一种美术教学使用的透写台制造技术

一种美术教学使用的透写台，属于艺术设计领域。一种美术教学使用的透写台，包括：台面和灯箱，台面固定连接在灯箱上表面上，还包括：压纸装置，压纸装置包括：滑架、两个滑槽和压纸板，两个滑槽设置于灯箱的两个相对侧面上，滑架的两端可滑动地分别嵌入两个滑槽中，且滑架的两端分别设有竖直方向的镂空导轨，压纸板设置于台面上方，且压纸板的两端分别在竖直方向上与镂空导轨滑动连接。本实用新型专利技术提出的一种美术教学使用的透写台，可以再多张动画纸叠放在一起时，压紧多张动画纸，防止其串位，进而使使用者在画每一帧画稿时，都能尽量减少误差，解放了使用者的双手，使使用者更能长期作业，提高了效率。

【技术实现步骤摘要】
一种美术教学使用的透写台
本技术涉及一种美术教学使用的透写台，属于艺术设计领域。
技术介绍
美术教学使用的透写台，又叫透台，或透光台。英文为“lighttable”。将多张重叠的动画纸放在台面上，并开启灯箱。此时光线会透过毛玻璃或亚克力板而映射在动画纸上。这样一来,使用者就可以清楚地透视多张重叠的动画纸上的图像线条，而画出它们之间的分解动作(即动画)。漫画家也可轻易的将草稿描绘成正式稿，所以也是职业漫画家必备的工具之一。但是当使用者将多张重叠的动画纸放在台面上使用时，经常会不经意地打散动画纸，即将动画纸恢复原样，依然会不同于打散之前，线条之间会存在误差，且使用者经常会用手压住动画纸防止其跑偏，长期按压会导致压纸的手产生酸涩感，加剧使用者产生疲劳感。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种美术教学使用的透写台，以解决现有的透写台无法压紧多张重叠的动画纸，造成使用者容易不小心将动画纸打散，从而产生绘画线条误差的问题。实现上述目的，本技术采取的技术方案如下：一种美术教学使用的透写台，包括：台面和灯箱，所述台面固定连接在所述灯箱上表面上，所述美术教学使用的透写台还包括：压纸装置，所述压纸装置包括：滑架、两个滑槽和压纸板，所述两个滑槽设置于所述灯箱的两个相对侧面上，所述滑架的两端可滑动地分别嵌入两个滑槽中，且所述滑架的两端分别设有竖直方向的镂空导轨，所述压纸板设置于所述台面上方，且所述压纸板的两端分别在竖直方向上与所述镂空导轨滑动连接。进一步的，所述美术教学使用的透写台还包括扫描仪，所述灯箱盖合在所述扫描仪上，且所述灯箱与所述扫描仪转动连接。进一步的，所述扫描仪包括：扫描模块，所述扫描模块用于扫描指定画稿；传输模块，所述传输模块用于传输所述扫描模块扫描好的画稿至指定终端；电源模块，所述电源模块用于为所述扫描模块、传输模块和所述灯箱供电。进一步的，所述灯箱下表面为凹面设置。进一步的，所述扫描仪的上表面设有多个横挡，所述多个横挡皆平行于所述灯箱和所述扫描仪的连接边。进一步的，所述多个横挡的高度不高于所述灯箱下表面凹槽的深度。进一步的，所述灯箱下表面转动连接有一支板，当所述支板支起时，所述支板的末端抵在所述一个横挡上；当所述支板收起时，所述支板收于所述灯箱下表面的凹槽中。进一步的，所述台面在所述灯箱和所述扫描仪的连接边同侧设置有一垂直于所述台面上表面的挡板。进一步的，所述台面为亚克力板。本技术相对于现有技术的有益效果是：（1）本技术提出的一种美术教学使用的透写台，可以再多张动画纸叠放在一起时，压紧多张动画纸，防止其串位，进而使使用者在画每一帧画稿时，都能尽量减少误差，解放了使用者的双手，使使用者更能长期作业，增加效率。（2）本技术提出的一种美术教学使用的透写台，能够支起面板，使面板具有一定坡度，且角度可以多档调节，更符合人体工程学，使使用者不必再弯腰驼背低头绘画，使使用者能够保持肌肉松弛和正常坐姿，能够健康地工作。（3）本技术提出的一种美术教学使用的透写台，集成了扫描仪于灯箱下，当使用者需要将画稿扫描进指定终端时，可以直接通过本技术提出的美术教学使用的透写台进行扫描，而无需再找其他外部设备执行此操作，节省了时间，提高了效率。附图说明图1为本技术所述的一种美术教学使用的透写台的主视图；图2为本技术的一种美术教学使用的透写台在面板支起状态下的主视图；图3为图2的右视图；图4为图3中A部分的放大图；图5为本技术的一种美术教学使用的透写台压纸状态下的结构示意图；图6为扫描仪的结构框图。其中，1-1灯箱、1-2面板、1-3挡板、2-3-1滑架、2-3-2两个滑槽、2-3-3压纸板、3扫描仪、扫描模块3-1、传输模块3-2、电源模块3-3、4-1支板、4-2多个横挡。具体实施方式为了使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本技术作进一步地详细描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部份实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。具体实施方式一：如图1-图5所示，包括：台面1-2和灯箱1-1，所述台面1-2固定连接在所述灯箱1-1上表面上，所述美术教学使用的透写台还包括：压纸装置，所述压纸装置包括：滑架2-3-1、两个滑槽2-3-2和压纸板2-3-3，所述两个滑槽2-3-2设置于所述灯箱1-1的两个相对侧面上，所述滑架2-3-1的两端可滑动地分别嵌入两个滑槽2-3-2中，且所述滑架2-3-1的两端分别设有竖直方向的镂空导轨，所述压纸板2-3-3设置于所述台面1-2上方，且所述压纸板2-3-3的两端分别在竖直方向上与所述镂空导轨滑动连接。具体的，滑架2-3-1两端相连，也可以成为独立的两个部分，滑架2-3-1的作用是：为压纸板2-3-3提供一个可竖直滑动的轨道，使用者可以通过压纸板2-3-3的两端调整压纸板2-3-3的高低，当压纸板2-3-3抬高时，即为非压纸状态，反之则为压纸状态。本实施例中，滑架2-3-1可以在两个滑槽2-3-2上滑动，也就是说，滑架2-3-1和压纸板2-3-3相对台面1-2的位置是可调整的，如图5所示，当使用者需要压纸时，可以通过滑架2-3-1将压纸板2-3-3调整至指定压纸处，而后向下调整压纸板2-3-3，使其压紧动画纸；当使用者不需要压纸时，如图3所示，可将滑架2-3-1上调至台面1-2一边，进行自由的作业。如图4所示，图3中A部分的放大图进一步的展示了压纸板2-3-3和滑架2-3-1的连接处，且此状态为压纸板2-3-3抬起状态，即非压纸状态。具体实施方式二：如图1-图3所示，具体实施方式一所述的一种美术教学使用的透写台，所述美术教学使用的透写台还包括扫描仪3，所述灯箱1-1盖合在所述扫描仪3上，且所述灯箱1-1与所述扫描仪3转动连接。具体的，本技术提出的一种美术教学使用的透写台具备集成了扫描仪于一体，使使用者能更加方便的进行每一帧画稿的扫描，节省了使用者的时间，使使用者不会因额外寻找扫描仪而断掉创作思路。具体实施方式三：如图6所示，具体实施方式二所述的一种美术教学使用的透写台，所述扫描仪3包括：扫描模块3-1，所述扫描模块3-1用于扫描指定画稿；传输模块3-2，所述传输模块3-2用于传输所述扫描模块3-1扫描好的画稿至指定终端；电源模块3-3，所述电源模块3-3用于为所述扫描模块3-1、传输模块3-2和所述灯箱1-1供电。具体的，本技术提出的美术教学使用的透写台自带扫描仪及扫描功能，其中扫描模块3-1为现有技术，在此不做过多说明；传输模块3-2可以通过USB接口的形式传输扫描数据，也可以通过蓝牙、红外线或与所在场所的路由器通过AP模式连接，从而使扫描仪3连接到指定终端上，进行数据传输；电源模块3-3同时作为扫描仪3和灯箱1-1的总开关，为其供电。具体实施方式四：如图2所示，如具体实施方式三所述的一种美术教学使用的透写台，所述灯箱1-1下表面为凹面设置。具体实施方式五：如图2所示，具体实施方式四所述的一种美术教学使用的透写台，所述扫描仪3的上表面设有多个横挡4-2，所述多个横挡4-2皆平行于所述灯箱1-1和所述扫描仪本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种美术教学使用的透写台，包括：台面（1‑2）和灯箱（1‑1），所述台面（1‑2）固定连接在所述灯箱（1‑1）上表面上，其特征在于，所述美术教学使用的透写台还包括：压纸装置，所述压纸装置包括：滑架（2‑3‑1）、两个滑槽（2‑3‑2）和压纸板（2‑3‑3），所述两个滑槽（2‑3‑2）设置于所述灯箱（1‑1）的两个相对侧面上，所述滑架（2‑3‑1）的两端可滑动地分别嵌入两个滑槽（2‑3‑2）中，且所述滑架（2‑3‑1）的两端分别设有竖直方向的镂空导轨，所述压纸板（2‑3‑3）设置于所述台面（1‑2）上方，且所述压纸板（2‑3‑3）的两端分别在竖直方向上与所述镂空导轨滑动连接。

【技术特征摘要】
1.一种美术教学使用的透写台，包括：台面（1-2）和灯箱（1-1），所述台面（1-2）固定连接在所述灯箱（1-1）上表面上，其特征在于，所述美术教学使用的透写台还包括：压纸装置，所述压纸装置包括：滑架（2-3-1）、两个滑槽（2-3-2）和压纸板（2-3-3），所述两个滑槽（2-3-2）设置于所述灯箱（1-1）的两个相对侧面上，所述滑架（2-3-1）的两端可滑动地分别嵌入两个滑槽（2-3-2）中，且所述滑架（2-3-1）的两端分别设有竖直方向的镂空导轨，所述压纸板（2-3-3）设置于所述台面（1-2）上方，且所述压纸板（2-3-3）的两端分别在竖直方向上与所述镂空导轨滑动连接。2.根据权利要求1所述的一种美术教学使用的透写台，其特征在于，所述美术教学使用的透写台还包括扫描仪（3），所述灯箱（1-1）盖合在所述扫描仪（3）上，且所述灯箱（1-1）与所述扫描仪（3）转动连接。3.根据权利要求2所述的一种美术教学使用的透写台，其特征在于，所述扫描仪（3）包括：扫描模块（3-1），所述扫描模块（3-1）用于扫描指定画稿；传输模块（3-2），所述传输模块（3-2）用于传输所述扫描模块（3-1）扫描好的画稿至指定终端；电源模块（3-3），所述电源模块（...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘洋，杨国，姜冬梅，
申请(专利权)人：黑河学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23