一种无人智能一体化学习屋及其组合结构制造技术

本实用新型专利技术公开了一种无人智能一体化学习屋及其组合结构，包括具有开门结构的屋体，用于整体投放安装，屋内设有若干卡位，卡位包括座位、桌面和收纳柜；其中，座位与桌面相对，座位包括座板和靠背，收纳柜位于桌面正上方；收纳柜的下侧面，设有朝向桌面的阅读灯；屋壁采用隔音板材制成，门为隔音门；屋内还设有空调新风入风口和出风口；其组合结构由多个学习屋相邻拼接而成。本实用新型专利技术目的在于提供一种全新的学习屋，学习屋作为一个可以量化的产品，可用于投放于不同场合，并且适用各种不同场合，在不同场合充分利用场地的空隙，改造有利于学习的局部环境，方便实时位于不同场合下的人群随时投入学习环境中，充分利用学习时间，提高学习效率。

【技术实现步骤摘要】
一种无人智能一体化学习屋及其组合结构
本技术属于活动房屋
，具体涉及一种事先生产好、事后投放的体积相对较小的房屋，特别是一种无人实时管理的智能一体化学习屋及其组合结构。
技术介绍
当今是知识快速更迭的时代，除了传统意义上的小学、中学、高校的学生，很多人已经把成为“活到老学到老”的学习者；另外还有很多脱离学校的考试，例如托福、雅思、司考、会计师考试、公务员考试、工程师等级考试等，众多的“考生”属于不同领域、不同时期的学习者。传统上，学习者(特别是自习者)的学习环境无非是教室、图书馆、书房(或卧室)，一张书桌、一把椅子，还有照明等，自习环境来自于传统的建筑物，教室、图书馆能提供比较好的学习氛围，但是毕竟属于公共场所，环境条件有限；有条件的书房环境比较优越，但是缺少学习氛围，没条件的卧室因为有床，在卧室自习往往效果不好，很容易就嗜睡。对于教室、图书馆等公共学习场所，其噪音来源有，其他学习者时不时交头接耳的讨论声，时不时发生的坚固物品对碰声，例如笔与桌面的碰撞、水杯与桌面的碰撞、挪动椅子时与底面的尖锐摩擦，以及人来人往的走动，以上这些常见影响不是一般学习者能长久接受的，及时沉浸在学习中的学习者也会是不是被打扰到，而从沉浸状态中退出，虽然又能很快恢复沉浸状态，但这种不时的打扰总会让人分心，影响到学习效率。对于书房或卧室的学习场合，专用书房可能条件会好些，卧室的学习环境通常因为床和昏暗的适睡照明，简直是嗜睡一族的克星；但是，专用书房对房屋的客观条件和经济条件要求较高，有专用书房的家庭不多，大部分的家庭都是把卧室当学习环境的。专利申请CN200710051616.1公开了一种“微型家用采光学习屋”，其为了让孩子在家学习时获得足够的光线，同时避免风吹日晒雨淋，设计了一种专门投放在家中阳台或庭院的学习屋。但不得不说，该产品具有很多缺陷，1、该产品依赖天时，不同天时会产生不同的学习环境，将产品放在阳台，除了视野比较好，没有其他好处；2、该产品的照明系统与普通建筑物的照明体系是一致的，同时通过大范围照明，营造光线充足的环境；3、刮风、打雷、下雨等极端天气，环境噪音比较大，一般的学习者不能获得安静的学习条件，另外遇到比较吵杂的人为噪音，例如小区内儿童嬉闹、广场舞、马路车辆人流，甚至是来自房屋内的噪音，例如客厅有人看电视、厨房炒菜等，都不可避免地会影响到学习者。总体来说这种学习屋其实就是单纯地隔开了一个小空间，此外，其他环境与传统的钢筋水泥铸成的建筑物的学习环境没差别。随着社会节奏的加快，学习压力越来越大，传统的学习环境已经不能满足当下的需求。
技术实现思路
为解决上述现有技术的缺点和应用
的空白，本技术的首要目的在于提供一种全新的无人智能一体化学习屋，学习屋作为一个可以量化的产品，可用于投放于不同场合，并且适用各种不同场合，在不同场合充分利用场地的空隙，改造有利于学习的局部环境，方便实时位于不同场合下的人群随时投入学习环境中，充分利用学习时间，提高学习效率。为实现本技术的目的，所采用的技术方案如下。一种无人智能一体化学习屋，包括具有开门结构的屋体，用于整体投放安装，屋内设有若干卡位，卡位包括座位、桌面和收纳柜；其中，座位与桌面相对，座位包括座板和靠背，收纳柜位于桌面正上方；收纳柜的下侧面，设有朝向桌面的阅读灯；屋壁采用隔音板材制成，门为隔音门；屋内还设有空调新风入风口和出风口。优选的，所述卡位为1个，屋体的径向宽度小于1.5m，轴向高度小于2.5m。优选的，所述卡位为2个，两个卡位并排设置或相对设置。优选的，所述卡位为4个，四个卡位呈“田”字形设置或呈“卐”字形设置。优选的，所述卡位为多个。优选的，屋内底板面积小于10平米，屋体轴向高度小于3m。优选的，所述屋体通过螺钉或铆接可拆卸地安装于地面或底板上；或，所述屋体底部设有轮子，屋体可通过轮子在地面或底板上推动。优选的，所述座位的座板可调节垂直高度，所述靠背可调节倾斜度。优选的，所述收纳柜的左右宽度与桌面的左右两端齐平；收纳柜的前端与桌面的前端齐平，收纳柜的前后宽度小于桌面前后宽度的2/3。优选的，所述收纳柜下侧面靠近座位的侧边设有防眩板，防眩板自收纳柜下侧面侧边向下延伸，所述阅读灯射向座位方向的光线经防眩板的阻挡后不能直接射出桌面的边缘。优选的，所述阅读灯至少包括一白炽灯管和一LED白光灯管，两种灯管沿收纳柜下侧面左右方向平行延伸设置；所述LED白光灯管可调节色温，色温调节范围为4000K至6500K。优选的，所述LED白光灯的蓝光波谱含量低于5％。优选的，所述隔音板材选自以下的一种或多种：铝合金板、钢板、铅板、双层隔音玻璃板。优选的，所述屋壁为不透光。优选的，所述门设于座位的后侧或旁侧。优选的，所述新风入风口设于屋顶，屋顶的外壁上设有空调一体机，空调一体机的风口连接于新风入风口；所述出风口设于屋体的顶部、底部和/或屋壁的偏下端。优选的，维持屋内温度在24～26.5度之间，相对湿度在40％～60％之间，PM2.5低于35μg/m3，PM10低于0.15mg/m3，负氧离子含量大于2000个/cm3，二氧化碳浓度低于700ppm。优选的，还包括电子屏幕终端，安装在折叠架上；不用时，电子屏幕终端通过折叠架隐藏于收纳柜；使用时，电子屏幕终端通过折叠架调节支撑高度。优选的，还包括具有通话模块的耳机，耳机与电子屏幕终端连接。优选的，所述电子屏幕终端通过联网设备与互联网服务器连接，电子屏幕终端内储存有经过加密的学习资料数据；且通过电子屏幕终端免费或有偿提供可视化学习资料数据，学习资料包括文字资料、图片资料、声音内容和视频内容。优选的，屋内设有WIFI设备。优选的，将所述学习屋投放于私人住宅的客厅、卧室、书房或庭院中。优选的，将所述学习屋投放于书店、图书馆、商场休息区、机场、候车室、写字楼或社区物业房。本技术的另一种实现方案，一种无人智能一体化学习屋组合结构，包括多个上述任一项所述的学习屋，多个学习屋相邻拼接。本技术的有益效果有，针对当前的社会背景，学习人群越来越扩大，不同年龄段、不同职业领域、不同层次人群，人们越来越真实地步入了“活到老学到老”时代，升学、出国、考研、考证、求职考、升职考等等。传统的学习环境已不能满足各类学习者的需要：教室、图书馆干扰多，卧室易消沉，专用书房不普遍。本技术的学习屋：1、利用隔音结构屏蔽外界噪音干扰，从而不会被环境噪音影响到持续学习的状态，从而拓展了学习场合，例如在一些原本不适合学习的场合(书店、商场、候车室、写字楼等)，通过投放学习屋，可以立马局部改造出一个适合学习的场合；2、改造光线营造适合学习的环境，本技术一方面通过消除环境眩光和照明眩光来消除眩光对人眼的不适，另一方面将光线聚焦于桌面内用以引导学习者将注意力集中于桌面上，这种环境非常利于集中注意力学习；3、完备的空气管理系统，新风、温湿度、负离子、二氧化碳浓度、粉尘浓度等被实时监控和管理，始终保持在舒适的环境下，有利的学习环境下，学习效果和效率更高，从此不再需要演绎“寒窗苦读”、“借光读书”、“闹市读书”等极考验自控能力的故事，良好的学习环境，学习更好；4、多场合下的学习屋布局，使学习者，不再局限于固定的教室、图书馆和家里，例如上班族可以充分利用本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种无人智能一体化学习屋，包括具有开门结构的屋体，用于整体投放安装，其特征在于：屋内设有若干卡位，卡位包括座位、桌面和收纳柜；其中，座位与桌面相对，座位包括座板和靠背，收纳柜位于桌面正上方；收纳柜的下侧面，设有朝向桌面的阅读灯；屋壁采用隔音板材制成，门为隔音门；屋内还设有空调新风入风口和出风口。

【技术特征摘要】
1.一种无人智能一体化学习屋，包括具有开门结构的屋体，用于整体投放安装，其特征在于：屋内设有若干卡位，卡位包括座位、桌面和收纳柜；其中，座位与桌面相对，座位包括座板和靠背，收纳柜位于桌面正上方；收纳柜的下侧面，设有朝向桌面的阅读灯；屋壁采用隔音板材制成，门为隔音门；屋内还设有空调新风入风口和出风口。2.根据权利要求1所述的学习屋，其特征在于：所述卡位为1个，屋体的径向宽度小于1.5m，轴向高度小于2.5m；或，所述卡位为2个，两个卡位并排设置或相对设置；或，所述卡位为4个，四个卡位呈“田”字形设置或呈“卐”字形设置。3.根据权利要求2所述的学习屋，其特征在于，屋内底板面积小于10平米，屋体轴向高度小于3m。4.根据权利要求1所述的学习屋，其特征在于，所述屋体通过螺钉或铆接可拆卸地安装于地面或底板上；或，所述屋体底部设有轮子，屋体可通过轮子在地面或底板上推动。5.根据权利要求1所述的学习屋，其特征在于，所述座位的座板可调节垂直高度，所述靠背可调节倾斜度；所述收纳柜的左右宽度与桌面的左右两端齐平；收纳柜的前端与桌面的前端齐平，收纳柜的前后宽度小于桌面前后宽度的2/3；所述收纳柜下侧面靠近座位的侧边...

【专利技术属性】
技术研发人员：张蕊，
申请(专利权)人：张蕊，
类型：新型
国别省市：广东,44