教学用白板制造技术

本实用新型专利技术公开一种教学用白板，包括长方体形的底板，所述底板中部开有安装槽，所述安装槽设有中部开有开口的长方体形的框架，所述安装槽其中一端通过活塞杆端向上设置的连接气缸与框架下表面连接，所述安装槽另一端与框架铰接，所述框架开口内中部通过转轴连接有白板本体，所述白板本体两面积较大的侧面均设有PET覆膜，所述框架开口内与转轴相邻的两侧面通过固定气缸连接有固定组件，所述白板本体设有PET覆膜的两侧面靠近顶部的位置均设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有固定座，所述固定座下表面开有固定槽，所述固定槽内设有可伸缩的T形尺。本实用新型专利技术能够进行双面的书写，保证教学的顺利进行。

【技术实现步骤摘要】
教学用白板
本技术属于教具领域，具体涉及一种教学用白板。
技术介绍
白板是一种常见的教具，其广泛的用于教学和书写。随着社会的发展，现有的白板已经具备越来越多的功能。但是，现有的白板依然存在很多的不足，已经不能满足实际的需求。例如，白板的书写面一般为一面，书写面积较小。另外，白板在作图时，往往要用到辅助的尺子，但是这样的方式需要单独准备尺子，且一个人使用时，往往会不方便。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题便是针对上述现有技术的不足，提供一种教学用白板，能够进行双面的书写，保证教学的顺利进行。本技术所采用的技术方案是：一种教学用白板，包括长方体形的底板，所述底板中部开有安装槽，所述安装槽设有中部开有开口的长方体形的框架，所述安装槽其中一端通过活塞杆端向上设置的连接气缸与框架下表面连接，所述安装槽另一端与框架铰接，所述框架开口内中部通过转轴连接有白板本体，所述白板本体两面积较大的侧面均设有PET覆膜，所述框架开口内与转轴相邻的两侧面通过固定气缸连接有固定组件，所述白板本体设有PET覆膜的两侧面靠近顶部的位置均设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有固定座，所述固定座下表面开有固定槽，所述固定槽内设有可伸缩的T形尺。其中一个实施例中，所述PET覆膜厚度为1cm。其中一个实施例中，所述固定组件包括宽度略大于白板本体厚度的其中一侧面开有卡槽的卡块，所述卡块顶部设有锁紧螺栓。其中一个实施例中，所述T形尺包括设置于固定槽内且长度大于固定槽长度的限位块，所述限位块位于固定槽外侧的一端设有远离限位块一端开有开口的中空的腹尺，所述腹尺内部空腔内设有主尺，所述主尺与腹尺内部腔体滑动连接。其中一个实施例中，所述主尺与腹尺之间设有限位环。本技术的有益效果在于：1、通过转轴的设置，实现白板本体的旋转，可实现双面书写。2、T形尺的设置可在画图时作为辅助，保证作图的顺利进行。附图说明图1为本技术主视图；图2为本技术左视图；图3为本技术T形尺结构示意。图中：1、底板；2、安装槽；3、框架；4、连接气缸；5、转轴；6、白板本体；7、固定气缸；8、固定组件；9、滑槽；10、固定座；11、固定槽；12、T形尺；81、卡块；82、锁紧螺栓；121、限位块；122、腹尺；123、主尺；124、限位环。具体实施方式下面将结合附图及具体实施例对本技术作进一步详细说明。如图1—图3所示，一种教学用白板，包括长方体形的底板1，所述底板1中部开有安装槽2，所述安装槽2设有中部开有开口的长方体形的框架3，所述安装槽2其中一端通过活塞杆端向上设置的连接气缸4与框架3下表面连接，所述安装槽2另一端与框架3铰接，所述框架3开口内中部通过转轴5连接有白板本体6，所述白板本体6两面积较大的侧面均设有PET覆膜，所述框架3开口内与转轴5相邻的两侧面通过固定气缸7连接有固定组件8，所述白板本体6设有PET覆膜的两侧面靠近顶部的位置均设有滑槽9，所述滑槽9内滑动连接有固定座10，所述固定座10下表面开有固定槽11，所述固定槽11内设有可伸缩的T形尺12。本实施例中，所述PET覆膜厚度为1cm。本实施例中，所述固定组件8包括宽度略大于白板本体6厚度的其中一侧面开有卡槽的卡块81，所述卡块81顶部设有锁紧螺栓82。本实施例中，所述T形尺12包括设置于固定槽11内且长度大于固定槽11长度的限位块121，所述限位块121位于固定槽11外侧的一端设有远离限位块121一端开有开口的中空的腹尺122，所述腹尺122内部空腔内设有主尺123，所述主尺123与腹尺122内部腔体滑动连接。本实施例中，所述主尺123与腹尺122之间设有限位环124。本白板使用时，首先根据需要调节框架3的角度，由于框架3一端与安装槽2铰接，另一端通过连接气缸4连接，因此只需要控制连接气缸4活塞杆端伸出的长度就能控制框架3的角度。同时，由于框架3内通过转轴5连接白板本体6，因此白板本体6可沿转轴5旋转，加上白板本体6双面均设有PET覆膜，因此可实现双面的书写。书写时，为了防止白板本体6旋转，固定组件8可对白板本体6进行固定。作图时，固定座10在滑槽9内滑动到指定的位置，主尺123伸出，即可轻松完成作图。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学用白板，其特征在于：包括长方体形的底板，所述底板中部开有安装槽，所述安装槽设有中部开有开口的长方体形的框架，所述安装槽其中一端通过活塞杆端向上设置的连接气缸与框架下表面连接，所述安装槽另一端与框架铰接，所述框架开口内中部通过转轴连接有白板本体，所述白板本体两面积较大的侧面均设有PET覆膜，所述框架开口内与转轴相邻的两侧面通过固定气缸连接有固定组件，所述白板本体设有PET覆膜的两侧面靠近顶部的位置均设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有固定座，所述固定座下表面开有固定槽，所述固定槽内设有可伸缩的T形尺。

【技术特征摘要】
1.一种教学用白板，其特征在于：包括长方体形的底板，所述底板中部开有安装槽，所述安装槽设有中部开有开口的长方体形的框架，所述安装槽其中一端通过活塞杆端向上设置的连接气缸与框架下表面连接，所述安装槽另一端与框架铰接，所述框架开口内中部通过转轴连接有白板本体，所述白板本体两面积较大的侧面均设有PET覆膜，所述框架开口内与转轴相邻的两侧面通过固定气缸连接有固定组件，所述白板本体设有PET覆膜的两侧面靠近顶部的位置均设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有固定座，所述固定座下表面开有固定槽，所述固定槽内设有可伸缩的T形尺。2.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：晏琳，
申请(专利权)人：成都柏逸居家私有限公司，
类型：新型
国别省市：四川,51