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一种提高教室空气质量的方法技术

技术编号:19702620 阅读:24 留言:0更新日期:2018-12-08 14:16
本发明专利技术涉及空气净化技术领域,具体的说是一种提高教室空气质量的方法,该方法使用吸尘式黑板擦,该吸尘式黑板擦包括安装机构、位移机构、黑板主体、第一清理机构、切换机构、第二清理机构、吸尘机构以及第一转动电机;吸尘式黑板擦在沿着安装机构移动箱体时,线性阵列设置的转轮会带动毛刷转动,从而可对黑板进行刮擦,并且转轮呈纵向分布,能够对黑板的纵向高度实现完全覆盖,无需用户再对黑板的顶部进行处理;通过吸尘机构能够将对刮掉的粉笔灰进行收集,避免其飘散的教室内,并且采用梯形结构的流通通道与储尘室的顶部相互连通,能够避免停机时,粉笔灰再流出;可通过海绵垫将残存的印子抹去,使得黑板更为光亮。

【技术实现步骤摘要】
一种提高教室空气质量的方法
本专利技术涉及空气净化
,具体的说是一种提高教室空气质量的方法。
技术介绍
教室或办公室这样人群密集室内,空气质量较差,增加了室内流感病毒的传播,不利于教师与学生的身体健康。而造成教室内空气质量较差的原因之一,是使用粉笔造成的粉尘污染。现有的黑板擦是长方体的毛擦,擦黑板时产生大量的粉尘;教师讲课是必须大量说话,这些粉尘造成的污染足以使教师生病,严重者还会产生矽肺病,严重损害着教师的身体健康;粉尘对学生的健康也有影响,尽管学生远离黑板受粉尘伤害可能较少。黑板擦在使用一段时间后,其表面会残留很多粉笔灰,从而使得擦黑板的效果大大下降,使用寿命有限;在擦黑板时,粉笔灰会飘散到空气;在对黑板的顶部进行清理时,比较费力,有时还需借助凳子。
技术实现思路
针对现有技术中的问题,本专利技术提供了一种提高教室空气质量的方法,该方法使用吸尘式黑板擦,吸尘式黑板擦沿着安装机构移动箱体时,线性阵列设置的转轮会带动毛刷转动,从而可对黑板进行刮擦,使得黑板表面的粉笔灰被快速刮掉,清理效果好,并且转轮呈纵向分布,能够对黑板的纵向高度实现完全覆盖,无需用户再对黑板的顶部进行处理;通过吸尘机构能够将对刮掉的粉笔灰进行收集,避免其飘散的教室内,并且采用梯形结构的流通通道与储尘室的顶部相互连通,能够避免停机时,粉笔灰再流出;通过切换机构能够在第一清理机构、第二清理机构之间自由切换,从而在第一清理机构操作结束后,再通过海绵垫将残存的印子抹去,使得黑板更为光亮,支撑座的三个面均设有海绵垫,可交替使用,延长第二清理机构的使用寿命。本专利技术解决其技术问题所采用的技术方案是:一种提高教室空气质量的方法,该方法包括以下步骤:步骤一:在清理黑板时使用吸尘式黑板擦;步骤二:使用加湿器调节步骤一教室内的空气湿度;步骤三:在步骤二的教室内安装空气净化器;步骤四:在步骤三的教室墙上安装换气扇;其中,所述的吸尘式黑板擦包括安装机构、位移机构、黑板主体、第一清理机构、切换机构、第二清理机构、吸尘机构以及第一转动电机;所述安装机构位于所述黑板主体的底部;所述安装机构滑动连接所述位移机构;所述位移机构的内部安装有所述第一清理机构和所述第二清理机构,所述第一清理机构、所述第二清理机构相互对称设置,所述第一清理机构、所述第二清理机构用以清理黑板;所述第一清理机构、所述第二清理机构之间通过所述切换机构连接,所述切换机构用以带动清理机构转动;所述位移机构的内部安装有所述吸尘机构,所述吸尘机构用以储存粉笔灰。具体的,所述安装机构包括安装导轨和安装柱,所述安装导轨平行设于所述黑板主体的底部,所述安装导轨的长度大于所述黑板主体的长度,所述安装导轨的内壁两端垂直设有所述安装柱,所述安装柱位于所述黑板主体的两侧。具体的,所述位移机构包括滑座、箱体、第一检修盖板和所述第二检修盖板,所述滑座为方管结构,所述滑座套接于所述安装导轨的外部,所述滑座的顶部垂直设有所述箱体,所述箱体的内壁与所述黑板主体的表面相互贴合,所述箱体的长度大于所述黑板主体的宽度,所述箱体与所述黑板主体的侧边相互平行,所述箱体为里层开口的空腔结构,所述箱体的外壁铰链连接有所述第一检修盖板和所述第二检修盖板。具体的,所述切换机构包括转板和第二转动电机,所述第二转动电机与所述箱体的内部顶面中线处垂直固定连接,所述第二转动电机转动连接所述转板,所述转板与所述第二转动电机之间相互垂直分布。具体的,所述第一清理机构包括转轮、传动皮带、毛刷、转柱以及固定板,所述固定板垂直设于所述转板的一端,所述固定板的侧壁呈线性阵列等距分布有所述转轮,所述转轮的底面分布有所述毛刷,所述固定板的顶端固定有所述转柱,所述固定板的底端固定有所述第一转动电机,所述转柱、所述第一转动电机的外壁均缠绕有所述传动皮带,所述传动皮带依次穿过各个所述转轮。具体的,所述第二清理机构包括支撑杆、支撑座以及海绵垫,所述支撑杆垂直设于所述转板的另一端,所述支撑杆固定于所述支撑座的顶端,所述支撑座的截面为等边三角形,所述支撑座的各个侧面均通过螺钉连接有所述海绵垫。具体的,所述吸尘机构包括盒体、进尘通道、流通通道、储尘室、网孔隔板以及吸尘扇,所述盒体设于所述箱体的内部,所述盒体的外壁开有所述进尘通道,所述进尘通道连通有所述流通通道,所述流通通道与所述储尘室的顶部相互连通,所述储尘室的内部设有所述网孔隔板,所述网孔隔板的一侧设有所述吸尘扇,所述吸尘扇由上至下设有若干个,所述进尘通道的侧截面呈八字型,所述流通通道的截面呈直角梯形。本专利技术的有益效果:(1)本专利技术所述的一种提高教室空气质量的方法,该方法使用吸尘式黑板擦,吸尘式黑板擦在沿着安装机构移动箱体时,线性阵列设置的转轮会带动毛刷转动,从而可对黑板进行刮擦,使得黑板表面的粉笔灰被快速刮掉,清理效果好,并且转轮呈纵向分布,能够对黑板的纵向高度实现完全覆盖,无需用户再对黑板的顶部进行处理。(2)本专利技术所述的一种提高教室空气质量的方法,该方法使用吸尘式黑板擦,该吸尘式黑板擦通过吸尘机构能够将对刮掉的粉笔灰进行收集,避免其飘散的教室内,并且采用梯形结构的流通通道与储尘室的顶部相互连通,能够避免停机时,粉笔灰再流出。(3)本专利技术所述的一种提高教室空气质量的方法,该方法使用吸尘式黑板擦,该吸尘式黑板擦通过切换机构能够在第一清理机构、第二清理机构之间自由切换,从而在第一清理机构操作结束后,再通过海绵垫将残存的印子抹去,使得黑板更为光亮,支撑座的三个面均设有海绵垫,可交替使用,延长第二清理机构的使用寿命。附图说明下面结合附图和实施例对本专利技术进一步说明。图1为本专利技术提供的吸尘式黑板擦的一种较佳实施例的结构示意图;图2为图1所示的箱体内部结构示意图;图3为图2所示的第一清理机构、切换机构以及吸尘机构结构示意图;图4为图2所示的第二清理机构结构示意图。图中:1、安装机构,11、安装导轨,12、安装柱,2、位移机构,21、滑座,22、箱体,23、第一检修盖板,24、第二检修盖板,3、黑板主体,4、第一清理机构,41、转轮,42、传动皮带,43、毛刷,44、转柱,45、固定板,46、第一转动电机,5、切换机构,51、转板,52、第二转动电机,6、第二清理机构,61、支撑杆,62、支撑座,63、海绵垫,7、吸尘机构,71、盒体,72、进尘通道,73、流通通道,74、储尘室,75、网孔隔板,76、吸尘扇。具体实施方式为了使本专利技术实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本专利技术。如图1-图4所示,本专利技术所述的一种提高教室空气质量的方法,该方法包括以下步骤:步骤一:在清理黑板时使用吸尘式黑板擦;步骤二:使用加湿器调节步骤一教室内的空气湿度;步骤三:在步骤二的教室内安装空气净化器;步骤四:在步骤三的教室墙上安装换气扇;其中,所述的吸尘式黑板擦包括安装机构1、位移机构2、黑板主体3、第一清理机构4、切换机构5、第二清理机构6以及吸尘机构7;所述安装机构1位于所述黑板主体3的底部;所述安装机构1滑动连接所述位移机构2;所述位移机构2的内部安装有所述第一清理机构4和所述第二清理机构6,所述第一清理机构4、所述第二清理机构6相互对称设置,所述第一清理机构4、所述第二清理机构6用以清理黑板;所述第一清本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种提高教室空气质量的方法,其特征在于,该方法包括以下步骤:步骤一:在清理黑板时使用吸尘式黑板擦;步骤二:使用加湿器调节步骤一教室内的空气湿度;步骤三:在步骤二的教室内安装空气净化器;步骤四:在步骤三的教室墙上安装换气扇;其中,所述的吸尘式黑板擦包括安装机构(1)、位移机构(2)、黑板主体(3)、第一清理机构(4)、切换机构(5)、第二清理机构(6)以及吸尘机构(7);所述安装机构(1)位于所述黑板主体(3)的底部;所述安装机构(1)滑动连接所述位移机构(2);所述位移机构(2)的内部安装有所述第一清理机构(4)和所述第二清理机构(6),所述第一清理机构(4)、所述第二清理机构(6)相互对称设置,所述第一清理机构(4)、所述第二清理机构(6)用以清理黑板;所述第一清理机构(4)、所述第二清理机构(6)之间通过所述切换机构(5)连接,所述切换机构(5)用以带动清理机构转动;所述位移机构(2)的内部安装有所述吸尘机构(7),所述吸尘机构(7)用以储存粉笔灰。

【技术特征摘要】
1.一种提高教室空气质量的方法,其特征在于,该方法包括以下步骤:步骤一:在清理黑板时使用吸尘式黑板擦;步骤二:使用加湿器调节步骤一教室内的空气湿度;步骤三:在步骤二的教室内安装空气净化器;步骤四:在步骤三的教室墙上安装换气扇;其中,所述的吸尘式黑板擦包括安装机构(1)、位移机构(2)、黑板主体(3)、第一清理机构(4)、切换机构(5)、第二清理机构(6)以及吸尘机构(7);所述安装机构(1)位于所述黑板主体(3)的底部;所述安装机构(1)滑动连接所述位移机构(2);所述位移机构(2)的内部安装有所述第一清理机构(4)和所述第二清理机构(6),所述第一清理机构(4)、所述第二清理机构(6)相互对称设置,所述第一清理机构(4)、所述第二清理机构(6)用以清理黑板;所述第一清理机构(4)、所述第二清理机构(6)之间通过所述切换机构(5)连接,所述切换机构(5)用以带动清理机构转动;所述位移机构(2)的内部安装有所述吸尘机构(7),所述吸尘机构(7)用以储存粉笔灰。2.根据权利要求1所述的一种提高教室空气质量的方法,其特征在于:所述安装机构(1)包括安装导轨(11)和安装柱(12),所述安装导轨(11)平行设于所述黑板主体(3)的底部,所述安装导轨(11)的长度大于所述黑板主体(3)的长度,所述安装导轨(11)的内壁两端垂直设有所述安装柱(12),所述安装柱(12)位于所述黑板主体(3)的两侧。3.根据权利要求2所述的一种提高教室空气质量的方法,其特征在于:所述位移机构(2)包括滑座(21)、箱体(22)、第一检修盖板(23)和所述第二检修盖板(24),所述滑座(21)为方管结构,所述滑座(21)套接于所述安装导轨(11)的外部,所述滑座(21)的顶部垂直设有所述箱体(22),所述箱体(22)的内壁与所述黑板主体(3)的表面相互贴合,所述箱体(22)的长度大于所述黑板主体(3)的宽度,所述箱体(22)与所述黑板主体(3)的侧边相互平行,所述箱体(22)为里层开口的空腔结构,所述箱体(22)的外壁铰链连接有所述第一检修盖板(23)和所述第二检修盖板(24)。4.根据权利要求3所述的...

【专利技术属性】
技术研发人员:解波
申请(专利权)人:解波
类型:发明
国别省市:安徽,34

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