:收费管理。扫描考生准考证,如果考生在对应专业中,缴费,通过名单上的考生进入候考列表。步骤十五:部署和安全策略。艺考属于高考的一部分,计入艺术考生的高考录取成绩,因此数据的安全性极为重要。系统部署采用局域网使用,双机Linux系统,数据库服务器主从双机热备,应用服务器双机在线,都写入主数据库服务器,由主服务器经SQL日志同步写入从数据库服务器。防止非授权访问,采用白名单防火墙,非白名单的IP地址禁止打开艺考系统。所述步骤一中,基于角色的访问控制并采用最小权限策略确保数据不被非授权的访问和查看,角色登录进入不同软件模块界面。考官打分只能看到自己对考生的打分成绩,提交并审核后不可见。检录员只能检录考生并分配考生到考场,不接触分数信息。缴费员,只完成收费环节,不接触分数信息。考点主任账号只修改有错误的考官对考生的打分信息,提交后不可见。系统管理员在考试结束之前,只能配置考试信息、监控考试状态,没有查看成绩的入口。成绩入库后计算科目成绩前不可见,确保成绩信息不被篡改。所述步骤二中,考生报考信息由艺考报名系统生成,横表转纵表,并提取所有的专业信息,生成专业表,最大化利用了报名信息表,尽可能少的让系统管理员录入数据并防止错误。配置主考专业、本校代考专业与主考专业的对应、外校代考专业与主考专业的对应,实现代理其他学校考试的功能。所述步骤三中,适应多阶段人才选拔,设置了考试阶段,每个专业可以配置若干考试阶段,各专业考试阶段独立,不同专业的考试阶段在同一时间可以不同。为实现多个专业考同一科目,配置了考试科目,实现一次考试多专业打分。设置系统的打分区间,某些分数段不允许打分,避免了打分的均匀性,保证差异性。配置专业考试阶段、专业与考试科目对应,作为一次考试的基本信息,配置考试的初审打分区间、复审打分区间和科目权重。考生的专业成绩为本专业考试阶段成绩的加权平均,权重提供了筛选人本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统特征在于,包括如下步骤:步骤一:包括考官、考务、收费员、考点主任和系统管理员角色的最小权限用户管理。考官负责给参加面试的考生打分。考务负责考生检录,并把考生随机分配到相应的面试考场。收费员负责在考生通过当前阶段的考试后交费,之后考生能参加下一阶段考试。考点主任负责在录入成绩出错情况下,修改考官对考生的面试打分成绩。系统管理员负责考试基本信息的环境配置和考试进度监控。步骤二:考生报考信息管理和报考专业管理。导入来自外部艺考报名系统的考生报考信息,由报考信息表的横表,即一个考生报考多个专业一条记录,导入生成纵表,一个考生一个专业一条记录,并提取所有的专业信息,生成专业表。配置主考的专业、本校代考专业与主考专业的对应、外校代考专业与主考专业的对应。步骤三:考试阶段管理和考试科目管理。适应多阶段人才选拔,设置了考试阶段,每个专业可以配置若干考试阶段。配置考试科目,多个专业可以考同一科目。并配置将专业的考试阶段、专业与考试科目对应。步骤四:考场管理和考官考场关联管理。配置每个专业的考场所在教室,并将考官分配到每个考场,每个考官只能被安排在一个考场,一个考场配置3‑5名面试考官。步骤五:检录员与检录科目管理。为每个考试阶段的考试科目配置一名或多名检录员。步骤六:检录过程管理。用户登录根据其检录员角色,登录进入检录界面,扫描考生准考证二维码,如果考生在候考名单里则系统随机给考生分配一个考场。步骤七:考官打分管理。考生到考场考试,考官根据考生面试表现给考生打分,一个科目考多个专业,分别给各个专业打分,对于代考专业的成绩,规定与主考专业打同样的分数,后续各专业分数线可以不同。考生检录后没参加考试,标记为缺考。如果已经标记为缺考,后来又来参加考试,可以找考务老师,由系统管理员删除缺考标记,重新检录参加考试。如果考生参加考试时声明放弃某一专业考试,标记为弃考。步骤八:登分组录入成绩两次以校验一致性。考官对考生的面试打分,记录在纸质表上,专门的登分组用考官账号录入成绩。考虑到登分可能出错,采用了两次录入,核对是否一致,具有校验功能。如果一录入和二录入一致,说明录入无误,如果不一致,人工核对并提交考务办,由考点主任账号修改。对于同一考生的同一科目成绩如果存在分数、缺考和弃考的考官打分不一致,同样提示录入错误,由考点主任账号修改。步骤九:录入错误时由考点主任账号修改考官对考生的打分成绩。考点主任账号采用三段密码,由系统管理员,考点主任和考务执行主任分别保管,三段密码持有人都在场时可以修改考官对考生的打分成绩,并生成修改日志。步骤十:科目成绩计算。检查不存在不一致打分情况后,计算所有考官对考生打分的平均分,作为考生的科目成绩。导入外地考点的科目成绩,导入前由Excel处理计算考官对考生打分的平均成绩,即考生科目成绩。步骤十一:专业总成绩计算。根据各专业本阶段考试的总成绩比例,专业考试阶段、专业和科目对应关系、笔试分数和面试分数的权重,计算考生专业成绩。本校代考专业和外校代考专业的成绩根据与主专业的关联生成。步骤十二:生成通过名单。设定主专业和代考专业的分数线,对考生专业成绩,等于高于分数线认定通过本阶段考试,考生专业信息写入通过名单。步骤十三:收费员与通过阶段专业关联管理。对每个专业当前阶段的收费管理设置一名或多名收费管理员。步骤十四:收费管理。扫描考生准考证,如果考生在对应专业中,缴费,通过名单上的考生进入候考列表。步骤十五:部署和安全策略。艺考属于高考的一部分,计入艺术考生的高考录取成绩,因此数据的安全性极为重要。系统部署采用局域网使用,双机Linux系统,数据库服务器主从双机热备,应用服务器双机在线,数据写入主数据库服务器,由主服务器经SQL日志同步写入从数据库服务器。防止非授权访问,采用白名单防火墙,非白名单的IP地址禁止打开艺考系统。...

【技术特征摘要】
1.一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统特征在于,包括如下步骤:步骤一:包括考官、考务、收费员、考点主任和系统管理员角色的最小权限用户管理。考官负责给参加面试的考生打分。考务负责考生检录,并把考生随机分配到相应的面试考场。收费员负责在考生通过当前阶段的考试后交费,之后考生能参加下一阶段考试。考点主任负责在录入成绩出错情况下,修改考官对考生的面试打分成绩。系统管理员负责考试基本信息的环境配置和考试进度监控。步骤二:考生报考信息管理和报考专业管理。导入来自外部艺考报名系统的考生报考信息,由报考信息表的横表,即一个考生报考多个专业一条记录,导入生成纵表,一个考生一个专业一条记录,并提取所有的专业信息,生成专业表。配置主考的专业、本校代考专业与主考专业的对应、外校代考专业与主考专业的对应。步骤三:考试阶段管理和考试科目管理。适应多阶段人才选拔,设置了考试阶段,每个专业可以配置若干考试阶段。配置考试科目,多个专业可以考同一科目。并配置将专业的考试阶段、专业与考试科目对应。步骤四:考场管理和考官考场关联管理。配置每个专业的考场所在教室,并将考官分配到每个考场,每个考官只能被安排在一个考场,一个考场配置3-5名面试考官。步骤五:检录员与检录科目管理。为每个考试阶段的考试科目配置一名或多名检录员。步骤六:检录过程管理。用户登录根据其检录员角色,登录进入检录界面,扫描考生准考证二维码,如果考生在候考名单里则系统随机给考生分配一个考场。步骤七:考官打分管理。考生到考场考试,考官根据考生面试表现给考生打分,一个科目考多个专业,分别给各个专业打分,对于代考专业的成绩,规定与主考专业打同样的分数,后续各专业分数线可以不同。考生检录后没参加考试,标记为缺考。如果已经标记为缺考,后来又来参加考试,可以找考务老师,由系统管理员删除缺考标记,重新检录参加考试。如果考生参加考试时声明放弃某一专业考试,标记为弃考。步骤八:登分组录入成绩两次以校验一致性。考官对考生的面试打分,记录在纸质表上,专门的登分组用考官账号录入成绩。考虑到登分可能出错,采用了两次录入,核对是否一致,具有校验功能。如果一录入和二录入一致,说明录入无误,如果不一致,人工核对并提交考务办,由考点主任账号修改。对于同一考生的同一科目成绩如果存在分数、缺考和弃考的考官打分不一致,同样提示录入错误,由考点主任账号修改。步骤九:录入错误时由考点主任账号修改考官对考生的打分成绩。考点主任账号采用三段密码,由系统管理员,考点主任和考务执行主任分别保管,三段密码持有人都在场时可以修改考官对考生的打分成绩,并生成修改日志。步骤十:科目成绩计算。检查不存在不一致打分情况后,计算所有考官对考生打分的平均分,作为考生的科目成绩。导入外地考点的科目成绩,导入前由Excel处理计算考官对考生打分的平均成绩,即考生科目成绩。步骤十一:专业总成绩计算。根据各专业本阶段考试的总成绩比例,专业考试阶段、专业和科目对应关系、笔试分数和面试分数的权重,计算考生专业成绩。本校代考专业和外校代考专业的成绩根据与主专业的关联生成。步骤十二:生成通过名单。设定主专业和代考专业的分数线,对考生专业成绩,等于高于分数线认定通过本阶段考试,考生专业信息写入通过名单。步骤十三:收费员与通过阶段专业关联管理。对每个专业当前阶段的收费管理设置一名或多名收费管理员。步骤十四:收费管理。扫描考生准考证,如果考生在对应专业中,缴费,通过名单上的考生进入候考列表。步骤十五:部署和安全策略。艺考属于高考的一部分,计入艺术考生的高考录取成绩,因此数据的安全性极为重要。系统部署采用局域网使用,双机Linux系统,数据库服务器主从双机热备,应用服务器双机在线,数据写入主数据库服务器,由主服务器经SQL日志同步写入从数据库服务器。防止非授权访问,采用白名单防火墙,非白名单的IP地址禁止打开艺考系统。2.根据权利要求1所述一种多阶段多学校多考点本科艺术类招生考试成绩管理方法与系统,其特征在于步骤一:基于角色的访问控制并采用最小权限策略确保数据不被非授权的访问和查看,角色登录进入不同软件模块界面。考官打分只能看到自己对考生的打分成绩,提交并审核后不可见。检录员只能检录考生并分配考生到考场,不接触分数信息。缴费员,只完成收费环节,不接触...

【专利技术属性】
技术研发人员:李春芳王宇奇石民勇贾秀清王亚杰刘星妍史泽健蒋学锟王楷翔
申请(专利权)人:中国传媒大学
类型:发明
国别省市:北京,11

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