一种大学教学用黑板制造技术

本发明专利技术涉及教学设备技术领域，尤其为一种大学教学用黑板，包括框架、从动轴、铁皮软黑板、永磁铁、海绵a和海绵b，所述框架内部两侧均设置有固定板。本发明专利技术中通过设置的集尘盒，可以将教师在书写过程中产生的粉尘收集到集尘盒内，使教室更干净，且便于打扫，通过滚筒上设置有铁皮软黑板，在教师需要对黑板进行擦拭时，可以通过转动开关控制电机工作，从而使电机通过变速齿轮箱带动从动轴转动，将需要擦拭的部分转动至框架内，同时通过电机和变速齿轮箱带动传动轴a和传动轴b转动，进而使海绵a和海绵b转动，对铁皮软黑板进行擦拭，通过设置的永磁铁，可以将铁皮软黑板吸附在永磁铁上，防止书写时铁皮软黑板晃动，影响教学。

【技术实现步骤摘要】
一种大学教学用黑板
本专利技术涉及教学设备
，具体为一种大学教学用黑板。
技术介绍
随着多媒体技术的发展，课堂教学呈现了多样化趋势，但是黑板的方便书写的特点仍是不可替代的，黑板仍是课堂教学中必不可少的，但是粉笔产生的粉尘对人体的伤害也不可忽视，因此，对一种大学教学用黑板的需求日益增长。目前市场上存在的大部分教学黑板，通常都是一块硬黑板，悬挂于教室前，用于教师板书知识点并没有什么其他功能，在黑板写满字后，需要人为擦拭干净再次使用，这样在擦拭的过程中，会使大量的粉笔灰悬浮在空中，对教师和学生的健康产生了较大的危害，因此，针对上述问题提出一种大学教学用黑板。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种大学教学用黑板，通过设置的集尘盒，可以将教师在书写过程中产生的粉尘收集到集尘盒内，使教室更干净，且便于打扫，通过滚筒上设置有铁皮软黑板，在教师需要对黑板进行擦拭时，可以通过转动开关控制电机工作，从而使电机通过变速齿轮箱带动从动轴转动，将需要擦拭的部分转动至框架内，同时通过电机和变速齿轮箱带动传动轴a和传动轴b转动，进而使海绵a和海绵b转动，对铁皮软黑板进行擦拭，通过设置的永磁铁，可以将铁皮软黑板吸附在永磁铁上，防止书写时铁皮软黑板晃动，影响教学，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种大学教学用黑板，包括框架、从动轴、铁皮软黑板、永磁铁、海绵a和海绵b，所述框架内部两侧均设置有固定板，所述固定板之间上下两端均设置有从动轴，所述从动轴外部设置有滚筒，两个所述滚筒外侧设置有铁皮软黑板，所述铁皮软黑板内部于从动轴之间设置有永磁铁，所述框架内部上端一侧于铁皮软黑板背部设置有变速齿轮箱，所述变速齿轮箱右侧设置有电机，所述电机通过联轴器与变速齿轮箱连接，所述变速齿轮箱一侧从上往下依次设置有转动轴a和转动轴b，所述转动轴a通过皮带与从动轴连接，所述铁皮软黑板背部于变速齿轮箱下端设置有传动轴a，所述传动轴a通过皮带与转动轴b连接，所述传动轴a上设置有与铁皮软黑板贴合的海绵a，所述传动轴a下端设置有传动轴b，所述传动轴b通过皮带与传动轴a连接，所述传动轴b上设置有与铁皮软黑板贴合的海绵b，所述海绵b底部设置有集水盒，所述海绵b下端置于集水盒内，所述集水盒右侧伸出框架，框架内底部设置有杂质盒，所述框架上于铁皮软黑板右侧设置有永磁铁开关，所述永磁铁开关通过电路与永磁铁电性连接，所述永磁铁开关下端设置有转动开关，所述转动开关通过电路与电机电性连接，所述框架背部设置有电源线，所述电源线通过电路分别与永磁铁和电机电性连接。优选的，所述固定板于从动轴、传动轴a和传动轴b对应位置均设置有转动轴承，且从动轴、传动轴a和传动轴b均通过转动轴承与固定板转动连接。优选的，所述所述集水盒上端于框架外部设置有进水口。优选的，所述框架外于铁皮软黑板下端设置有集尘盒。优选的，所述集水盒和杂质盒右侧均设置有圆孔，且圆孔上设置有密封盖。与现有技术相比，本专利技术的有益效果是：1、本专利技术中，通过设置的集尘盒，可以将教师在书写过程中产生的粉尘收集到集尘盒内，使教室更干净，且便于打扫。2、本专利技术中，通过滚筒上设置有铁皮软黑板，在教师需要对黑板进行擦拭时，可以通过转动开关控制电机工作，从而使电机通过变速齿轮箱带动从动轴转动，将需要擦拭的部分转动至框架内，同时通过电机和变速齿轮箱带动传动轴a和传动轴b转动，进而使海绵a和海绵b转动，对铁皮软黑板进行擦拭。3、本专利技术中，通过设置的永磁铁，可以将铁皮软黑板吸附在永磁铁上，防止书写时铁皮软黑板晃动，影响教学。附图说明图1为本专利技术一种大学教学用黑板整体结构示意图；图2为本专利技术一种大学教学用黑板铁皮软黑板内部结构示意图；图3为本专利技术一种大学教学用黑板海绵a和海绵b结构示意图；图4为本专利技术一种大学教学用黑板右侧面平面结构示意图；图5为本专利技术一种大学教学用黑板右侧面立体结构示意图。图中：1、框架；2、从动轴；3、滚筒；4、铁皮软黑板；5、永磁铁；6、变速齿轮箱；7、电机；8、转动轴a；9、转动轴b；10、传动轴a；11、海绵a；12、传动轴b；13、海绵b；14、集水盒；15、杂质盒；16、固定板；17、集尘盒；18、永磁铁开关；19、转动开关；20、电源线；21、进水口；22、密封盖。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-3，本专利技术提供一种技术方案：一种大学教学用黑板，包括框架1、从动轴2、铁皮软黑板4、永磁铁5、海绵a11和海绵b13，所述框架1内部两侧均设置有固定板16，所述固定板16之间上下两端均设置有从动轴2，所述从动轴2外部设置有滚筒3，两个所述滚筒3外侧设置有铁皮软黑板4，所述铁皮软黑板4内部于从动轴2之间设置有永磁铁5，用于吸附铁皮软黑板4，防止书写时，铁皮软黑板4晃动，所述框架1内部上端一侧于铁皮软黑板4背部设置有变速齿轮箱6，所述变速齿轮箱6右侧设置有电机，所述电机7通过联轴器与变速齿轮箱6连接，所述变速齿轮箱6一侧从上往下依次设置有转动轴a8和转动轴b9，所述转动轴a8通过皮带与从动轴2连接，所述铁皮软黑板4背部于变速齿轮箱6下端设置有传动轴a10，所述传动轴a10通过皮带与转动轴b9连接，所述传动轴a10上设置有与铁皮软黑板4贴合的海绵a11，所述传动轴a10下端设置有传动轴b12，所述传动轴b12通过皮带与传动轴a10连接，所述固定板16于从动轴2、传动轴a10和传动轴b12对应位置均设置有转动轴承，且从动轴2、传动轴a10和传动轴b12均通过转动轴承与固定板16转动连接，使结构更稳定，所述传动轴b12上设置有与铁皮软黑板4贴合的海绵b13，所述海绵b13底部设置有集水盒14，所述海绵b13下端置于集水盒14内，所述集水盒14右侧伸出框架1，所述集水盒14上端于框架1外部设置有进水口21，在需要对铁皮软黑板4进行湿洗时，可通过进水口21向集水盒14进水，海绵b13转动时，吸收集水盒14内的水对铁皮软黑板4进行擦拭，所述框架1内底部设置有杂质盒15，且杂质盒15可从框架1右侧拉出，方便清洗，所述集水盒14和杂质盒15右侧均设置有圆孔，且圆孔上设置有密封盖22，打开密封盖，可以将集水盒14和杂质盒15内的污水倾倒出，所述框架1外于铁皮软黑板4下端设置有集尘盒17，用于收集书写过程中掉落的粉笔灰，所述框架1上于铁皮软黑板4右侧设置有永磁铁开关18，所述永磁铁开关18通过电路与永磁铁5电性连接，所述永磁铁开关18下端设置有转动开关19，所述转动开关19通过电路与电机7电性连接，所述框架1背部设置有电源线20，所述电源线20通过电路分别与永磁铁5和电机7电性连接。工作原理：电机通过变速齿轮箱带动转动轴a和转动轴b转动，转动轴a通过皮带带动从动轴转动，实现铁皮软黑板的移动，同时转动轴b带动传动轴a与从动轴同一方向转动，进而传动轴a带动传动轴b往相同方向转动，实现传动轴a和传动轴b相较于铁皮软黑板反方向转动。工作流程：将电源线插电，通过进水口向本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种大学教学用黑板，其特征在于：包括框架(1)、从动轴(2)、铁皮软黑板(4)、永磁铁(5)、海绵a(11)和海绵b(13)，所述框架(1)内部两侧均设置有固定板(16)，所述固定板(16)之间上下两端均设置有从动轴(2)，所述从动轴(2)外部设置有滚筒(3)，两个所述滚筒(3)外侧设置有铁皮软黑板(4)，所述铁皮软黑板(4)内部于从动轴(2)之间设置有永磁铁(5)，所述框架(1)内部上端一侧于铁皮软黑板(4)背部设置有变速齿轮箱(6)，所述变速齿轮箱(6)右侧设置有电机，所述电机(7)通过联轴器与变速齿轮箱(6)连接，所述变速齿轮箱(6)一侧从上往下依次设置有转动轴a(8)和转动轴b(9)，所述转动轴a(8)通过皮带与从动轴(2)连接，所述铁皮软黑板(4)背部于变速齿轮箱(6)下端设置有传动轴a(10)，所述传动轴a(10)通过皮带与转动轴b(9)连接，所述传动轴a(10)上设置有与铁皮软黑板(4)贴合的海绵a(11)，所述传动轴a(10)下端设置有传动轴b(12)，所述传动轴b(12)通过皮带与传动轴a(10)连接，所述传动轴b(12)上设置有与铁皮软黑板(4)贴合的海绵b(13)，所述海绵b(13)底部设置有集水盒(14)，所述海绵b(13)下端置于集水盒(14)内，所述集水盒(14)右侧伸出框架(1)，所述框架(1)内底部设置有杂质盒(15)，所述框架(1)上于铁皮软黑板(4)右侧设置有永磁铁开关(18)，所述永磁铁开关(18)通过电路与永磁铁(5)电性连接，所述永磁铁开关(18)下端设置有转动开关(19)，所述转动开关(19)通过电路与电机(7)电性连接，所述框架(1)背部设置有电源线(20)，所述电源线(20)通过电路分别与永磁铁(5)和电机(7)电性连接。...

【技术特征摘要】
1.一种大学教学用黑板，其特征在于：包括框架(1)、从动轴(2)、铁皮软黑板(4)、永磁铁(5)、海绵a(11)和海绵b(13)，所述框架(1)内部两侧均设置有固定板(16)，所述固定板(16)之间上下两端均设置有从动轴(2)，所述从动轴(2)外部设置有滚筒(3)，两个所述滚筒(3)外侧设置有铁皮软黑板(4)，所述铁皮软黑板(4)内部于从动轴(2)之间设置有永磁铁(5)，所述框架(1)内部上端一侧于铁皮软黑板(4)背部设置有变速齿轮箱(6)，所述变速齿轮箱(6)右侧设置有电机，所述电机(7)通过联轴器与变速齿轮箱(6)连接，所述变速齿轮箱(6)一侧从上往下依次设置有转动轴a(8)和转动轴b(9)，所述转动轴a(8)通过皮带与从动轴(2)连接，所述铁皮软黑板(4)背部于变速齿轮箱(6)下端设置有传动轴a(10)，所述传动轴a(10)通过皮带与转动轴b(9)连接，所述传动轴a(10)上设置有与铁皮软黑板(4)贴合的海绵a(11)，所述传动轴a(10)下端设置有传动轴b(12)，所述传动轴b(12)通过皮带与传动轴a(10)连接，所述传动轴b(12)上设置有与铁皮软黑板(4)贴合的海绵b(13)，所述海绵b(13)底部设置有集水盒(14)，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：张荣贞，王永强，
申请(专利权)人：河南师范大学，
类型：发明
国别省市：河南,41