【技术实现步骤摘要】
一种用于文科教学的多功能文学作品展示装置
本专利技术涉及文科教学装置领域,特别涉及一种用于文科教学的多功能文学作品展示装置。
技术介绍
在文学教学的过程中,最重要的就是要让同学们能够互相阅读自己的文学作品,然后通过相互点评和交流的方式进行学习,传统的方式是将各自的文学作品打印出来,然后在同学们之间相互传阅,这种方式一方面效率很低,另一方面一个同学的文学作品每次只能给传阅到一个同学的手中,之后当这个同学阅读完之后才能够被传阅的另外一个同学手中,而且传阅的时间也受到很大的限制,不能够随时地进行展示,也会对文学作品造成损坏;同时传统的方式也无法自动调节阅读视角,进而也会给阅读带来不便。
技术实现思路
本专利技术的目的是提供一种用于文科教学的多功能文学作品展示装置,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。本专利技术提供了一种用于文科教学的多功能文学作品展示装置,包括底座,所述底座上设置轴承座,所述轴承座中心上垂直安装有立柱,所述立柱上沿其中轴线以环形阵列方式连接有若干大小相同的展示箱,所述展示箱内设置有存放文学作品的竖向凹槽;所述立柱上沿其轴线均匀分布有若干根竖向连杆,所述竖向连杆的底端垂直连接有水平支撑架,所述水平支撑架上设置有旋转支点,所述旋转支点上通过螺栓固定有连接杆,所述连接杆的右端连接有液压伸缩杆,所述液压伸缩杆远离连接杆的一端通过连接座固定在水平支撑架上;所述连接杆上设置有驱动电机,所述驱动电机的输出轴上设置有主动齿轮,所述主动齿轮与设置在水平支撑架上的传动齿轮组啮合,所述传动齿轮组上还设置有传动杆,所述传动杆远离传动齿轮组的一端固定在展示箱的背面。较佳地,所述连 ...
【技术保护点】
1.一种用于文科教学的多功能文学作品展示装置,其特征在于,包括底座(1),所述底座(1)上设置轴承座,所述轴承座中心上垂直安装有立柱(2),所述立柱(2)上沿其中轴线以环形阵列方式连接有若干大小相同的展示箱(3),所述展示箱(3)内设置有存放文学作品的竖向凹槽(4);所述立柱(2)上沿其轴线均匀分布有若干根竖向连杆(5),所述竖向连杆(5)的底端垂直连接有水平支撑架(6),所述水平支撑架(6)上设置有旋转支点(7),所述旋转支点(7)上通过螺栓固定有连接杆(8),所述连接杆(8)的右端连接有液压伸缩杆(9),所述液压伸缩杆(9)远离连接杆(8)的一端通过连接座(10)固定在水平支撑架(6)上;所述连接杆(8)上设置有驱动电机(11),所述驱动电机(11)的输出轴上设置有主动齿轮,所述主动齿轮与设置在水平支撑架(6)上的传动齿轮组(12)啮合,所述传动齿轮组(12)上还设置有传动杆(13),所述传动杆(13)远离传动齿轮组(12)的一端固定在展示箱(3)的背面。
【技术特征摘要】
1.一种用于文科教学的多功能文学作品展示装置,其特征在于,包括底座(1),所述底座(1)上设置轴承座,所述轴承座中心上垂直安装有立柱(2),所述立柱(2)上沿其中轴线以环形阵列方式连接有若干大小相同的展示箱(3),所述展示箱(3)内设置有存放文学作品的竖向凹槽(4);所述立柱(2)上沿其轴线均匀分布有若干根竖向连杆(5),所述竖向连杆(5)的底端垂直连接有水平支撑架(6),所述水平支撑架(6)上设置有旋转支点(7),所述旋转支点(7)上通过螺栓固定有连接杆(8),所述连接杆(8)的右端连接有液压伸缩杆(9),所述液压伸缩杆(9)远离连接杆(8)的一端通过连接座(10)固定在水平支撑架(6)上;所述连接杆(8)上设置有驱动电机(11),所述驱动电机(11)的输出轴上设置有主动齿轮,所述主动齿轮与设置在水平支撑架(6)上的传动齿轮组(12)啮合,所述传动齿轮组(12)上还设置有传动杆(13),所述传动杆(13)远离传动齿轮组(12)的一端固定在展示箱(3)的背面。2.如权利要求1所述的用于文科教学的多...
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