一种英语词汇对比讲解装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种英语词汇对比讲解装置，包括底座、支撑杆、旋转座、底板和词汇卡片展示装置；底座顶面中部固定设置有支撑杆，支撑杆的顶部连接有旋转座，旋转座上连接有底板，底板上连接有两个词汇卡片展示装置；词汇卡片展示装置包括与底板连接的卡片箱，卡片箱为顶部开口的箱体结构，卡片箱的前侧面设置有方形的窗口，卡片箱上与窗口对应的位置滑动设置有用于突出讲解词汇的突出装置，突出装置上还设置有自锁机构。本发明专利技术结构简单，使用方便，教师讲解过程能够对单词词汇进行突出和对比讲解，避免了将大量单词抄写在黑板上造成的时间浪费，且不需要频繁的取放卡片，讲解过程中学生专注度高，学习效率高。

A Contrastive Explanatory Device for English Vocabulary

The invention discloses an English vocabulary comparison and explanation device, which comprises a base, a supporting rod, a rotating seat, a bottom plate and a vocabulary card display device; a supporting rod is fixed in the middle of the top surface of the base, a rotating seat is connected at the top of the supporting rod, a bottom plate is connected at the rotating seat, and two vocabulary card display devices are connected at the bottom. The vocabulary card display device includes a card box connected with the bottom board. The card box is a box structure with an opening at the top. A square window is arranged on the front side of the card box. A prominent device for highlighting vocabulary is arranged on the slide of the corresponding position of the window on the card box. A self-locking mechanism is also arranged on the prominent device. The invention has the advantages of simple structure, convenient use, prominent and contrastive explanation of words and vocabulary in the teacher's explanation process, avoiding the waste of time caused by copying a large number of words on the blackboard, and needing not to fetch and play cards frequently. The students'concentration is high and the learning efficiency is high in the course of explanation.

【技术实现步骤摘要】
一种英语词汇对比讲解装置
本专利技术涉及一种英语教学装置，具体为一种英语词汇对比讲解装置。
技术介绍
随着我国国际化进程的日益加快，英语变得越来越重要，在英语教学中，词汇是关键的内容，但是大学英语中涉及到的词汇比较多，为了使学生们更好的掌握英语词汇，教师选择将词汇进行对比讲解，激发学生的学习兴趣。在长期的授课实践中，教师在为学生讲解英语词汇对比过程中，教师需要有大量的内容写在黑板上，延误和减少了教师的讲解时间，并且对比内容较多，学生容易在学习中疲惫，降低学习效率。
技术实现思路
为了解决现有技术中存在的不足，本专利技术提供一种英语词汇对比讲解装置，操作简单，对比效果好，学生学习效率高。本专利技术提供的一种英语词汇对比讲解装置，包括底座、支撑杆、旋转座、底板和词汇卡片展示装置；底座顶面中部固定设置有支撑杆，支撑杆的顶部连接有旋转座，旋转座上连接有底板，底板上连接有两个词汇卡片展示装置；词汇卡片展示装置包括与底板连接的卡片箱，卡片箱为顶部开口的箱体结构，卡片箱的前侧面设置有方形的窗口，卡片箱上与窗口对应的位置滑动设置有用于突出讲解词汇的突出装置，突出装置上还设置有自锁机构。优选的，卡片箱内部通过竖直方向密封连接的隔板分为卡片展示仓和卡片储存仓，隔板与卡片箱的前侧面平行，卡片展示仓内滑动设置有夹持板，卡片展示仓上还设置有用于取出展示完的卡片的弧形槽。优选的，卡片展示仓内底部的左、右两侧均设置有第一滑道，第一滑道通过第一滑块与夹持板滑动连接，夹持板通过多个均匀分布的弹簧与隔板连接，夹持板上还设置有操作把手。优选的，突出装置包括弹性绳、遮挡布、观察窗口和自锁机构，卡片箱的前侧面上位于窗口的四周均设置有连接柱，每个连接柱上连接有弹性绳，四个弹性绳的端部分别与观察窗口连接，观察窗口为方形框架，位于观察窗口上侧的两个弹性绳之间、位于观察窗口下侧的两个弹性绳之间均设置有遮挡布。优选的，观察窗口的长度大于窗口的长度，两个观察窗口之间通过连接杆连接，连接杆上连接有竖直方向的齿板，底板的前侧通过转轴设置有能够与齿板啮合的齿轮，齿轮上还设置有操作手柄，底板上位于齿轮两侧处均滑动设置有只能单向转动的卡齿。优选的，底板上位于齿轮两侧处均设置有水平的第二滑道，第二滑道上滑动连接有第二滑块，第二滑块左、右任一侧设置有凹槽，凹槽通过转轴连接有卡齿，第二滑道另一侧用于限制卡齿反向转动。优选的，遮挡布为软百叶窗帘。优选的，底座内部设置有用于存放卡片的储物腔，储物腔上设置有开启门，底座底部四周设置有带有制动装置的万向轮，支撑杆为液压伸缩结构或者电动伸缩结构。与现有技术相比，本专利技术具有以下有益效果：1、本专利技术通过卡片箱中卡片展示仓和卡片储存仓的设置，能够放置多个需要进行对比讲解的卡片，且教师在对比讲解时能够直接将讲解完成的卡片抽出放置在卡片储存仓中，操作简单，避免了教师多次在对比装置上取、放卡片的麻烦；2、本专利技术的突出装置的设置，能够遮挡其他词汇，使正在讲解的词汇更加突出，使学生下意识关注突出窗口展示的单词。注意力集中，学习效率高；3、本专利技术中的突出装置设置有自锁机构，能够对突出装置进行逐个词汇的上下移动且能自动停止，移动方便。附图说明图1为本专利技术一种英语词汇对比讲解装置的结构示意图；图2为本专利技术一种英语词汇对比讲解装置的的主视图；图3为本专利技术一种英语词汇对比讲解装置内突出装置的自锁机构的结构示意图。图中：1、底座；2、支撑杆；3、旋转座；4、底板；5、卡片箱；6、窗口；7、突出装置；8、卡片展示仓；9、卡片储存仓；10、夹持板；11、弧形槽；12、弹性绳；13、遮挡布；14、观察窗口；15、齿板；16、齿轮；17、卡齿；18、操作手柄；19、储物腔；20、万向轮。具体实施方式以下是本专利技术的具体实施例并结合附图，对本专利技术的技术方案作进一步的描述，但本专利技术不限于这些实施例。本专利技术中以卡片箱上设置有窗口的面为前面。如图1-图3所示，一种英语词汇对比讲解装置，包括底座1、支撑杆2、旋转座3、底板4和词汇卡片展示装置；底座1顶面中部固定设置有支撑杆2，支撑杆2的顶部连接有旋转座3，旋转座3上连接有底板4，底板4上连接有两个词汇卡片展示装置，底座1和支撑杆2为整个对比讲解装置提供支撑，旋转座3主要用于教室讲解过程中根据需要旋转词汇卡片展示装置的角度；词汇卡片展示装置包括与底板4连接的卡片箱5，卡片箱5为顶部开口的箱体结构，卡片箱5用于放置教师讲解的卡片以及讲解完成的卡片；卡片箱5的前侧面设置有方形的窗口6，卡片箱5上与窗口6对应的位置滑动设置有用于突出讲解词汇的突出装置7，突出装置7上还设置有自锁机构，窗口6用于展示卡片上的英语词汇以及该英语词汇对应的汉语意思或者对应的短语和经典例句，教师讲解过程中可以将英语词汇与汉语意思或者短语和经典例句形对应讲解，加深学生对该英语词汇的理解和记忆程度，同时对相应的短语和例句进行了学习，突出装置7用于突出教师正在讲解的词汇，提升学生的注意力，且能够随着教师的讲解过程进行上下移动。优选的，卡片箱5内部通过竖直方向密封连接的隔板分为卡片展示仓8和卡片储存仓9，隔板与卡片箱5的前侧面平行，卡片展示仓8内滑动设置有夹持板10，卡片展示仓8上还设置有用于取出展示完的卡片的弧形槽11。优选的，卡片展示仓8内底部的左、右两侧均设置有第一滑道，第一滑道通过第一滑块与夹持板10滑动连接，夹持板10通过多个均匀分布的弹簧与隔板连接，夹持板10上还设置有操作把手，夹持板10可以通过操作把手操作，在第一滑道上前后滑动，对放置在卡片展示仓8内的卡片进行固定。优选的，突出装置7包括弹性绳12、遮挡布13、观察窗口14和自锁机构，卡片箱5的前侧面上位于窗口6的四周均设置有连接柱，每个连接柱上连接有弹性绳12，四个弹性绳12的端部分别与观察窗口14连接，观察窗口14为方形框架，位于观察窗口14上侧的两个弹性绳12之间、位于观察窗口14下侧的两个弹性绳12之间均设置有遮挡布13，也就是观察窗口14的上方和下方的左、右两侧均通过弹性绳12与连接柱连接，位于观察窗口14上方的两个弹性绳12之间设置有遮挡布13，位于观察窗口14下方的两个弹性绳12之间也设置有遮挡布13，观察窗口14用于显示教师正在讲解的词汇，遮挡布13用于遮挡词汇卡片上的其他词汇。优选的，观察窗口14的长度大于窗口6的长度，两个观察窗口14之间通过连接杆连接，连接杆上连接有竖直方向的齿板15，底板4的前侧通过转轴设置有能够与齿板15啮合的齿轮16，齿轮16上设置有操作手柄18，底板4上位于齿轮16两侧处均滑动设置有只能单向转动的卡齿17，教师在讲解过程中，通过操作手柄18转动齿轮16，齿轮16带动齿板15上下移动，移动到需要讲解的词汇处，卡齿17用于控制齿轮16只能单向转动，也就是齿轮16在从与卡齿17接触的一个齿转动到下一个齿时，停止转动，此时卡齿17用于防止齿轮16反向转动，也就是防止与卡齿17之前接触的齿再次转回原位，避免突出装置7出现突然移动的现象。优选的，底板4上位于齿轮16两侧处均设置有水平的第二滑道，第二滑道上滑动连接有第二滑块，第二滑块左、右任一侧设置有凹槽，凹槽通过转轴连接有卡齿17，第二滑块另一侧用于限制卡齿17反向转动，第二滑块另一侧还设置有固定螺栓。优选的，遮挡布13本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语词汇对比讲解装置，其特征在于，包括底座(1)、支撑杆(2)、旋转座(3)、底板(4)和词汇卡片展示装置；所述底座(1)顶面中部固定设置有所述支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的顶部连接有所述旋转座(3)，所述旋转座(3)上连接有所述底板(4)，所述底板(4)上连接有两个所述词汇卡片展示装置；所述词汇卡片展示装置包括与所述底板(4)连接的卡片箱(5)，所述卡片箱(5)为顶部开口的箱体结构，所述卡片箱(5)的前侧面设置有方形的窗口(6)，所述卡片箱(5)上与所述窗口(6)对应的位置滑动设置有用于突出讲解词汇的突出装置(7)，所述突出装置(7)上还设置有自锁机构。

【技术特征摘要】
1.一种英语词汇对比讲解装置，其特征在于，包括底座(1)、支撑杆(2)、旋转座(3)、底板(4)和词汇卡片展示装置；所述底座(1)顶面中部固定设置有所述支撑杆(2)，所述支撑杆(2)的顶部连接有所述旋转座(3)，所述旋转座(3)上连接有所述底板(4)，所述底板(4)上连接有两个所述词汇卡片展示装置；所述词汇卡片展示装置包括与所述底板(4)连接的卡片箱(5)，所述卡片箱(5)为顶部开口的箱体结构，所述卡片箱(5)的前侧面设置有方形的窗口(6)，所述卡片箱(5)上与所述窗口(6)对应的位置滑动设置有用于突出讲解词汇的突出装置(7)，所述突出装置(7)上还设置有自锁机构。2.如权利要求1所述的一种英语词汇对比讲解装置，其特征在于，所述卡片箱(5)内部通过竖直方向密封连接的隔板分为卡片展示仓(8)和卡片储存仓(9)，所述隔板与所述卡片箱(5)的前侧面平行，所述卡片展示仓(8)内滑动设置有夹持板(10)，所述卡片展示仓(8)上还设置有用于取出展示完的卡片的弧形槽(11)。3.如权利要求2所述的一种英语词汇对比讲解装置，其特征在于，所述卡片展示仓(8)内底部的左、右两侧均设置有第一滑道，所述第一滑道通过第一滑块与所述夹持板(10)滑动连接，所述夹持板(10)通过多个均匀分布的弹簧与所述隔板连接，所述夹持板(10)上还设置有操作把手。4.如权利要求1所述的一种英语词汇对比讲解装置，其特征在于，所述突出装置(7)包括弹性绳(12)、遮挡布(13)、观察窗口(14)和自锁机构，所述卡片箱(5)的前侧面上位于所述窗口(6)的四...

【专利技术属性】
技术研发人员：李兰兰，郭丽莉，戈秀兰，
申请(专利权)人：黑河学院，
类型：发明
国别省市：黑龙江,23