一种多媒体教室教学用投影显示装置制造方法及图纸

技术编号:19842400 阅读:28 留言:0更新日期:2018-12-21 22:55
本实用新型专利技术公开了一种多媒体教室教学用投影显示装置,包括镜框和盖板,所述镜框安装在壳体上,镜框中嵌装镜片,镜框的一侧开设凹槽,镜框的嵌装光敏传感器,所述盖板设置在壳体的空腔中,盖板的上端连接连接杆,连接杆的上端连接滑动螺母,滑动螺母上开设螺纹孔,滑动螺母的螺纹孔中套接螺纹杆,螺纹杆的外壁上开设螺纹,滑动螺母与螺纹杆螺纹连接,螺纹杆的一端连接电机,壳体上开设滑槽,滑动螺母安装在壳体的滑槽中,所述盖板的下端开设切口,盖板的切口中安装滚动轮,本实用新型专利技术在投影仪的壳体中设置了自动盖镜机构,自动盖镜机构能在投影仪不使用时,使盖板盖住镜片,防止镜片上积灰,保证投影效果。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教室教学用投影显示装置
本技术涉及投影显示
,尤其涉及一种多媒体教室教学用投影显示装置。
技术介绍
投影显示装置是由平面图像信息控制光源,利用光学系统和投影空间把图像放大并显示在投影屏幕上的装置。在我们生活中应用广泛,如多媒体教学,现在所用的基本都是投影显示装置。投影仪的镜头长时间暴露在空气中,镜头的镜片上会沾灰,影响投影的效果。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种多媒体教室教学用投影显示装置。为了实现上述目的,本技术采用了如下技术方案:一种多媒体教室教学用投影显示装置,包括镜框和盖板,所述镜框安装在壳体上,镜框中嵌装镜片,镜框的一侧开设凹槽,镜框的嵌装光敏传感器,所述盖板设置在壳体的空腔中,盖板的上端连接连接杆,连接杆的上端连接滑动螺母,滑动螺母上开设螺纹孔,滑动螺母的螺纹孔中套接螺纹杆,螺纹杆的外壁上开设螺纹,滑动螺母与螺纹杆螺纹连接,螺纹杆的一端连接电机,壳体上开设滑槽,滑动螺母安装在壳体的滑槽中,所述盖板的下端开设切口,盖板的切口中安装滚动轮。优选的,盖板的下端开设螺纹通孔,滚动轮上开设通孔,盖板的螺纹通孔和滚动轮的通孔中插接固定螺钉。优选的,所述连接杆的两端开设螺纹,连接杆与盖板和滑动螺母螺纹连接。优选的,所述盖板为圆饼状,镜框为圆筒状,盖板的轴线与镜框的轴线在同一水平面上,盖板的圆截面的面积大于镜框的圆环截面外圈的面积。优选的,所述光敏传感器安装在镜框远离盖板的一侧。本技术的有益效果是:本多媒体教室教学用投影显示装置在投影仪的壳体中设置了自动盖镜机构,当投影仪使用时,投影仪内部的光通过镜片投影在显示屏上,镜框中靠近光源的一侧设置光敏传感器,当光敏传感器感受到光时,光敏传感器发出数字信号给单片机,单片机控制电机工作,电机带动螺纹杆转动,螺纹杆带动滑动螺母往远离镜框的方向移动,滑动螺母下方的盖板跟随滑动螺母移动,盖板离开镜框,当投影仪不工作时,光敏传感器感受不到光,光敏传感器发出数字信号给单片机,单片机控制电机工作,电机带动螺纹杆转动,螺纹杆带动滑动螺母往靠近镜框的方向移动,滑动螺母下方的盖板跟随滑动螺母移动,盖板盖住镜框,此转动盖镜机构能在投影仪不使用时,使盖板盖住镜片,防止镜片上积灰,保证投影效果。附图说明图1为本技术提出的一种多媒体教室教学用投影显示装置的壳体的结构示意图;图2为本技术提出的一种多媒体教室教学用投影显示装置的壳体侧面的结构示意图;图3为本技术提出的一种多媒体教室教学用投影显示装置的盖板处的结构示意图。图中:1壳体、2镜框、3镜片、4固定螺钉、5滚动轮、6盖板、7电机、8连接杆、9滑动螺母、10螺纹杆、201光敏传感器。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。参照图1-3,一种多媒体教室教学用投影显示装置,包括镜框2和盖板6,所述镜框2安装在壳体1上,镜框2中嵌装镜片3,镜框2的一侧开设凹槽,镜框2的嵌装光敏传感器201,光敏传感器201安装在镜框2远离盖板6的一侧,光敏传感器201能感受投影仪中的光,并对单片机发出数字信号,所述盖板6设置在壳体1的空腔中,盖板6为圆饼状,镜框2为圆筒状,盖板6的轴线与镜框2的轴线在同一水平面上,盖板6的圆截面的面积大于镜框2的圆环截面外圈的面积,使得盖板6能盖住镜框2,盖板6的上端连接连接杆8,连接杆8的上端连接滑动螺母9,连接杆8的两端开设螺纹,连接杆8与盖板6和滑动螺母9螺纹连接,方便安装和拆卸,滑动螺母9上开设螺纹孔,滑动螺母9的螺纹孔中套接螺纹杆10,螺纹杆10的外壁上开设螺纹,滑动螺母9与螺纹杆10螺纹连接,滑动螺母9与螺纹杆10形成简易丝杆机构,螺纹杆10的一端连接电机7,电机7能带动螺纹杆10转动,螺纹杆10带送滑动螺母9移动,滑动螺母9能带动盖板6移动,使盖板6能盖住镜框2,保护镜片3,防止镜片3上积灰,电机7连接单片机,单片机上连接光敏传感器201,单片机能接受光敏传感器201发出的信号,单片机在处理光敏传感器201的信号后会对电机7发出指令,控制电机的转动,所述盖板6的下端开设切口,盖板6的切口中安装滚动轮5,滚动轮5能支撑盖板6,盖板6的下端开设螺纹通孔,滚动轮5上开设通孔,盖板6的螺纹通孔和滚动轮5的通孔中插接固定螺钉4,滚动轮5能围绕固定螺钉4转动,滚动轮5通过固定螺钉4安装在盖板6的底部,安装和拆卸方便。工作原理开镜:当投影仪使用时,投影仪内部的光通过镜片3投影在显示屏上,镜框2上的光敏传感器201感受到光,光敏传感器201发出数字信号给单片机,单片机控制电机7工作,电机7带动螺纹杆10转动,螺纹杆10带动滑动螺母9往远离镜框2的方向移动,滑动螺母9下方的盖板6跟随滑动螺母9移动,盖板6离开镜框2。盖镜:当投影仪不工作时,镜框2上的光敏传感器201感受不到光,光敏传感器2发出数字信号给单片机,单片机控制电机7工作,电机7带动螺纹杆10转动,螺纹杆10带动滑动螺母9往靠近镜框2的方向移动,滑动螺母9下方的盖板6跟随滑动螺母9移动,盖板6盖住镜框2。以上所述,仅为本技术较佳的具体实施方式,但本技术的保护范围并不局限于此,任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内,根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网
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【技术保护点】
1.一种多媒体教室教学用投影显示装置,包括壳体(1)、镜框(2)和盖板(6),其特征在于,所述镜框(2)安装在壳体(1)上,镜框(2)中嵌装镜片(3),镜框(2)的一侧开设凹槽,镜框(2)的嵌装光敏传感器(201),所述盖板(6)设置在壳体(1)的空腔中,盖板(6)的上端连接连接杆(8),连接杆(8)的上端连接滑动螺母(9),滑动螺母(9)上开设螺纹孔,滑动螺母(9)的螺纹孔中套接螺纹杆(10),螺纹杆(10)的外壁上开设螺纹,滑动螺母(9)与螺纹杆(10)螺纹连接,螺纹杆(10)的一端连接电机(7),壳体(1)上开设滑槽,滑动螺母(9)安装在壳体(1)的滑槽中,所述盖板(6)的下端开设切口,盖板(6)的切口中安装滚动轮(5)。

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教室教学用投影显示装置,包括壳体(1)、镜框(2)和盖板(6),其特征在于,所述镜框(2)安装在壳体(1)上,镜框(2)中嵌装镜片(3),镜框(2)的一侧开设凹槽,镜框(2)的嵌装光敏传感器(201),所述盖板(6)设置在壳体(1)的空腔中,盖板(6)的上端连接连接杆(8),连接杆(8)的上端连接滑动螺母(9),滑动螺母(9)上开设螺纹孔,滑动螺母(9)的螺纹孔中套接螺纹杆(10),螺纹杆(10)的外壁上开设螺纹,滑动螺母(9)与螺纹杆(10)螺纹连接,螺纹杆(10)的一端连接电机(7),壳体(1)上开设滑槽,滑动螺母(9)安装在壳体(1)的滑槽中,所述盖板(6)的下端开设切口,盖板(6)的切口中安装滚动轮(5)。2.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员:雷慧君
申请(专利权)人:广州永威高科技有限公司
类型:新型
国别省市:广东,44

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