本实用新型专利技术公开了一种人工智能化电力教学工作台，包括外壳组件、升降组件、固定组件和照明组件，所述外壳组件包括第一支撑架、收集箱、工作台、插座板、第二支撑架、顶板工具台和滑板，所述第一支撑架的顶端设有所述工作台；使用者在放置工具时，将准备好的工具贴附在磁板上，由磁板的磁性作用将工具进行吸附，从而快速将工具固定在挂板上，降低了工作固定的难度，在使用挂板前，首先旋动旋钮，使挂板与第二支撑架初步分离，然后调节挂板的高度，便于使用者将工具进行固定，当使用者工作时产生废物时，通过抽拉滑板，将工作台开口，然后通过开口处将废物导入到收集箱内，从而保证了工作台的清洁度。
【技术实现步骤摘要】
一种人工智能化电力教学工作台
本技术属于工作台
，具体涉及一种人工智能化电力教学工作台。
技术介绍
工作台适合于模具、钳工、检测、维修、组装等各种不同应用场合，具有良好的耐腐蚀性，耐脏性，抗冲击性和承重能力强。桌面经特殊处理，具有防腐、抗冲击力强等特点，多种桌面的选择，可配合不同的使用要求；所配置的抽屉、柜门方便使用者存储工具；桌角上预留电源孔，方便安装电源插座。原有的电力教学工作台在使用时，一般采用挂板的方式将工具进行固定，而这种固定方式需要增加固定装置才能将工具进行固定，从而提高了工具固定的难度，给使用者带来不便。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种人工智能化电力教学工作台，以解决上述
技术介绍
中提出原有的电力教学工作台在使用时，一般采用挂板的方式将工具进行固定，而这种固定方式需要增加固定装置才能将工具进行固定，从而提高了工具固定的难度，给使用者带来不便的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种人工智能化电力教学工作台，包括外壳组件、升降组件、固定组件和照明组件，所述外壳组件包括第一支撑架、收集箱、工作台、插座板、第二支撑架、顶板工具台和滑板，所述第一支撑架的顶端设有所述工作台，所述第一支撑架与所述工作台固定连接，所述工作台的上表面设有所述第二支撑架，所述工作台与所述第二支撑架固定连接，所述第二支撑架的顶端设有所述顶板，所述第二支撑架与所述顶板固定连接，所述工具台位于所述第二支撑架的外侧壁下方，且与所述第二支撑架固定连接，所述插座板位于所述第二支撑架的内侧壁靠近所述工具台的下方，所述插座板与所述第二支撑架固定连接，所述工作台的下表面右侧设有所述收集箱，所述工作台与所述收集箱固定连接，所述工作台的上表面右侧设有所述滑板，所述工作台与所述滑板滑动连接，所述升降组件包括升降架、支撑板和推杆电机，所述工作台的内部下表面左侧设有所述升降架，所述工作台与所述升降架固定连接，所述升降架的内侧壁设有所述推杆电机，所述升降架与所述推杆电机固定连接，所述升降架的顶端设有所述支撑板，所述升降架与所述支撑板固定连接，所述推杆电机与外部电源电性连接，所述固定组件包括旋钮、挂板、磁板和导向块，所述第二支撑架的内侧壁设有所述导向块，所述第二支撑架与所述插座板滑动连接，所述旋钮位于所述第二支撑架的前表面，且与所述第二支撑架转动连接，所述旋钮的内侧壁设有所述挂板，所述旋钮与所述挂板固定连接，所述磁板位于所述挂板的内侧壁，且与所述挂板固定连接，所述照明组件包括第一照明灯和风扇，所述第一照明灯位于所述顶板的下表面，且与所述顶板固定连接，所述风扇位于所述顶板的内侧壁，且与所述顶板固定连接，所述第一照明灯与外部电源电性连接。优选的，所述第二支撑架与所述挂板通过所述导向块与所述旋钮固定连接。优选的，所述挂板的前表面开设方形槽，所述磁板嵌于所述方形槽内。优选的，所述工具台的下表面设有第二照明灯，所述第二照明灯与所述工具台固定连接，所述第二照明灯与外部电源电性连接。优选的，所述顶板的内部开设圆形通孔，所述风扇收容与所述圆形通孔内。优选的，所述挂板的前表面开设多个方形通孔。与现有技术相比，本技术的有益效果是：使用者在放置工具时，将准备好的工具贴附在磁板上，由磁板的磁性作用将工具进行吸附，从而快速将工具固定在挂板上，降低了工作固定的难度，在使用挂板前，首先旋动旋钮，使挂板与第二支撑架初步分离，然后调节挂板的高度，便于使用者将工具进行固定，当使用者工作时产生废物时，通过抽拉滑板，将工作台开口，然后通过开口处将废物导入到收集箱内，从而保证了工作台的清洁度。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术中的工作台俯视结构示意图；图3为本技术中的升降架结构示意图；图4为本技术中的挂板立体图；图中：10-外壳组件、11-第一支撑架、12-收集箱、13-工作台、14-插座板、15-第二支撑架、16-顶板、17-工具台、18-滑板、20-升降组件、21-升降架、22-支撑板、23-推杆电机、30-固定组件、31-旋钮、32-挂板、33-磁板、34-导向块、40-照明组件、41-第一照明灯、42-风扇。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供一种技术方案：一种人工智能化电力教学工作台，包括外壳组件10、升降组件20、固定组件30和照明组件40，外壳组件10包括第一支撑架11、收集箱12、工作台13、插座板14、第二支撑架15、顶板16工具台17和滑板18，第一支撑架11的顶端设有工作台13，第一支撑架11与工作台13固定连接，工作台13的上表面设有第二支撑架15，工作台13与第二支撑架15固定连接，第二支撑架15的顶端设有顶板16，第二支撑架15与顶板16固定连接，工具台17位于第二支撑架15的外侧壁下方，且与第二支撑架15固定连接，插座板14位于第二支撑架15的内侧壁靠近工具台17的下方，插座板14与第二支撑架15固定连接，工作台13的下表面右侧设有收集箱12，工作台13与收集箱12固定连接，工作台13的上表面右侧设有滑板18，工作台13与滑板18滑动连接，升降组件20包括升降架21、支撑板22和推杆电机23，工作台13的内部下表面左侧设有升降架21，工作台13与升降架21固定连接，升降架21的内侧壁设有推杆电机23，升降架21与推杆电机23固定连接，升降架21的顶端设有支撑板22，升降架21与支撑板22固定连接，推杆电机23与外部电源电性连接，固定组件30包括旋钮31、挂板32、磁板33和导向块34，第二支撑架15的内侧壁设有导向块34，第二支撑架15与插座板14滑动连接，旋钮31位于第二支撑架15的前表面，且与第二支撑架15转动连接，旋钮31的内侧壁设有挂板32，旋钮31与挂板32固定连接，磁板33位于挂板32的内侧壁，且与挂板32固定连接，照明组件40包括第一照明灯41和风扇42，第一照明灯41位于顶板16的下表面，且与顶板16固定连接，风扇42位于顶板16的内侧壁，且与顶板16固定连接，第一照明灯41与外部电源电性连接。本实施方案中，推杆电机23的型号为JS35H04，使用者在放置工具时，将准备好的工具贴附在磁板33上，由磁板33的磁性作用将工具进行吸附，从而快速将工具固定在挂板32上，降低了工作固定的难度，并且也可以通过挂板32上的方形通孔进行固定，在使用挂板32前，首先旋动旋钮31，使挂板32与第二支撑架15初步分离，然后调节挂板32的高度，便于使用者将工具进行固定，固定后，再次旋动旋钮31，将挂板32稳固在第二支撑架15内，当使用者工作时产生废物时，通过抽拉滑板18，将工作台13开口，然后通过开口处将废物导入到收集箱12内，从而保证了工作台13的清洁度。本实施例中，包括外壳组件10、升降组件20、固定组件30和照明组件40，在使用工作台13时，首先旋动旋钮31，使挂板32与第二支撑架15初步分离，然后调节挂板本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种人工智能化电力教学工作台，其特征在于：包括外壳组件(10)、升降组件(20)、固定组件(30)和照明组件(40)，所述外壳组件(10)包括第一支撑架(11)、收集箱(12)、工作台(13)、插座板(14)、第二支撑架(15)、顶板(16)工具台(17)和滑板(18)，所述第一支撑架(11)的顶端设有所述工作台(13)，所述第一支撑架(11)与所述工作台(13)固定连接，所述工作台(13)的上表面设有所述第二支撑架(15)，所述工作台(13)与所述第二支撑架(15)固定连接，所述第二支撑架(15)的顶端设有所述顶板(16)，所述第二支撑架(15)与所述顶板(16)固定连接，所述工具台(17)位于所述第二支撑架(15)的外侧壁下方，且与所述第二支撑架(15)固定连接，所述插座板(14)位于所述第二支撑架(15)的内侧壁靠近所述工具台(17)的下方，所述插座板(14)与所述第二支撑架(15)固定连接，所述工作台(13)的下表面右侧设有所述收集箱(12)，所述工作台(13)与所述收集箱(12)固定连接，所述工作台(13)的上表面右侧设有所述滑板(18)，所述工作台(13)与所述滑板(18)滑动连接，所述升降组件(20)包括升降架(21)、支撑板(22)和推杆电机(23)，所述工作台(13)的内部下表面左侧设有所述升降架(21)，所述工作台(13)与所述升降架(21)固定连接，所述升降架(21)的内侧壁设有所述推杆电机(23)，所述升降架(21)与所述推杆电机(23)固定连接，所述升降架(21)的顶端设有所述支撑板(22)，所述升降架(21)与所述支撑板(22)固定连接，所述推杆电机(23)与外部电源电性连接，所述固定组件(30)包括旋钮(31)、挂板(32)、磁板(33)和导向块(34)，所述第二支撑架(15)的内侧壁设有所述导向块(34)，所述第二支撑架(15)与所述插座板(14)滑动连接，所述旋钮(31)位于所述第二支撑架(15)的前表面，且与所述第二支撑架(15)转动连接，所述旋钮(31)的内侧壁设有所述挂板(32)，所述旋钮(31)与所述挂板(32)固定连接，所述磁板(33)位于所述挂板(32)的内侧壁，且与所述挂板(32)固定连接，所述照明组件(40)包括第一照明灯(41)和风扇(42)，所述第一照明灯(41)位于所述顶板(16)的下表面，且与所述顶板(16)固定连接，所述风扇(42)位于所述顶板(16)的内侧壁，且与所述顶板(16)固定连接，所述第一照明灯(41)与外部电源电性连接。...
【技术特征摘要】
1.一种人工智能化电力教学工作台，其特征在于：包括外壳组件(10)、升降组件(20)、固定组件(30)和照明组件(40)，所述外壳组件(10)包括第一支撑架(11)、收集箱(12)、工作台(13)、插座板(14)、第二支撑架(15)、顶板(16)工具台(17)和滑板(18)，所述第一支撑架(11)的顶端设有所述工作台(13)，所述第一支撑架(11)与所述工作台(13)固定连接，所述工作台(13)的上表面设有所述第二支撑架(15)，所述工作台(13)与所述第二支撑架(15)固定连接，所述第二支撑架(15)的顶端设有所述顶板(16)，所述第二支撑架(15)与所述顶板(16)固定连接，所述工具台(17)位于所述第二支撑架(15)的外侧壁下方，且与所述第二支撑架(15)固定连接，所述插座板(14)位于所述第二支撑架(15)的内侧壁靠近所述工具台(17)的下方，所述插座板(14)与所述第二支撑架(15)固定连接，所述工作台(13)的下表面右侧设有所述收集箱(12)，所述工作台(13)与所述收集箱(12)固定连接，所述工作台(13)的上表面右侧设有所述滑板(18)，所述工作台(13)与所述滑板(18)滑动连接，所述升降组件(20)包括升降架(21)、支撑板(22)和推杆电机(23)，所述工作台(13)的内部下表面左侧设有所述升降架(21)，所述工作台(13)与所述升降架(21)固定连接，所述升降架(21)的内侧壁设有所述推杆电机(23)，所述升降架(21)与所述推杆电机(23)固定连接，所述升降架(21)的顶端设有所述支撑板(22)，所述升降架(21)与所述支撑板(22)固定连接，所述推杆电机(23)与外部电源电性连...
【专利技术属性】
技术研发人员：赵金雄，张驯，朱小琴，宋曦，智勇，
申请(专利权)人：国网甘肃省电力公司电力科学研究院，国网甘肃省电力公司，国家电网公司，
类型：新型
国别省市：甘肃,62
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