一种美术教学用多功能调色板制造技术

本实用新型专利技术提供了一种美术教学用多功能调色板，包括圆形调色板，圆形调色板中间固定有柱形座，柱形座上端侧壁环绕其圆周方向均匀固定有多根沿其直径方向延伸的连接杆，连接杆外端固定有斜向设置的放置卡槽，每一放置卡槽所对应的圆形调色板上均设有一放置浅槽，相邻两个放置浅槽之间设有通孔，通孔内螺纹连接有调色盒；本实用新可使画笔放置集中，且拿取方便，同时在清洗调色板时，调色盒可旋出，则不需要再单独刮出，十分方便。

【技术实现步骤摘要】
一种美术教学用多功能调色板
本技术涉及美术教学用具
，具体涉及一种美术教学用多功能调色板。
技术介绍
调色板是一种常见的美术用具，由于油彩或粉彩的配色和调色。在美术教学活动中，在绘画时，需要使用多根画笔，但一般调色板与画笔是分开放置的，画笔容易放置凌乱，且容易对放置的地方造成污染。而现有的调色板为一体结构，在绘画完后，需要对调色板进行清洗，此时若有剩余颜料，则需要将剩余颜料刮下来进行放置，十分麻烦，若一起清洗，则易造成颜料的浪费。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种美术教学用多功能调色板，可使画笔放置集中，且拿取方便，同时在清洗调色板时，调色盒可旋出，剩余颜料不需要再单独刮出，十分方便。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种美术教学用多功能调色板，包括圆形调色板，所述圆形调色板中间固定有柱形座，所述柱形座上端侧壁环绕其圆周方向均匀固定有多根沿其直径方向延伸的连接杆，所述连接杆外端固定有斜向设置的放置卡槽，每一所述放置卡槽所对应的圆形调色板上均设有一放置浅槽，相邻两个所述放置浅槽之间设有通孔，所述通孔内螺纹连接有调色盒。进一步地，所述圆形调色板一侧设有抓板，所述抓板内设有用于握取的置手孔。进一步地，所述柱形座上端面设有多个画笔放置孔。进一步地，所述连接杆的数目为4-6。进一步地，所述放置卡槽与水平方向所成的角度30-60°。进一步地，所述调色盒上端设有转柄。本技术的有益效果是：本技术种美术教学用多功能调色板，在绘画时，可将用于绘画的画笔在不需要使用时，中上端放置于放置卡槽内，下端放置于相对应的放置浅槽内，画笔呈斜向放置，一个调色板上可斜向放置多根画笔，使画笔放置集中，且拿取方便，同时在清洗调色板时，调色盒可旋出，剩余颜料不需要再单独刮出，十分方便。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的结构示意图；图2为图1的局部结构示意图；图3为图1中无调色盒的结构示意图；图4为本技术调色盒的局部结构示意图；图5为本技术放置画笔时的结构示意图；图中：1、圆形调色板；2、柱形座；3、连接杆；4、放置卡槽；5、放置浅槽；6、调色盒；7、通孔；8、抓板；9、置手孔；10、画笔放置孔；11、转柄；12、画笔。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1-5所示，一种美术教学用多功能调色板，包括圆形调色板1，圆形调色板1中间固定有柱形座2，柱形座2上端侧壁环绕其圆周方向均匀固定有多根沿其直径方向延伸的连接杆3，连接杆3外端固定有斜向设置的放置卡槽4，每一放置卡槽4所对应的圆形调色板1上均设有一放置浅槽5，相邻两个放置浅槽5之间设有通孔7，通孔内螺纹连接有调色盒6。其中，圆形调色板1一侧设有抓板8，抓板8内设有用于握取的置手孔9。其中，柱形座2上端面设有多个画笔放置孔10。画笔放置孔10可用于插入画笔，对画笔进行放置。其中，连接杆3的数目为4-6。其中，放置卡槽4与水平方向所成的角度30-60°。其中，调色盒6上端设有转柄11。在旋转出调色盒6，可借助转柄11使力，更加方便。本技术种美术教学用多功能调色板，在绘画时，可将用于绘画的画笔12在不需要使用时，中上端放置于放置卡槽4内，下端放置于相对应的放置浅槽5内(放置浅槽5位于放置卡槽4的延伸方向上)，画笔12呈斜向放置，一个调色板上可斜向放置多根画笔12，使画笔12放置集中，且拿取方便，同时在清洗调色板时，调色盒6(通孔7内侧壁设有内螺纹，调色盒6上设置有与内螺纹相匹配的外螺纹)可旋出，剩余颜料不需要再单独刮出，十分方便。以上实施例仅用以说明本技术的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本技术进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本技术各实施例技术方案的精神和范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术教学用多功能调色板，其特征在于，包括圆形调色板(1)，所述圆形调色板(1)中间固定有柱形座(2)，所述柱形座(2)上端侧壁环绕其圆周方向均匀固定有多根沿其直径方向延伸的连接杆(3)，所述连接杆(3)外端固定有斜向设置的放置卡槽(4)，每一所述放置卡槽(4)所对应的圆形调色板(1)上均设有一放置浅槽(5)，相邻两个所述放置浅槽(5)之间设有通孔(7)，所述通孔内螺纹连接有调色盒(6)。

【技术特征摘要】
1.一种美术教学用多功能调色板，其特征在于，包括圆形调色板(1)，所述圆形调色板(1)中间固定有柱形座(2)，所述柱形座(2)上端侧壁环绕其圆周方向均匀固定有多根沿其直径方向延伸的连接杆(3)，所述连接杆(3)外端固定有斜向设置的放置卡槽(4)，每一所述放置卡槽(4)所对应的圆形调色板(1)上均设有一放置浅槽(5)，相邻两个所述放置浅槽(5)之间设有通孔(7)，所述通孔内螺纹连接有调色盒(6)。2.如权利要求1所述的美术教学用多功能调色板，其特征在于，所述圆形调色板(...

【专利技术属性】
技术研发人员：武梅，
申请(专利权)人：新疆触彩动漫科技有限公司，
类型：新型
国别省市：新疆,65