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一种可升降的教学钢琴及使用方法技术

技术编号:19697395 阅读:33 留言:0更新日期:2018-12-08 12:37
本发明专利技术公开了一种可升降的教学钢琴及使用方法,教学钢琴包括本体和升降装置,本体上设有若干个钢琴按键,在钢琴按键上设有压力传感器,闪烁灯和压力传感器均与控制器连接,控制器设有存储模块,存储模块内存储有练习的曲目,压力传感器接收的信号传输给控制器,控制器读取信号与存储模块内的曲目进行对比;升降装置包含位于本体两侧的电动液压升降杆,电动液压升降杆的顶部安装有U形状的顶板,顶板与本体上的琴框架连接,琴框架插入在底架上,通过电动液压升降杆带动琴框架移动,从而调节钢琴的高度,适应不同身高的学员;提高不同学员使用同一架钢琴时的舒适度,也拓展了钢琴的使用范围。

【技术实现步骤摘要】
一种可升降的教学钢琴及使用方法
本专利技术涉及可升降的教学钢琴,属于钢琴领域。
技术介绍
近年来,现代微处理器的发展正在渗透各个领域,传统乐器和现代电子技术结合产生了电子琴。传统乐器一般设置乐谱架,辅助使用者学习、演奏,但是这种传统乐器存在的问题是:一方面,当一些演出场所不适合摆放乐谱架时,使用者均需要依靠人工记忆,难免会出现差错,还有些使用者因对乐谱记忆困难,而不能正常演奏乐器。另一方面,学生在使用传统钢琴练习时,一边看乐谱一边弹奏,总会影响原本弹奏的节奏,而且弹过后不知道自己弹奏是否有错误,这样就影响到他们的练习,学习效果会比较差,学习进度也会比较慢。此外,在使用同一架钢琴进行练习或演奏时,由于不同学员身高不同,所以使用舒适度也必然不同。为了提高每位学员的使用舒适度,需要对钢琴的结构进行调整使之能够适应不同学员。
技术实现思路
专利技术目的:为了克服现有技术中存在的不足,本专利技术提供一种可升降的教学钢琴,可以实时的记录练习者的弹琴姿势,并通过显示屏回放,通过闪烁灯可以自主练习,并通过压力传感器将弹琴时的压力记录,与存储的曲目进行对比,得出练习结果。技术方案:为解决上述技术问题,本专利技术的可升降的教学钢琴,包括本体和设置在本体下方的升降装置,所述本体上设有若干个钢琴按键,在每个钢琴按键的前端设有与钢琴按键对应的闪烁灯,闪烁灯上设有开关,在钢琴按键上设有压力传感器,所述闪烁灯和压力传感器均与控制器连接,在本体的侧面设有摄像装置,摄像装置与控制器连接;控制器设有存储模块,存储模块内存储有练习的曲目,压力传感器接收的信号传输给控制器,控制器读取信号与存储模块内的曲目进行对比;所述升降装置包含位于本体两侧的电动液压升降杆,所述电动液压升降杆的顶部安装有U形状的顶板,顶板与本体上的琴框架连接,琴框架插入在底架上,通过电动液压升降杆带动琴框架移动,从而调节钢琴的高度,适应不同身高的学员。作为优选,所述本体上设有显示屏,显示屏显示控制器读取信号与存储模块内的曲目的对比结果。作为优选,所述本体上设有自动翻页的琴谱谱架,所述琴谱谱架包含安装支架和与安装支架铰接的支撑板,所述支撑板的正面设有凹槽,琴谱位于凹槽内,在支撑板的正面设有左转动杆和右转动杆,左转动杆和右转动杆均通过轴承安装在支撑板上,左转动杆和右转动杆分别安装在左转轴和右转轴上,在支撑板的背面安装有电机,电机的电机轴上安装有第一锥齿轮,第一锥齿轮与第二齿轮啮合,第二齿轮包含上部的第二锥齿轮和下部的第一圆齿轮,第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合,第一圆齿轮与第二圆齿轮啮合,第二圆齿轮分别与第三圆齿轮和第四圆齿轮啮合,在左转轴和右转轴上分别设有第五圆齿轮和第六圆齿轮,第三圆齿轮与第五圆齿轮啮合,第四圆齿轮与第六圆齿轮啮合;在支撑板正面上设有对琴谱进行拍照的相机,相机与控制器信号连接,控制器内设有图像处理模块,在支撑板正面的右上角设有吸盘,吸盘与微型气泵连接,微型气泵与控制器连接;相机对琴谱进行拍照,并将图片传递给控制器,控制器对图片进行处理,得到琴谱中的乐谱信息,控制器根据压力传感器的信号判断该页乐谱是否演奏完毕,当控制器得知乐谱即将完成时,控制器控制电机转动,带动右转动杆远离琴谱,微型气泵工作,吸盘吸取需要翻页的琴谱,控制器控制电机反转,带动第一锥齿轮转动,第一锥齿轮带动第二锥齿轮转动,第二锥齿轮转动带动第一圆齿轮转动,第一圆齿轮带动第二圆齿轮转动,第二圆齿轮同时带动第三圆齿轮和第四圆齿轮转动,第三圆齿轮和第四圆齿轮分别带动第五圆齿轮和第六圆齿轮转动,从而带动左转轴和右转轴转动,进而带动左转动杆和右转动杆转动,右转动杆将翻页的琴谱翻页,当翻页成功后,控制器控制电机再一次反转,右转动杆回到初始位置,左转动杆和右转动杆按压琴谱。作为优选,所述支撑板正面上设有录音装置,录音装置与控制器连接,控制器内设有语音识别模块,控制器通过语音识别模块识别录音装置的音频信号。作为优选,所述控制器内设有评分模块,控制器读取语音识别模块内的信号信息和压力传感器的压力信号,通过评分模块进行评分,评分结果显示在显示屏上。作为优选,所述支撑板的背面设有一对调整支架,调节支架铰接在支撑板上,调整支架的端部设有吸附装置,通过吸附装置吸附在钢琴本体上,通过调整吸附装置的位置,从而调整支撑板与本体的夹角。作为优选,所述安装支架包含固定板和伸缩板,所述固定板插入到伸缩板内,固定板通过第一锁紧螺栓锁紧在伸缩板内,固定板与支撑板铰接。作为优选,所述伸缩板为L型,在伸缩板上设有第二锁紧螺栓,通过第二锁紧螺栓将伸缩板固定在本体上。作为优选,所述伸缩板为U型,在伸缩板的侧壁上设有第三锁紧螺栓,通过第三锁紧螺栓将伸缩板固定在本体上。有益效果:本专利技术的可升降的教学钢琴及使用方法,通过电动液压升降杆带动琴框架移动,从而调节钢琴的高度,适应不同身高的学员,使得钢琴教学更人性化;在初级时,通过闪烁灯的闪烁顺序,练习弹钢琴的指法,并通过压力传感器检测弹琴时压力大小、按压时间,再通过与控制器内存储的曲目进行对比,得出对比结果;当过了初级阶段时,将琴谱放置在琴谱谱架上,练习者在练习时,控制器通过读取相机的图片信息以及压力传感器检测到按键的压力信号,当一页琴谱要弹完时,控制器控制电机转动,通过右转动杆完成琴谱的翻页。本专利技术能提高不同学员使用同一架钢琴时的舒适度,也拓展了钢琴的使用范围。附图说明图1为钢琴的结构示意图。图2为支撑板的正面示意图。图3为支撑板的背面示意图。图4为安装支架的结构示意图。图5为安装支架的另一种结构示意图。图6为升降装置的结构示意图。具体实施方式下面结合附图对本专利技术作更进一步的说明。如图1至图6所示,本专利技术的可升降的教学钢琴,包括本体1,所述本体1上设有若干个钢琴按键,在钢琴按键的前端设有与钢琴按键每个键对应的闪烁灯,闪烁灯上设有开关,在钢琴按键上设有压力传感器19,所述闪烁灯和压力传感器19均与控制器连接,在本体1的侧面设有摄像装置,摄像装置与控制器连接;控制器设有存储模块,存储模块内存储有练习的曲目,压力传感器19接收的信号传输给控制器,控制器读取信号与存储模块内的曲目进行对比。根据琴谱中按键以及左右手的顺序,可以设定左手需要按键的颜色为黄色,右手为红色,将钢琴中按键的先后顺序存储在控制器中,控制器控制闪烁灯的闪烁顺序以及闪烁颜色来提醒初级练习者练习,控制器读取压力传感器的压力信息,与控制器内存储的音符相比较,得出对比的结果。所述本体的下方设有升降装置,所述升降装置包含位于本体两侧的电动液压升降杆23,所述电动液压升降杆23的顶部安装有U形状的顶板,顶板与本体上的琴框架连接,琴框架插入在底架21上,通过电动液压升降杆23带动琴框架20移动,从而调节钢琴的高度,适应不同身高的学员。具体的,钢琴本体的琴框架的截面为工字型,琴框架的底端位于底板的凹槽22内,琴框架20的台阶位于底板21上,在不使用时,起到支撑琴框架20的作用。在本专利技术中,所述本体1上设有显示屏,显示屏显示控制器读取信号与存储模块内的曲目的对比结果。在本专利技术中,所述本体1上设有自动翻页的琴谱谱架2,所述琴谱谱架2包含安装支架和与安装支架铰接的支撑板,所述支撑板的正面设有凹槽,琴谱位于凹槽内,在支撑板的正面设有左转动杆3和右转动杆4,左转动杆3和右转动杆4本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可升降的教学钢琴,其特征在于:包括本体和设置在本体下方的升降装置,所述本体上设有若干个钢琴按键,在每个钢琴按键的前端设有与钢琴按键对应的闪烁灯,闪烁灯上设有开关,在钢琴按键上设有压力传感器,所述闪烁灯和压力传感器均与控制器连接,在本体的侧面设有摄像装置,摄像装置与控制器连接;控制器设有存储模块,存储模块内存储有练习的曲目,压力传感器接收的信号传输给控制器,控制器读取信号与存储模块内的曲目进行对比;所述升降装置包含位于本体两侧的电动液压升降杆,所述电动液压升降杆的顶部安装有U形状的顶板,顶板与本体上的琴框架连接,琴框架插入在底架上,通过电动液压升降杆带动琴框架移动,从而调节钢琴的高度,适应不同身高的学员。

【技术特征摘要】
1.一种可升降的教学钢琴,其特征在于:包括本体和设置在本体下方的升降装置,所述本体上设有若干个钢琴按键,在每个钢琴按键的前端设有与钢琴按键对应的闪烁灯,闪烁灯上设有开关,在钢琴按键上设有压力传感器,所述闪烁灯和压力传感器均与控制器连接,在本体的侧面设有摄像装置,摄像装置与控制器连接;控制器设有存储模块,存储模块内存储有练习的曲目,压力传感器接收的信号传输给控制器,控制器读取信号与存储模块内的曲目进行对比;所述升降装置包含位于本体两侧的电动液压升降杆,所述电动液压升降杆的顶部安装有U形状的顶板,顶板与本体上的琴框架连接,琴框架插入在底架上,通过电动液压升降杆带动琴框架移动,从而调节钢琴的高度,适应不同身高的学员。2.根据权利要求1所述的可升降的教学钢琴,其特征在于:所述本体上设有显示屏,显示屏显示控制器读取信号与存储模块内的曲目的对比结果。3.根据权利要求1所述的可升降的教学钢琴,其特征在于:所述本体上设有自动翻页的琴谱谱架,所述琴谱谱架包含安装支架和与安装支架铰接的支撑板,所述支撑板的正面设有凹槽,琴谱位于凹槽内,在支撑板的正面设有左转动杆和右转动杆,左转动杆和右转动杆均通过轴承安装在支撑板上,左转动杆和右转动杆分别安装在左转轴和右转轴上,在支撑板的背面安装有电机,电机的电机轴上安装有第一锥齿轮,第一锥齿轮与第二齿轮啮合,第二齿轮包含上部的第二锥齿轮和下部的第一圆齿轮,第二锥齿轮与第一锥齿轮啮合,第一圆齿轮与第二圆齿轮啮合,第二圆齿轮分别与第三圆齿轮和第四圆齿轮啮合,在左转轴和右转轴上分别设有第五圆齿轮和第六圆齿轮,第三圆齿轮与第五圆齿轮啮合,第四圆齿轮与第六圆齿轮啮合;在支撑板正面上设有对琴谱进行拍照的相机,相机与控制器信号连接,控制器内设有图像处理模块,在支撑板正面的右上角设有吸盘,吸盘与微型气泵连接,微型气泵与控制器连接;相机对琴谱进行拍照,并将图片传递给控制器,控制器对图片进行处理,得到琴谱中的乐谱信息,控制器根据压力传感器的信号判断该页乐谱是否演奏完毕,当控制器得知乐谱即将完成时,控制器控制电机转动,带动右转动杆远离琴谱,微型气泵工作,吸盘吸取需要翻页的琴谱,控制器控制电机反转,带动第一锥齿轮转动,第一锥齿轮带动第二锥齿轮转动,第二锥齿轮转动带动第一圆齿轮转动,第一圆齿轮带动第二圆齿轮转动,第二圆齿轮...

【专利技术属性】
技术研发人员:单宏健
申请(专利权)人:扬州大学
类型:发明
国别省市:江苏,32

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